2021年广东省佛山市顺德杏坛梁銶琚中学高三生物模拟试卷含解析

2021年广东省佛山市顺德杏坛梁銶琚中学高三生物模拟试卷含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 番茄是二倍体植物（染色体2N=24）。

有一种三体番茄，其第6号染色体有三条，三体在减数分裂过程中联会时2条随机配对，另1条不能配对。

如图所示，下列描述正确的是（）
A. 如果该三体番茄的基因型为AABBb，则其产生花粉的基因型有3种
B. 其根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞染色体数均为25条
C. 从变异的角度分析，三体形成属于染色体结构变异
D. 与正常的番茄杂交，形成正常个体的几率为1/3
参考答案：
B
【分析】
该三体番茄进行有丝分裂形成的子细胞染色体数目仍为25条，减数分裂的产生的配子中染色体数目为22或23条。

【详解】A、如果该三体番茄的基因型为AABBb，则其产生花粉的基因型有4种：ABB、ABb、AB、Ab，A错误；
B、由于有丝分裂的过程中细胞中染色体数目不变，故其根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞染色体数均为25条，B正确；
C、从变异的角度分析，三体形成属于染色体数目变异，C错误；
D、该三体产生的配子中，正常配子：异常配子=1:1，故与正常的番茄杂交，形成正常个体的几率为1/2，D错误。

故选B。

2. 下列对细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．酵母菌细胞在细胞质基质中将葡萄糖彻底氧化分解B．硝化细菌在细胞膜上完成能量转换和物质运输
C．蓝藻细胞在高尔基体上完成蛋白质加工
D．洋葱表皮细胞在细胞核中完成DNA复制
参考答案：
A
3. 艾滋病病毒(HⅣ)最初侵入人体时，人体免疫系统可以摧毁大多数病毒，经过一段时间的潜伏期可发展成为艾滋病。

下列表示HIV侵入人体后，体液中的HIV浓度和T细胞数的变化过程，正确的是
参考答案：
A
4. 下列有关生物膜的说法正确的是
A．丙酮酸的分解在线粒体内膜上进行
B．生物膜的功能主要由膜蛋白完成
C．细胞内的ATP都是在生物膜上合成
的
D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的
参考答案：
B
5. 下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是
A. 冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产
B. 除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同
C. 持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为乙烯含量减少
D. 用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率
参考答案：
C
黄瓜属于果实，生长素能促进果实的发育，因此冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产，A正确；生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至会杀死细胞，而双子叶植物一般比单子叶植物对生长素敏感，所以可用一定浓度的生长素或生长素类似物
来清除单子叶农田中的双子叶杂草，B正确；脱落酸能抑制种子发芽，持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为脱落酸含量减少所致，C错误；赤霉素具有促进种子萌发的作用，因此用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率，D正确。

6. 关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是
A. 核膜上有核孔，因此核膜不具有选择透过性
B. 光合色素吸收转换光能的过程可以发生在生物膜上
C. 大肠杆菌的内质网膜上能加工蛋白质
D. 线粒体内膜的蛋白质含量较外膜高，与内膜向内折叠形成嵴无关
参考答案：
B
核膜上有核孔具有选择透过性，A错误；光合色素分布在叶绿体内的类囊体薄膜上，所以光合色素吸收转换光能的过程可以发生在生物膜上，B正确；大肠杆菌没有内质网，C错误；线粒体内膜的蛋白质含量较外膜高，是因为内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，其上附着许多酶，为了增大内膜面积，所以内膜才向内折叠形成嵴，D错误。

7. ＸＹ型性别决定的生物，群体中的性别比例为１:１，原因是（）
A.雌配子：雄配子＝１:１
B.含Ｘ的精子:含Ｙ的精子＝１:１
C.含Ｘ的配子:含Ｙ的配子＝１:１
D.含Ｘ的卵细胞:含Ｙ的卵细胞＝１:１
参考答案：
B
8. 右图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的
（）
A．细胞膜功能的复杂程度主要由③决定
B．神经细胞膜上识别递质的是①
C．b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气
D．细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关
参考答案：
B
9. 下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）
A.绿色植物的细胞在有光条件下均可进行光合作用
B.乳酸菌、酵母菌无氧呼吸都能产生二氧化碳
C.抑制膜上载体的活性会阻碍根细胞吸收无机盐离子
D．精细胞、愈伤组织细胞、干细胞都有细胞周期
参考答案：
C
10. 下列关于神经调节和体液调节的叙述,错误的是
A．体液调节的信号是化学物质，神经调节的信号就是神经冲动B．动物的生命活动往往同时受神经调节和体液调节
C．某种意义上，体液调节可以看做神经调节的一个环节
D．神经调节和体液调节都有分级调节的现象
参考答案：
A
11. 下列过程中，涉及肽键数量变化的是()
A. 洋葱根尖细胞染色体的复制
B. 用纤维素酶处理植物细胞
C. 小肠上皮细胞吸收氨基酸
D. 鸡蛋加热变成固体
参考答案：
A
12. 有关蛋白质合成的叙述，错误的是
A.终止密码子不编码氨基酸
B.转录过程有RNA聚合酶的参与
C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息
D.核糖体可在mRNA上移动
参考答案：
C
13. 下列关于种群、群落的生态系统的说法中正确的
是
A．种群的数量变化只由出生率和死亡率决定
B．草原生态系统中的生物群落没有垂直结构
C．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多
D．农田弃耕后形成了一片杂草地，该杂草地与农田相比抵抗力稳定性降低了
参考答案：
C
14. 下列关于果醋制作的说法正确的是…………………………………………………（）
A．醋酸菌是好氧菌，在制作过程中要一直敞开发酵瓶
B．在制作葡萄醋的过程中，温度应严格控制在18~25℃
C．当糖源不足时，醋酸菌先将酒精转变成乙醛，再将乙醛变为醋酸
D．醋酸菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳
参考答案：
C
15. 右图为人体神经细胞亚显微结构模式图，下列有关叙述不正确的是（）
A．构成①的化学成分主要是磷脂和蛋白质
B．图中②所指的结构是突触，共有5个，它们来自同一个神经细胞
C．神经细胞含有DNA的细胞器只有③
D．图中④是细胞代谢和遗传的控制中心
参考答案：
B
16. 观察与实验是生物科学研究中的重要手段。

以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象，你认为具有科学性的是( )
A.甲同学:菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构
B.丁同学:经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒
C.乙同学:质壁分离发生时，紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深
D.丙同学:经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动
参考答案：
C
17. 某神经纤维静息电位的测量装置及其测量结果如图1所示。

如果该神经纤维在B处用药物普鲁卡因处理，使电流在此处不能通过，将微电极均置于B两侧的膜外，然后在A处给一个适宜刺激（如图2所示），那么测量的结果是
A B
C D
参考答案：
A
18. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是
A．生物的性状是遗传因子决定的
B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1：2：1 参考答案：
C
19. ATP是细胞的能量“通货”，有关说法正确的是
A．细胞内需要储备大量的ATP以供各项生命活动利用
B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
D．黑暗条件下，只有线粒体可以产生ATP
参考答案：
B
20. 生物兴趣小组探究温度对酵母菌种群数量变化的影响，测得不同温度条件下酵母菌的种群数量随时问变化情况如图。

下列叙述正确的是
A. 除40qC组外，其他两组均先呈现J型增长
B. 实验表明，30℃是酵母菌生长的最适温度
C. 培养至36h，30℃组的年龄结构呈稳定型
D. 培养至72h，10℃组和30℃组培养液的浑浊程度相同
参考答案：
C
【分析】
酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水；在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和少量二氧化碳。

酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH
、温度等因素有关，可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴作曲线，从而掌握
酵母菌种群数量的变化情况。

【详解】在环境、资源非常优越，生存空间无限等理想条件下，种群数量呈“J”型增长，培养初期三组均先呈现J型增长，A错误；据本实验不能判断30℃是酵母菌生长的最适温度，B错误；培养至36h，30℃组种群数量最大，年龄结构呈稳定型，C正确；培养液的浑浊程度的变化滞后于酵母菌种群数量的变化，培养至72h，10℃组和30℃组酵母菌种群数量相等，培养液的浑浊程度不相同，D错误。

故选C。

【点睛】本题考查探究酵母菌的呼吸方式和探究培养液中酵母种群数量的动态变化等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

21. 在细胞中，以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括
A．复制和转录 B．翻译和转录 C．复制和翻译 D．翻译和逆转录
参考答案：
D
根据中心法则可以看出，翻译是以RNA作为模板合成蛋白质，逆转录以RNA作为模板合成DNA的过程，RNA为模板进行自我复制只存在于某些RNA病毒。

22. 2010年诺贝尔生理医学奖授予了试管婴儿之父——罗伯特?爱德华兹。

在试管婴儿的培育过程中，一定发生的生理过程包括
①细胞分裂②细胞分化③细胞衰老④细胞凋亡
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②
参考答案：
A
23. 人的手不小心碰到火的即时反应是缩手。

这种反应属于
A．条件反射 B．神经一体液调节 C．应激反应 D．大脑皮层控制的反应
参考答案：
答案：C 24. 下列叙述正确的是（）。

A．纯合子测交后代都是纯合子 B．纯合子自交后代都是纯合子
C．杂合子杂交后代都是杂合子 D．杂合子测交后代都是杂合子
参考答案：
B
25. “太空营养米”是水稻种子搭载返回式卫星优质变异后培育所得，与其培育原理相似的是
A. 转基因抗虫棉
B. 生长素处理获得的无子番茄
C. X射线照射获得的高产青霉菌菌株
D. 杂交获得的抗病矮杆小麦
参考答案：
C
依题意可知：“太空营养米”是通过诱变育种培育而成，其育种原理是基因突变。

培育转基因抗虫棉的原理是基因重组，A项错误；生长素处理获得的无子番茄，是利用生长素能促进果实发育的原理该，B项错误；X射线照射获得的高产青霉菌菌株，其培育原理是基因突变，C项正确；杂交获得的抗病矮杆小麦，其育种原理是基因重组，D项错误。

【点睛】熟记并理解常见的育种方法、原理及其成功的案例，是正确解答本题的关键。

26. BrdU能替代T与A配对，而渗入新合成的DNA链中。

当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色。

现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，下图a～c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期，来自1条染色体的各染色体的显色情况（阴影表示深蓝色，非阴影为浅蓝色）。

有关说法正确的是
①1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上
②b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU
③1个染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制
④c图中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdU
A. ①④
B. ①③
C. ②③
D. ②④
参考答案：
C
27. 在一个含有A和a的自然种群中，AA个体很容易被淘汰，在此条件下该物种将( )
A．不断进化B．不断衰退
C．产生新物种D．丧失基因库
参考答案：
A
AA个体很容易被淘汰，导致A基因频率下降、a基因频率增大，该种群发生进化，A正确、B错误；产生新物种要出现生殖隔离，C错误；该种群只是基因频率改变，没有丧失基因库，D错误。

28. 如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程，下列叙述正确的是( )
A. 图示膜结构为叶绿体内膜
B. A侧为叶绿体基质，其中含有少量DNA
C. 甲表示色素，在层析液中溶解度最高的是叶绿素a
D. 图示过程为光反应，该过程不需酶的催化
参考答案：
B
试题分析：图示膜结构为叶绿体的类囊体薄膜，A错误；A侧为叶绿体基质，其中含有少量DNA，B 正确；甲表示色素，在层析液中扩散最快、溶解度最高的是胡萝卜素，C错误；图示过程为光反应，该过程需要酶的催化，D错误。

考点：本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力．对生物膜的组成成分、结构和功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键，分析题图获取信息并利用相关信息和所学的知识综合解决问题的能力是本题考查的重点。

29. 如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。

下列说法中正确的是
A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
B．物质X的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系
C．在图中e结构内，丙酮酸可氧化分解产生CO2
D．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输
参考答案：
C
30. 下列有关实例或现象及所对应的推测或解释中，错误的是
参考答案： D
31. 现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表，
下列组合不能达到相应目的的是
（
）
A ．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响
B ．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
C ．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
D ．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响 参考答案： C 略
32. 甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（ ）
A ．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
B ．图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关
C ．图乙所示的细胞可能是红细胞
D ．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示
参考答案：
C ．
A 、甲、乙所代表的物质运输方式共同点是都需要载体，A 错误；
B 、图乙的物质运输方式为协助扩散，需要细胞膜上载体的协助，体现了细胞膜的功能特性，而功能特点的基础是结构特点，即一定的流动性，B 错误；
C 、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，图乙所示的细胞可能是红细胞，C 正确；
D 、婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程是胞吞作用，不可用图乙中的跨膜运输方式表示，D 错误．
【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．
【分析】1、甲图：主动运输是物质进出细胞的主要方式，该过程需要载体和能量，逆浓度梯度进行（虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度，还可以继续运输，说明可以逆浓度运输），在能量充足、载体没有达到饱和之前，运输速度随离子浓度的升高而加快，当载体饱和或能量不足时，主动运输就会减弱，表现为甲图曲线．
2、乙图：乙图中物质的运输时从高浓度向低浓度进行运输，需要载体蛋白的协助，属于协助扩散． 33. 为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和不同含氧量下，测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量，其数据如下表所示（表中为相对值）。

以下叙述错误的是（ ）
A ．研究人员在对数据分析时，发现温度、含氧量分别为10 ℃、1.0% 的条件下测得的数据最可能是错误的
B．为了使实验数据真实地反映呼吸作用强度的变化，在实验环境条件上应特别注意的是光照,使实验环境处于光照状态
C．表中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时，植物的呼吸强度一般保持相对稳定，其原因是受酶或线粒体数量的限制
D．就表中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件为温度0 ℃、氧含量为3.0% ，此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是细胞质基质和线粒体
参考答案：
B
34. 根据所学知识判断，下列说法正确的是（注：为不透光的锡箔帽和套）（）
A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照
B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照
C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照
D．图中弯曲生长的是①③⑤
参考答案：
A
35. 下图是［H］随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是
A．［H］经①－②转移到葡萄糖首先［H］与C3结合
B．［H］经②－①转移到水中的过程需要氧气参与
C．［H］经②－④过程一般在缺氧条件下才能进行D．②－①产生的［H］全部来自于葡萄糖
参考答案：
D
36. 秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不涉及
A.细胞的分裂和分化
B.生长素和细胞分裂素的调节
C.DNA的复制表达
D.等位基因的分离和非等位基因的自由组合
参考答案：
D
37. 一个真核细胞的某基因转录、翻译成的蛋白质分子中有300个氨基酸，将该基因导入大肠杆菌等原核细胞中，转录、翻译成的蛋白质分子中却有500个氨基酸。

那么这个基因的内含子部分约有核苷酸多少个
A．0个 B．200个 C．600个 D．1200个
参考答案：
D
38. 遗传学家曾做过这样的实验，长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将孵化后4～7d的长翅蝇幼虫放在35～37℃的环境中处理6～24h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。

下列关于这一现象的解释不正确的是
A．酶的合成受基因控制 B．翅的发育需要经过酶的催化反应
C．温度改变了基因的结构 D．表现型是基因型和环境共同作用的结果
参考答案：
答案：C
39. 与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是（）
①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞
②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度
③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验
④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高
⑤外界溶液必须对细胞无毒害
⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以
A．①②；④⑤ B．①③；④⑤ C．①②；
⑤⑥ D．①③；⑤⑥
参考答案：
A
40. 2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。

他们生理上出现的适应性变化是
①皮肤血管收缩②机体耗氧量降低③甲状腺激素分泌量增加④体温调节中枢兴奋性增强⑤体温下降
A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤
D．③④⑤
参考答案：
答案：A
二、非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. 如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。

甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。

已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。

回答问题：(1)甲病的遗传方式是，乙病的遗传方式是。

(2)Ⅱ-2的基因型为，Ⅲ-3的基因型
为。

(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率
是。

(4)若Ⅳ-1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是。

参考答案：
(1)常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传
(2) Aa X B X b AA X B X b或Aa X B X b（2分）
(3)1/24（2分） (4)1/8（2分）
42. 某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题，并绘制出相应的曲线图，请据图答：
(1)图M－4－3表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况，在此环境中约经过20天左右幼苗死亡，并被细菌感染而腐烂。

图M－4－
3
①图中表示葡萄糖变化情况的曲线是________，种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为____________，在此环境下种子萌发过程中会发生的生理活动有____________(从下列选项中选择)。

A．光合作用 B．细胞呼吸
C．有丝分裂 D．减数分裂
②幼苗死亡后，仍能测到少量CO2释放出来，这是由于___________________
_____________。

(2)图M－4－4分别表示在适宜的温度下，环境中某些因素与玉米植株光合作用的关系：
图M－4－4
①如图甲所示：即使CO2浓度超过B点，光合作用强度也不再增强，此时若能为暗反应提供更多的____________________，光合作用强度还会继续增强。

请说出叶绿体中类囊体薄膜与光合作用相适应的特点______________________________________________
________________________________________________________________________。

②如图乙所示：B点处限制植物光合作用强度的外界因素主要是______________，C点时，玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有______________________。

参考答案：
(1)①甲减少 BC②细菌的分解作用(呼吸作用)
(2)①ATP和[H](或NADPH)类囊体薄膜不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶②CO2浓度细胞质基质、线粒体43. 如图为人体生长激素分泌的调节示意图。

（1）细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用.若生长激素分泌增多，将____________（填“促进”或“抑制”）细胞b的分泌。

生长激素与_____________（填激素名称）共同促进生长。

（2）下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。

如发生急性低血糖时，对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。

在这个调节的过程中，下丘脑神经内分泌细胞的作用是将_________转变为_________________。

（3）激素的作用范围较广泛，如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用，这是因为________________________________。

（4）运动能提高机体免疫能力，原因之一是生长激素可作用于胸腺，促进
_____________________________分化，进而提高___________________________填免疫的分类）。

参考答案：
(1). 促进 (2). 甲状腺激素 (3). 神经系统活动的电信号 (4). 调节内分泌系统活动的激素信号 (5). 激素通过体液运输到全身各处 (6). T细
胞 (7). 细胞免疫和体液免疫（特异性免疫）
试题分析：本题考查神经调节、激素调节的特点，通过比较神经调节和体液调节的区别，识记各自的调节特点，再结合题意作答。

（1）由于细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用，则这两种激素对c分泌生长激素的调节呈拮抗关系。

若生长激素分泌增多，将促进细胞b的分泌。

生长激素与甲状腺激素共同促进生长，为协同作用。

（2）下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。

如发生急性低血糖时，对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c
分泌。

在这个调节的过程中，下丘脑神经内分泌细胞接受了相关神经元刺激。