2023届福建省福州市福州一中高三下学期第二次模拟考试全真演练物理试题

2023届福建省福州市福州一中高三下学期第二次模拟考试全真演练物理试题
一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。

(共8题)第(1)题下列所给图像的面积与能求的物理量之间的对应关系中不正确的是（ ）
A ．力随力的方向上位移的变化图像求力做的功
B ．质点运动的加速度随时间变化的图像求速度变化量
C ．电容器充电电流随时间变化的图像求电容器的充电量
D ．穿过发电机线圈的磁通量随时间变化的图像求磁通量的变化量A ．A
B ．B
C ．C
D ．D
第(2)题静止的钚-238在磁场中衰变产生的粒子和新核在磁场中运动的轨迹如题图所示，则（ ）
A ．a 为粒子轨迹
B ．b 为粒子轨迹
C ．新核和衰变粒子圆周运动方向相反
D ．新核和衰变粒子动量相同
第(3)题关于交变电流下列说法正确的是（ ）
A ．交变电流的有效值即为一个周期内的平均值
B ．我国民用交变电流的照明电压为220V ，220V 是指有效值
C ．交流电流表和交流电压表测的都是最大值
D ．交变电流的峰值都为有效值的2倍
第(4)题
如图所示为从发电站到用户之间的高压输电线路图。

将两个相同的电压互感器甲和乙分别接入远距离输电线路的前后端，电流互感器接入远距离输电线路。

电压互感器的原副线圈匝数比为，电流互感器的原副线圈匝数比为，且。

高压输电
线路正常工作时，电压互感器甲、乙的示数分别为、，电流互感器的示数为。

则该远距离输电线路上的电阻为（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
第(5)题人造地球卫星绕地球近似做匀速圆周运动。

若卫星的线速度变为原来的后仍做匀速圆周运动，则卫星（ ）
A ．轨道半径变为原来的4倍
B ．距地面高度变为原来的
C ．周期变为原来的2倍
D ．向心加速度变为原来的
第(6)题如图所示，地面上有一个大台秤，台秤上面放置一个倾角、足够长的、底面粗糙的斜面，斜面上表面光滑，其上端固定着一个定滑轮，一根轻绳跨过定滑轮，一端固定在一个小车上面，另一端被小车上的人拉住，轻绳与斜面上表面始终保持平行。

斜面的质量，人的质量，小车的质量，滑轮的质量、滑轮与轻绳间的摩擦均不计。

在人拉动
轻绳的过程中，人和车一直保持相对静止沿斜面向上运动，斜面相对台秤静止。

取，，，当台秤示数为时，下列说法正确的是（ ）
A．人的加速度大小
B．轻绳拉力大小为
C．小车对人的摩擦力方向沿斜面向下
D．小车对人的摩擦力大小为
第(7)题
如图所示，空间内有一垂直纸面方向的匀强磁场（方向未知），一带正电的粒子在空气中运动的轨迹如图所示，由于空气阻力的作用，使得粒子的轨迹不是圆周，假设粒子运动过程中的电荷量不变。

下列说法正确的是（ ）
A．粒子的运动方向为
B．粒子所受的洛伦兹力大小不变
C．粒子在b点的洛伦兹力方向沿轨迹切线方向
D．磁场的方向垂直纸面向里
第(8)题
楞次定律是下列哪个定律在电磁感应现象中的具体体现？
A．电阻定律B．库仑定律
C．欧姆定律D．能量守恒定律
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的答案中有多个符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

(共4题)
第(1)题
如图，平行光滑导轨左侧AB和是半径为R的四分之一圆弧，BE、水平，AC和间距为L，DE和间距为，AC、
、DE、均足够长，AC和DE、和通过导线连接，其中右侧导轨平面处在竖直向上，磁感应强度为B的匀强磁
场中。

现将长度为的导体棒PQ垂直导轨放置于DE和上，将长度为L的导体棒MN垂直导轨放置于端，静止释放导体
棒MN，导体棒运动的过程始终与导轨垂直且接触良好，导体棒MN最终的速度大小为。

已知导体棒MN和PQ材料、横截面积均相同，导体棒MN质量为m，电阻为r，重力加速度为g，不计导轨电阻，下列说法正确的是（ ）
A．导体棒MN进入磁场瞬间，导体棒PQ的加速度大小为
B．导体棒MN、PQ最终共速
C
．PQ棒的最终速度为
D
．整个过程导体棒PQ上产生的焦耳热为
第(2)题
电容式位移传感器能把位移这个力学量转换为电容这个电学量。

如图所示，当开关S从“1”拨到“2”时，由电感L与电容C构成的回路中产生振荡电流，当被测物体在左、右方向发生位移时，电介质板随之在电容器两极板之间移动，电容器的电容发生变化，振荡电流的频率发生变化。

若测得振荡电流的频率变小，则（ ）
A．电容器的电容C变小
B．电容器的电容C变大
C．被测物体向左发生了位移
D．被测物体向右发生了位移
第(3)题
《浙江省能源发展“十四五”规划》指出，到2025年全省风电装机达到641万千瓦以上，其中在宁波、温州、舟山、台州等海域打造3个以上百万千瓦级海上风电基地。

风力发电、输电简易模型如图所示，已知风轮机叶片转速为每秒k转，通过转速比为1:n的升速齿轮箱带动发电机线圈高速转动，发电机线圈面积为S，匝数为N，匀强磁场的磁感应强度为B，t=0时刻，线圈所在
平面与磁场方向垂直，发电机产生的交变电流经过理想变压器升压后；输出电压为U。

忽略线圈电阻，下列说法正确的是（ ）
A．t=0时刻，穿过线圈的磁通量变化率最大
B．发电机输出交变电流的频率为nk
C
．变压器原、副线圈的匝数比为
D．发电机产生的瞬时电动势e=2πknNSB sin（2πkn）t
第(4)题
足球在空中运动的轨迹如图，若以地面为参考平面，不计空气阻力，下列能表示足球在空中运动过程的加速度a、重力势能
随离地面高度h变化的图像是（ ）
A．B．
C．D．
三、解答题：本题共4小题，共40分 (共4题)
第(1)题
图1所示是一种叫“旋转飞椅”的游乐项目，将其结构简化为图2所示的模型。

长的钢绳一端系着座椅，另一端固定在半径
的水平转盘边缘。

转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动。

转盘静止时，钢绳沿竖直方向自由下垂；转盘匀速转动时，钢绳与转轴在同一竖直平面内，与竖直方向的夹角。

将游客和座椅看作一个质点，质量。

不计钢绳重力和空气阻力，重力加速度。

（，）
（1）当转盘匀速转动时，求游客和座椅做圆周运动
a．向心力的大小；
b．线速度的大小v。

（2）求游客由静止到随转盘匀速转动的过程中，钢绳对游客和座椅做的功W。

第(2)题
如图所示，倾角的直轨道AC与足够长的光滑圆弧轨道CD在C处相切且平滑连接，整个装置固定在同一竖直平面内。

两
个小滑块P、Q（都可视为质点）的质量分别为m和2m。

滑块Q与轨道AC间的动摩擦因数，滑块P与轨道AC间摩擦力忽略不计。

滑块Q静止于B点，滑块P自A点由静止释放，P向下滑动，在B点与Q相碰，AB的长度为L。

碰后P、Q一起沿轨道向下运动，冲上圆弧轨道后返回，第一次回到轨道AC时，Q恰好能到达B点。

已知P、Q每次相碰都会合在一起运动但两者并不粘连，取重力加速度为g，求：
（1）P、Q第一次碰撞后向下运动到C点的速度大小；
（2）BC的长度；
（3）滑块P在轨道AC上往复运动经过的总路程；
（4）滑块P与滑块Q在轨道AC上往复运动经过的总路程之差。

第(3)题
如图是一种大型户外益智活动的简化图，浮板A左边停靠在岸边并静止在水面上，方块B静止在岸边。

参加活动的人在岸上用力击打B使其获得速度后滑上A，若B到达对岸就算获胜；若A未到右岸时B从A右端离开，则B立即沉入水中不影响A的运
动，A碰到右岸就会被锁住。

已知A的长度为d，A、B之间的动摩擦因数为μ，A的质量是B的2倍，B可视为质点，忽略水面的阻力，重力加速度为g。

（1）若某次B获得速度，到达A右端时恰好与A共速，且A刚好到达对岸，求水面宽度S。

（2）根据B获得的不同速度，讨论B能否到达对岸，并求出相应的A、B到达对岸时的速度。

第(4)题
跑道式回旋加速器的工作原理如图所示，两个匀强磁场区域I、II的边界平行，相距为，磁感应强度大小相等，方向均垂直纸
面向外。

之间存在匀强电场，场强大小为，方向与磁场边界垂直。

质量为、电荷量为的粒子从端无初速进
入电场，次经过电场加速后，从位于边界上的出射口射出。

已知之间的距离为，不计粒子重力。

求：
（1）粒子射出时的速率；
（2）磁场的磁感应强度大小；
（3）粒子从端进入电场到运动至出射口的过程中，在电场和磁场内运动的总时间。

四、实验题：本题共2小题，共20分 (共2题)
第(1)题
某同学在测电源电动势和内阻的实验中将两个滑动变阻器连成如图a所示的电路。

在移动滑片的过程中，得到的U-I图像如
图b所示，则电源电动势为________V，内阻为________Ω。

第(2)题
某实验小组做“探究加速度与力的关系”实验时，先采用如图甲所示的常规实验方案，处理数据时发现误差比较明显。

该小组经过分析讨论，对实验方案进行了改进和优化，采用如图乙所示实验方案，具体实验操作步骤如下：
A．挂上托盘和砝码，调整垫块位置，使质量为的小车拖着纸带沿木板匀速下滑；
B．取下托盘和砝码，用天平测出它们的总质量为，查出并记录当地重力加速度g；
C．把小车放回木板上原位置，由静止释放，测出其下滑的加速度；
D．改变砝码质量和垫块位置，多次测量和，通过作图可得到的关系。

（1）比较甲､乙两实验方案，实验时需要满足条件的实验方案是______（选填“甲”､“乙”或“甲和乙”）；
（2）采用乙实验方案，在作关系时，小车受到的合外力______；
（3）在一次实验操作中，获得如图丙所示的纸带，为计数点，其中相邻两计数点间均有四个点未画出，所用交变电源的频率为，由纸带可求得小车运动的加速度_______（计算结果保留两位有效数字）；
（4）图丁是该小组先后采用甲､乙两个实验方案描绘出的关系图象，图象中______ （选填①或②）是乙实验方案得到的
关系图象。