陕西省西安市交大阳光中学七年级政治下册 4.2 少年能自强导学案(无答案) 新人教版
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.精讲：
阅读教材第55页图文材料，完成问题:
如果X渊洁不扬长避短，他能取得今天的成就吗?
达
标
训
练
﹙先独立完成，后小组内互相交换点评展示，在教师点评后，用红笔认真纠错。﹚
【必做题】最佳选择:
1、“胜人者力，自胜者强。”老子这句话主要说明﹙﹚
A. 战胜自我是实现自强的关键 B. 胜人要靠实力
C. 人要有自信心 D. 自尊是自强的关键
4.2 少年能自强
目标
1.识记培养自强精神的主要方法。
2.懂得自强要从少年始。
重点
重点：战胜自我是自强的关键。
我的问题
难点
难点：学会正确的扬长避短。
自
主
学
习
—57页正文部分，在课本上划出下列问题的答案。
①．自强的关键是什么?
②．自强的捷径是什么?
③．培养自强精神的主要方法有哪些?
2. 阅读教材51页正文部分，请同学们围绕下列问题进行自主学习，然后小组内展示交流，并相互补充矫正。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6、自强的捷径在于﹙﹚
A. 有没有理想 B. 他人对你工作的支持程度
C. 扬长避短 D. 勇于并善于战胜自己的弱点
7、一个人能否取得成功，除客观因素外，最关键的是﹙﹚
A. 个人的德性和修养 B. 个人的学识水平
【选做题】：
8、自强的人﹙﹚
①都是有坚定人生理想的人②都是勇于战胜自我的人
④为什么说“要自强首先就要树立坚定的理想” ?
精
讲
互
动
﹙课堂评价:采取自我评价，小组内互相评价，教师进行鼓励和肯定﹚
1．探究：请同学们围绕下列问题小组合作探究，后各组全班展示学习成果。
①对于自己的弱点，你是怎么做的?
②．阅读教材第52页图文材料，完成问题:
小梅在学习上的困难比谁都大，她为什么能实现自己的大学梦并事业有成?
作业
小结
2、 课本中少年牛顿的故事告诉我们﹙﹚
A. 能够战胜自己的人，必定能自强
B. 每个人最大的敌人不是别人，而是自己
C. 要发扬自己的长处，避开自己的短处
D. 能够自强的关键是能够战胜自己的弱点
3、《男儿当自强》是一首激动人心的歌曲，它告诫我们﹙﹚
A. 人要自立 B. 人要自重 C. 人要自强 D. 人要自信
4、“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话告诉我们﹙﹚
A. 人生自强少年始 B. 年轻人不努力，老年人会很伤心的
C. 年轻人是家庭的希望所在 D. 自强是一种美好的道德品质
5、下列正确体现理想和自强关系的是﹙﹚
①要自强，首先要树立坚定的理想 ②理想是自强的航标
③对人生理想执着追求，是自强者的共同特点④自强的人的理想一定会成为现实
③都是过度自尊的人④都是夸夸其谈、十分自负的人
A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9．对自强的认识下列正确的是﹙﹚
①自强是实现人生价值的必备品质 ②自强是我们健康成长的强大动力
③自强不息是中华民族的民族精神 ④自强就是依靠自己的力量而强大
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
阅读教材第55页图文材料，完成问题:
如果X渊洁不扬长避短，他能取得今天的成就吗?
达
标
训
练
﹙先独立完成，后小组内互相交换点评展示，在教师点评后，用红笔认真纠错。﹚
【必做题】最佳选择:
1、“胜人者力，自胜者强。”老子这句话主要说明﹙﹚
A. 战胜自我是实现自强的关键 B. 胜人要靠实力
C. 人要有自信心 D. 自尊是自强的关键
4.2 少年能自强
目标
1.识记培养自强精神的主要方法。
2.懂得自强要从少年始。
重点
重点：战胜自我是自强的关键。
我的问题
难点
难点：学会正确的扬长避短。
自
主
学
习
—57页正文部分，在课本上划出下列问题的答案。
①．自强的关键是什么?
②．自强的捷径是什么?
③．培养自强精神的主要方法有哪些?
2. 阅读教材51页正文部分，请同学们围绕下列问题进行自主学习，然后小组内展示交流，并相互补充矫正。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6、自强的捷径在于﹙﹚
A. 有没有理想 B. 他人对你工作的支持程度
C. 扬长避短 D. 勇于并善于战胜自己的弱点
7、一个人能否取得成功，除客观因素外，最关键的是﹙﹚
A. 个人的德性和修养 B. 个人的学识水平
【选做题】：
8、自强的人﹙﹚
①都是有坚定人生理想的人②都是勇于战胜自我的人
④为什么说“要自强首先就要树立坚定的理想” ?
精
讲
互
动
﹙课堂评价:采取自我评价，小组内互相评价，教师进行鼓励和肯定﹚
1．探究：请同学们围绕下列问题小组合作探究，后各组全班展示学习成果。
①对于自己的弱点，你是怎么做的?
②．阅读教材第52页图文材料，完成问题:
小梅在学习上的困难比谁都大，她为什么能实现自己的大学梦并事业有成?
作业
小结
2、 课本中少年牛顿的故事告诉我们﹙﹚
A. 能够战胜自己的人，必定能自强
B. 每个人最大的敌人不是别人，而是自己
C. 要发扬自己的长处，避开自己的短处
D. 能够自强的关键是能够战胜自己的弱点
3、《男儿当自强》是一首激动人心的歌曲，它告诫我们﹙﹚
A. 人要自立 B. 人要自重 C. 人要自强 D. 人要自信
4、“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话告诉我们﹙﹚
A. 人生自强少年始 B. 年轻人不努力，老年人会很伤心的
C. 年轻人是家庭的希望所在 D. 自强是一种美好的道德品质
5、下列正确体现理想和自强关系的是﹙﹚
①要自强，首先要树立坚定的理想 ②理想是自强的航标
③对人生理想执着追求，是自强者的共同特点④自强的人的理想一定会成为现实
③都是过度自尊的人④都是夸夸其谈、十分自负的人
A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9．对自强的认识下列正确的是﹙﹚
①自强是实现人生价值的必备品质 ②自强是我们健康成长的强大动力
③自强不息是中华民族的民族精神 ④自强就是依靠自己的力量而强大
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④