《文明交往礼为先》课件

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而小明同学因为自己的无礼和不尊
重别人的行为伤害了交往对象，同时也伤
害了自己的自尊，所以延缓或根本达不到
自己的所需．
平等
平等待人是交往礼仪的一条重要原 则。在现代礼仪中，平等原则是基础。 交往中我们要做到平等待人，而不要盛 气凌人；也不能卑躬屈膝
尊重
尊重他人是交往礼仪的另一 条重要原则，要想得到别人的 尊重首先要尊重他人。
举止端庄——容貌清洁、服装整洁、美观、大方，举止 规范
在某一教室里，同学们正在做作业。 “喂，小胖，”小明飞快地冲到小强面前，把本子往 桌上一扔，“快，快，把这题给我算一算，我正忙着 呢！” 这时，小林也过来了。 “不好意思，请问你现在有空 吗？”小林问小强
“当然有，请问你有什么事吗？” “这题我不会，想向你请教一下，行吗？” “当然可以”。
礼貌是文明交往的前提
交友礼仪三原则
交友礼仪三原则
1、平等待人 2、尊重他人 3、宽容别人
社交礼仪的原则

一、真诚尊重的原则： 二、平等适度的原则： 三、自信自律的原则： 四、信用宽容的原则：
二、有礼貌的表现
语言文明——良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
态度亲和——真诚、待人和气、给人以亲切感受尊重感
• 不礼貌的态度＿听他人讲话，东张西望；
• 不礼貌的行为＿随地吐痰；乱扔垃圾；不讲 卫生；扰乱班级学习环境；顶撞老师．．．
（通过语言、态度、举止、衣着等 方面来反思自己在与人交往中的言 行举止，肯定好的，改进不足，并 制定出具体的改进方案。）
礼貌站 语言站 态度站 行为站
语言文明 态度亲和 举止端庄
请同学们先看案例:
不受同学欢迎的明明
晚自习课上，教室里一片安静，大家都在专 心致志地学习。随着一阵急促的脚步声，喜欢踢 球的明明带着一身汗气、嘻嘻笑笑地走进教室。 他见老师不在，把两只臭脚往桌子上一放，还自 言自语起来。班长实在看不过去，诚恳地对他说： “明明，别闹了，快做作业吧。”明明一脸不兴 地说：“大头，关你什么屁事。”为了惩罚他的 不文明、不尊重人、没有礼貌的恶习，班长当即 下令宣布：明明是本班最不受欢迎的人。许多同 学都不愿和明明聊天、交往。
根据以上情景，整理一下我们的日常礼貌用语： 见面语的表达： 感谢语的表达： 致歉语的表达： 告别语的表达：
分小组比赛，在５分钟 内哪一组写的“礼貌用 语” 最多、最准确，哪 一组就获胜。
见面语的表达：你好！早上好！下午好！ 很高兴见到你！请多关照！．．
感谢语的表达：谢谢！麻烦您！非常感 谢！好，谢谢，我非常喜欢！．．
宽容
宽容也是交往礼仪的重要原 则。严于律己，宽以待人，是 为人处世的最高境界。
“退一步，海阔天空；
让三分，风平浪静”
1、喜欢的文具盒被同桌不小心 碰到地上摔坏了，我会______。 2、在食堂吃饭时，同学不小心 把菜汤溅到我身上，我会____。
学完这节课，请你对你的同
学提出善意的忠告，帮助他交 到更多的好朋友。
很快地，小林问好问题走了，而小强又继续做作业 了，只剩小明一人在那里自言自语：“凭什么我先到
却只给他解答问题啊……”
小组讨论，回答问题
（1）两位同学的行为有什么不同？ （2）他们的这种行为给被问的人什么感受？ （3）他们的行为给自己带来了什么结果？ （４）从事例中你得到什么启示？
（１）小林说话和气，谈吐文雅， 对人有礼貌，尊重交往对象．
同学们
再见
为 什 么 没 有 人 愿 意 跟 他 交 往 呢
语言站 态度站 行为站 礼貌站
礼貌王国
生活场景一：前面有人挡住你的去路， 这时，如果你一边推人家，一边态度恶劣地 说：“让开！让开！我要过去！”或许换来 的是 ___________________。 如果你能使用敬语，客气地说：“先生，对 不起，麻烦您让一下路好吗？”对方 _____________________________。
生活场景二：在人很拥挤的列车上，你 不小心踩了别人一脚，若你没有任何礼貌表 示，这时，对方＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，若 你很自然优雅地向对方道歉，说声：“对不 起！”那对方________________________。
请同学们发表自己的看法,为什么不同的 处事方式，结果完全不同？从中我们得 到什么启示？
小明说话盛气凌人，藐视对方， 不友好，对人没礼貌，不尊重交往 对象．
（２）小林同学给交往对象的感受是： 温暖、舒适、亲切，满足了交往对 象自尊的需要．
小明同学给交往对象的感受是： 冷漠、不友好、不被尊重．
• （３）小林同学用自己文明有礼、尊重
他人、与人为善的良好品质赢得了交往对 象的尊重，顺利地满足了自己的所需．作 到言谈举止彬彬有礼是我们赢得别表达：对不起！很抱歉！真不 好意思！请原谅！真失礼！对不起，打 扰了！对不起，让你久等了！
告别语的表达：再见！回头见！慢走！ 一路走好！祝您一路顺风！
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校园不礼貌行为面面观
• 不礼貌的现象在我们的校园里时有发生， 大家把这些不礼貌的现象记录下来，以作为 自己行动的警戒。
• 不礼貌的语言＿粗话 脏话
学习完本课以后，自己最大的收获 是什么？请用简炼的语言表达出来。
知识要点
文 一：礼貌是文明交往的前提 明 交 二：交往礼仪三原则
往 1：平等
礼 2、尊重
为 先
3、宽容
“文明交往礼为先” 课堂练习
对照一下 看看自己有哪些 方面要改进，思 考一下如何改。
让我们都成为一名文明的中学生！
礼貌是一件漂亮而得 体的衣服，穿上它会使你 更加美丽．让我们用礼貌 装扮我们的生活，那时， 我们的生活会更加美好．