高中生物第一节现代生物进化理论的由来优秀课件
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等哺乳类的排斥而得以保存
5、假设一个种群中某一性状出现的频率增加， 这很可能是 A A、这个性状对环境有很强的适应性 B、该种群中具有此性状的纯合子多 C、这个性状的出现是由环境条件引起的 D、控制这个性状的基因是隐性
6、现代进化论与达尔文进化论观点不同的是: D
A、可遗传的变异是生物进化的原始材料 B、自然选择决定生物进化的方向 C、自然选择是环境对生物的选择 D、种群基因频率的改变是生物进化的实质
练一练： 1.以下关于拉马克进化学说的表达，不正确的选项是
〔〕
A.拉马克认为，地球上的所有生物是由更古老的生物
进化来的。
B.生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性
2.以下表达中，属于“获得性遗传〞观点的是〔 〕
遗传A.后。天形成的性状可以遗传给后代 CB..后器代官可废以而获不得用亲代，的就全会部造性成状形态上的退化。 DC.后用代进可废以退得获到得亲代的的性遗状传不物可质以遗传给后代。
论
3的．达开尔展文，以后答进复化理以论下的问开展题。
随着生物科学的开展，关于遗传和变异的研究，已经从 __性__状__水__平____深入到__基_因__水__平_____；关于自然选择的 作用等问题的研究也已经从以__生__物_个__体_____为单位开展 到以___种__群_______为根本单位。这样就形成了 以__自__然__选_择__学__说_为核心的现代生物进化理论。
D.生物所有性状的获得都是遗传的结果
3、害虫抗药性的出现，按达尔文的观点，最好的解释是 D
A、农药使害虫产生了抗药性结果 B、农药与害虫相互选择的结果 C、害虫对农药进行了选择的结果 D、农药对害虫的抗药性变异选择的结果
4、单孔类动物只分布在澳洲，这是由于 C
A、单孔类动物起源于澳洲 B、单孔类动物适于在南半球生活 C、除澳洲外，其他地区的气候对单孔类动物生存不利 D、澳洲很早就与其他大陆别离，单孔类动物未受其它高
推翻了拉马克的学说。
这是说拉克的进化学说没有任何意义吗？
ห้องสมุดไป่ตู้创论
神创论的一种表现形态。认为地球上包括人类在内的各种生 物都是上帝根据一定的目的在一定时期内创造的;它们一旦被创 造出来就永恒不变，或只能在种的范围内变化。基督教圣经的" 创世纪"是神创论的典型代表;它认为上帝在创世的第二天创造青 草、蔬菜和树木，第四天创造水中的动物和天上的飞鸟，第五天 创造牲畜、昆虫和野兽，第六天创造人，"使他们管理海里的鱼， 空中的鸟，地上的牲畜和土地及地上所爬的一切昆虫"(《新旧约 全书》)。神创论严重地阻碍人们对生物进行正确认识，物种不 变论就是以它为依据的。
推论2： 具有有利 变异的个 体，生存 并留下后 代的时机 多
推论3： 有利变 异逐代 积累， 生物不 断进化 出新类 型
4.什么是生物进化的原因？ 在长期的自然选择过程中，微小的有利变异得到
积累变为显著变异，从而产生了适应特定环境的生物新 类型，这就是生物进化的原因。 5.请利用“自然选择学说的解释模型〞尝试解释地球上 生物多样性的现象。
阅读P111〞达尔文的自然选择学说〞利用自然选择 学说模型解释长颈鹿脖子和前腿不断变长的现象。
达尔文自然选择学说的解释模型
事实1： 生物都有 过渡繁殖 的倾向
事实2： 物种内个 体数能保 持稳定
事实3： 资源是有 限的
推理1： 个体间存 在着生存 斗争
事实4： 个体间存 在差异 〔变异〕
事实5： 许多变异 是可以遗 传的
过度 变异 生存斗争 适者生存 繁殖 遗传
自然选择
牛津论战
贝格尔号舰舰长菲茨.罗伊是"标准的"军 官，更是虔诚的教徒，爱真理更爱上帝。 所以达尔文的《物种起源》出版后，他愤 怒地宣称达尔文背叛了自己。在著名的牛 津论战中，他手捧《圣经》，高喊"圣书啊! 圣书啊!"离开会场。最后因精神错乱而自杀。
达尔文的生物进化理论的意义 肯定
获得性遗传：由于环境影响或用进废退所获得的变 异，可以通过繁殖遗传给后代。
分析如下实验结果是否支持拉马克的学说
德国的科学家魏斯曼曾经做过一个实验:将 雌、雄的老鼠尾巴都切断后，再让其互相交配 来产生子代，而生出来的结果也依旧都是有尾 巴的。再将这些没有尾巴的子代互相交配产生 下一代，而下一代的老鼠也仍然是有尾巴的。 他一直这样进行至第二十一代，其子代仍然是 有尾巴的。
• 1、从丰富的事实出发，论证了生物是不断进 化的，并且对生物进化的原因提出了合理的 解释。
• 2、它揭示了生命现象的统一性是由于所有的 生物都有共同的祖先，生物的多样性和适应 性是进化的结果。
• 3、它给予神创论和物种不变论以致命的打击。
自然选择学说存在的局限性：
1.关于遗传的变异是怎样产生的,达尔文接受了拉马克关 于器官用进废退和获得性遗传的观点,并且举了不少例子 来说明。例如,家猪的腿和吻比野猪的短。是由于家猪使 用腿和吻较少的结果。
这个长脖子的性状传给下一代，久而久之，长颈鹿的脖子就越来
越长了。
用进废退与获得性遗
结合上述现象和解释思考：
传有何联系？
1.长颈鹿这个物种是怎么形成的？ 由更古老的生物进化而来。
获得性遗传：由于 环境影响或用进废
2.现代长颈鹿是通过什么方式形成的？退所获得的变异，
用进废退和获得性遗传
可以通过繁殖遗传
给后代。
2.他对生物进化的解释也局限于个体水平,而实际上,如果 个体出现可遗传的变异,相应基因必须在群体里扩散并取 代原有的基因,这样新的生物类型才可能形成。
3.达尔文强调物种形xx是渐变的结果,不能很好地解释物 种大爆发等现象。
这些都说明,即使像达尔文这样伟大的科学家,其思想观 点也会有历史的局限性。
学一学：阅读P113达尔文以后进化理
第7章 现代生物进化理论
第1节 现代生物进化理论的由来
学习目标： 1.概述拉马克的进化学说 2.概述达尔文的自然选择学说
阅读教材 P110“拉马克进 化学说〞解释长 颈鹿脖子和前腿 不断变长的现象。
拉马克认为长颈鹿的脖子之所以长，是因为父辈长颈鹿为了吃树
顶上的叶子，所以脖子越伸越长，而通过获得性遗传，就可以把
拉马克学说的内容归纳：
①地球上的生物不是神创造的的，而是更古老的 生物进化来的； ②生物是由低等到高等逐渐进化来的逐渐进化的。
③生物各种适应性特征的形成是由于用进废退和 获得性遗传
用进废退：指一种动物由于假设干世代中经常使用 某器官，就会使该器官得到开展，或者历代少用甚 至不用某器官，就会使该器官退化以致完全丧失。
意义：最先提出了比较完整的进化学说。在人们信奉 神创论的时代是有进步意义的。
共勉：拉马克说：科学工作能予我们以真实的益处； 同时，还能给我们找出许多最温暖、最纯洁的乐趣， 以补偿生命中种种不能防止的苦恼。
贝格尔号
贝格尔号于1831年12月27日扬帆起航，绕地球一圈，于 1836年10月2日回到英国。达尔文沿途考察地质、植物和动 物，采集了无数标本运回英国，还未回国就已在科学界出了 名。这5年的见识，让达尔文从一名正统的基督徒变成了无 神论者，不可能再去当牧师了，成了职业博物学家。更重要 的是，他开始思考生物的起源问题，最终创立了进化论，极 大地改变了世界。种种巧合促成的贝格尔之航是达尔文人生 的转折点，也是人类历史的转折点。
5、假设一个种群中某一性状出现的频率增加， 这很可能是 A A、这个性状对环境有很强的适应性 B、该种群中具有此性状的纯合子多 C、这个性状的出现是由环境条件引起的 D、控制这个性状的基因是隐性
6、现代进化论与达尔文进化论观点不同的是: D
A、可遗传的变异是生物进化的原始材料 B、自然选择决定生物进化的方向 C、自然选择是环境对生物的选择 D、种群基因频率的改变是生物进化的实质
练一练： 1.以下关于拉马克进化学说的表达，不正确的选项是
〔〕
A.拉马克认为，地球上的所有生物是由更古老的生物
进化来的。
B.生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性
2.以下表达中，属于“获得性遗传〞观点的是〔 〕
遗传A.后。天形成的性状可以遗传给后代 CB..后器代官可废以而获不得用亲代，的就全会部造性成状形态上的退化。 DC.后用代进可废以退得获到得亲代的的性遗状传不物可质以遗传给后代。
论
3的．达开尔展文，以后答进复化理以论下的问开展题。
随着生物科学的开展，关于遗传和变异的研究，已经从 __性__状__水__平____深入到__基_因__水__平_____；关于自然选择的 作用等问题的研究也已经从以__生__物_个__体_____为单位开展 到以___种__群_______为根本单位。这样就形成了 以__自__然__选_择__学__说_为核心的现代生物进化理论。
D.生物所有性状的获得都是遗传的结果
3、害虫抗药性的出现，按达尔文的观点，最好的解释是 D
A、农药使害虫产生了抗药性结果 B、农药与害虫相互选择的结果 C、害虫对农药进行了选择的结果 D、农药对害虫的抗药性变异选择的结果
4、单孔类动物只分布在澳洲，这是由于 C
A、单孔类动物起源于澳洲 B、单孔类动物适于在南半球生活 C、除澳洲外，其他地区的气候对单孔类动物生存不利 D、澳洲很早就与其他大陆别离，单孔类动物未受其它高
推翻了拉马克的学说。
这是说拉克的进化学说没有任何意义吗？
ห้องสมุดไป่ตู้创论
神创论的一种表现形态。认为地球上包括人类在内的各种生 物都是上帝根据一定的目的在一定时期内创造的;它们一旦被创 造出来就永恒不变，或只能在种的范围内变化。基督教圣经的" 创世纪"是神创论的典型代表;它认为上帝在创世的第二天创造青 草、蔬菜和树木，第四天创造水中的动物和天上的飞鸟，第五天 创造牲畜、昆虫和野兽，第六天创造人，"使他们管理海里的鱼， 空中的鸟，地上的牲畜和土地及地上所爬的一切昆虫"(《新旧约 全书》)。神创论严重地阻碍人们对生物进行正确认识，物种不 变论就是以它为依据的。
推论2： 具有有利 变异的个 体，生存 并留下后 代的时机 多
推论3： 有利变 异逐代 积累， 生物不 断进化 出新类 型
4.什么是生物进化的原因？ 在长期的自然选择过程中，微小的有利变异得到
积累变为显著变异，从而产生了适应特定环境的生物新 类型，这就是生物进化的原因。 5.请利用“自然选择学说的解释模型〞尝试解释地球上 生物多样性的现象。
阅读P111〞达尔文的自然选择学说〞利用自然选择 学说模型解释长颈鹿脖子和前腿不断变长的现象。
达尔文自然选择学说的解释模型
事实1： 生物都有 过渡繁殖 的倾向
事实2： 物种内个 体数能保 持稳定
事实3： 资源是有 限的
推理1： 个体间存 在着生存 斗争
事实4： 个体间存 在差异 〔变异〕
事实5： 许多变异 是可以遗 传的
过度 变异 生存斗争 适者生存 繁殖 遗传
自然选择
牛津论战
贝格尔号舰舰长菲茨.罗伊是"标准的"军 官，更是虔诚的教徒，爱真理更爱上帝。 所以达尔文的《物种起源》出版后，他愤 怒地宣称达尔文背叛了自己。在著名的牛 津论战中，他手捧《圣经》，高喊"圣书啊! 圣书啊!"离开会场。最后因精神错乱而自杀。
达尔文的生物进化理论的意义 肯定
获得性遗传：由于环境影响或用进废退所获得的变 异，可以通过繁殖遗传给后代。
分析如下实验结果是否支持拉马克的学说
德国的科学家魏斯曼曾经做过一个实验:将 雌、雄的老鼠尾巴都切断后，再让其互相交配 来产生子代，而生出来的结果也依旧都是有尾 巴的。再将这些没有尾巴的子代互相交配产生 下一代，而下一代的老鼠也仍然是有尾巴的。 他一直这样进行至第二十一代，其子代仍然是 有尾巴的。
• 1、从丰富的事实出发，论证了生物是不断进 化的，并且对生物进化的原因提出了合理的 解释。
• 2、它揭示了生命现象的统一性是由于所有的 生物都有共同的祖先，生物的多样性和适应 性是进化的结果。
• 3、它给予神创论和物种不变论以致命的打击。
自然选择学说存在的局限性：
1.关于遗传的变异是怎样产生的,达尔文接受了拉马克关 于器官用进废退和获得性遗传的观点,并且举了不少例子 来说明。例如,家猪的腿和吻比野猪的短。是由于家猪使 用腿和吻较少的结果。
这个长脖子的性状传给下一代，久而久之，长颈鹿的脖子就越来
越长了。
用进废退与获得性遗
结合上述现象和解释思考：
传有何联系？
1.长颈鹿这个物种是怎么形成的？ 由更古老的生物进化而来。
获得性遗传：由于 环境影响或用进废
2.现代长颈鹿是通过什么方式形成的？退所获得的变异，
用进废退和获得性遗传
可以通过繁殖遗传
给后代。
2.他对生物进化的解释也局限于个体水平,而实际上,如果 个体出现可遗传的变异,相应基因必须在群体里扩散并取 代原有的基因,这样新的生物类型才可能形成。
3.达尔文强调物种形xx是渐变的结果,不能很好地解释物 种大爆发等现象。
这些都说明,即使像达尔文这样伟大的科学家,其思想观 点也会有历史的局限性。
学一学：阅读P113达尔文以后进化理
第7章 现代生物进化理论
第1节 现代生物进化理论的由来
学习目标： 1.概述拉马克的进化学说 2.概述达尔文的自然选择学说
阅读教材 P110“拉马克进 化学说〞解释长 颈鹿脖子和前腿 不断变长的现象。
拉马克认为长颈鹿的脖子之所以长，是因为父辈长颈鹿为了吃树
顶上的叶子，所以脖子越伸越长，而通过获得性遗传，就可以把
拉马克学说的内容归纳：
①地球上的生物不是神创造的的，而是更古老的 生物进化来的； ②生物是由低等到高等逐渐进化来的逐渐进化的。
③生物各种适应性特征的形成是由于用进废退和 获得性遗传
用进废退：指一种动物由于假设干世代中经常使用 某器官，就会使该器官得到开展，或者历代少用甚 至不用某器官，就会使该器官退化以致完全丧失。
意义：最先提出了比较完整的进化学说。在人们信奉 神创论的时代是有进步意义的。
共勉：拉马克说：科学工作能予我们以真实的益处； 同时，还能给我们找出许多最温暖、最纯洁的乐趣， 以补偿生命中种种不能防止的苦恼。
贝格尔号
贝格尔号于1831年12月27日扬帆起航，绕地球一圈，于 1836年10月2日回到英国。达尔文沿途考察地质、植物和动 物，采集了无数标本运回英国，还未回国就已在科学界出了 名。这5年的见识，让达尔文从一名正统的基督徒变成了无 神论者，不可能再去当牧师了，成了职业博物学家。更重要 的是，他开始思考生物的起源问题，最终创立了进化论，极 大地改变了世界。种种巧合促成的贝格尔之航是达尔文人生 的转折点，也是人类历史的转折点。