诸佛庵镇中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
诸佛庵镇中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)下面的年份中,全是闰年的是()。
A. 1888、2008、2014
B. 2004、1844、1600
C. 1602、2020、1992
【答案】B
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:B、2004÷4=501,1844÷4=461,1600÷100=16,这几年都是闰年。
故答案为:B。
【分析】用年份除以4(整百年份除以400),如果能整除就是闰年,如果不能整除就是平年。
2.(2分)1只鸽子的体重是一点四五千克.横线上的数写作()
A. 0.145
B. 1.45
C. 14.5
D. 1.54
【答案】B
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】解:一点四五写作:1.45
故答案为:B
【分析】写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是“零”的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.
3.(2分)0.62扩大到原来的10倍后,比原数大()。
A. 6.2
B. 6.82
C. 5.58
【答案】C
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化,多位小数的加减法
【解析】【解答】解:0.62扩大到原来的10倍后是6.2,6.2-0.62=5.58。
故答案为:C。
【分析】0.62扩大到原来的10倍也就是小数点向右移动一位,即6.2。
求一个数比另一个数大多少用减法,即6.2减去0.62即可。
4.(2分)11×50=()。
A. 550
B. 510
C. 150
D. 105
【答案】A
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】11×50=550
故答案为:A
【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。
5.(2分)35×28=()。
A. 980
B. 940
C. 970
【答案】A
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【解答】用竖式计算35×28可得980,所以答案选项为A
【分析】 3 5
2 8
——————
2 8 0
7 0
——————
9 8 0
6.(2分)下面图形中,对称轴最多的是()。
A. B. C.
【答案】C
【考点】轴对称图形的辨识
【解析】【解答】A,和B两个选项,都只有一条对称轴。
而C选项有四条对称轴。
故答案为:C。
【分析】根据轴对称图形的定义,可以判断选项图形的对称轴条数,据此比较即可。
7.(2分)把120名同学分组,平均分成()组,每组分得的人数最少。
A. 3
B. 6
C. 8
【答案】C
【考点】三位数除以一位数,商的末位为0
【解析】【解答】选项A,120÷3=40(人);
选项B,120÷6=20(人);
选项C,120÷8=15(人);
15<20<40,所以平均分成8组,每组分得的人数最少.
故答案为:C.
【分析】根据题意可知,用总人数÷平均分的组数=每组的人数,先求出各选项中每组的人数,然后对比每组的人数,人数最少的分法符合题意,据此解答.
8.(2分)把一个三角形分成两个三角形,其中一个三角形的内角和是()度。
A. 比90°小
B. 比90°大
C. 可能等于90°,大于90°或小于90°
D. 还是180°
【答案】D
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】解:其中一个三角形的内角和还是180°。
故答案为:D。
【分析】无论是什么样的三角形,它的内角和都是180°。
9.(2分)一个三角形的两个内角和是90°,这个三角形是()三角形。
A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
【答案】B
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】180°-90°=90°,这个三角形是直角三角形。
故答案为:B
【分析】三角形的内角和180°,减去其中两个内角和90°,就等于第三个内角的度数90°,那么这个三角形是直角三角形。
10.(2分)三角形的高有()条。
A. 1
B. 3
C. 无数
【答案】B
【考点】三角形高的特点及画法
【解析】【解答】三角形的高有3条.
故答案为:B.
【分析】任何一个三角形都有3条高,据此判断.
11.(2分)下面的年份()不是平年。
A. 1997年
B. 2014年
C. 2008年
D. 2002年
【答案】C
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】选项A,1997÷4=499……1,1997年是平年;
选项B,2014÷4=503……2,2014年是平年;
选项C,2008÷4=502,2008年是闰年;
选项D,2002÷4=500……2,2002年是平年.
故答案为:C.
【分析】闰年和平年的判断方法:当年份是整百年时,年份能被400整除的是闰年,不能被400整除的是平年;当年份不是整百年时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年,闰年全年366天,平年全年365天,据此解答.
12.(2分)下面能围成三角形的一组线段是()(单位:厘米)。
A. 6、7、8
B. 3、5、8
C. 4、6、11
D. 2、4、6
【答案】A
【考点】三角形的特点
【解析】【解答】解:因为6+7=15>8,6+8=14>7,7+8=15>6,7-6=1<8,8-7=1<6,8-6=2<7,所以A正确。
因为3+5=8,所以B错误。
因为4+6=10<11,所以C错误。
因为2+4=6,所以D错误。
故答案为:A。
【分析】三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
二、填空题
13.(3分)到2016年12月9日,小红就10周岁了,小红的出生年月日是________年________月________日。
【答案】2006;12;9
【考点】年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解:到2016年12月9日,小红就10周岁了,2016-10=2006,所以小红的出生年月日是2006年12月9日。
故答案为:2006;12;9。
【分析】因为到2016年12月9日,小红就10周岁了,所以小红出生的年份是:2016-10=2006,月份和号数是不变的。
14.(1分)
以上两个图形________面积大
【答案】(1)
【考点】组合图形的面积的巧算,面积认识与比较
【解析】【解答】
以上两个图形,(1)的面积大些.
故答案为:(1).
【分析】根据面积的定义:物体的表面或封闭图形的大小叫物体的面积,据此对比即可解答.
15.(3分)口算320÷8时,可以这样想,因为________÷8=________,所以320÷8=________。
【答案】32;4;40
【解析】【解答】解:因为32÷8=4,所以320÷8=40。
故答案为:32;4;40。
【分析】可以把320看作32个十,用32个十除以8商就是4个十,4个十就是40。
16.(2分)3个50是________;从96里面连续减3,减________次后结果是0。
【答案】150;32
【考点】两位数乘一位数一次进位的计算,两、三位数除以一位数
【解析】【解答】解:3个50是3×50=150;
96÷3=32,所以从96里面连续减3,减32次后结果是0。
故答案为:150;32【分析】求几个几是多少用乘法计算;求出96里面有多少个3即可确定连续减去3的次数。
17.(6分)①562÷________ =________ (2)
②________÷5=126……________
③530÷________ =7 (5)
④________÷5=26 (4)
【答案】7;80;632;2
;75;134
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】①(562-2)÷7
=560÷7
=80(答案不唯一);
②此题答案不唯一,余数可以是1、2、3、4,当余数是2时,
被除数:126×5+2
=630+2
=632;
③(530-5)÷7
=525÷7
=75;
④26×5+4
=130+4
=134.
故答案为:①7,80(答案不唯一);②632,2(不唯一);③75;④134.
【分析】①已知被除数和余数,可以先求出除数和商的乘积,用被除数减去余数,然后确定除数和商;
②已知除数和商,要求余数和被除数,在有余数的除法里,余数必须小于除数,据此可知,余数不唯一,然后用商×除数+余数=被除数,据此列式计算;
③已知被除数、商和余数,求除数,用(被除数-余数)÷商=除数;
④已知除数、商和余数,求被除数,用除数×商+余数=被除数,据此列式解答.
三、解答题
18.(5分)一篇文章共有29行,每行有21个字,这篇文章大约有多少个字?
【答案】解:29×21
≈30×20
≈600(个)
答:这篇文章大约有600个字。
【解析】【分析】估算是对参加计算的数值取其近似值,把一个比较复杂的计算变成可以口算的简单计算,得到一个近似值。
19.(5分)买6只同样的足球总共用去276元,一只足球的价格是多少?
【答案】解:276÷6=46(元)
答:一只足球的价格是46元。
【解析】【分析】用总价除以数量,根据三位数除以一位数的计算方法求出一只足球的价格即可。
20.(5分)直接写得数
80×16= 96×50= 0×20= 31×60= 53×90=
70×76= 40×39= 66×30= 85×40= 47×80=
【答案】80×16= 1280 96×50= 4800 0×20=0 31×60=1860 53×90=4770
70×76=5320 40×39=1560 66×30=1980 85×40=3400 47×80=3760
【考点】含0的乘法,两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】先把0前面的数字相乘,根据两位数乘一位数的乘法计算出积,然后在积的后面再添上一个0即可。
21.(5分)一个长方形果园长27米,宽21米。
如果每棵梨树占地3平方米,这个果园可以种梨树多少棵?
【答案】解:27×21÷3=189(棵)
【考点】长方形的面积
【解析】【分析】这个果园可以种梨树的棵树=这个果园的面积÷每棵梨树的占地面积,其中,这个果园是长方形的,所以这个果园的面积=长×宽。
22.(13分)观察下列统计表,并回答问题。
(1)把上面两个表格改成一个表格,填入下表。
(2)________年的8月份晴天多,________年的8月份雨天多。
(3)2017年8月份的雨天比2016年8月份的多________天。
(4)你还发现了什么?
【答案】(1)解:如图:
2016、2017年8月份某地天气情况
(2)2016;2017
(3)3
(4)解:我还发现两地晴天都比较多.
【考点】复式统计表,统计图表的综合分析、解释和应用
【解析】【解答】解:(2)15>12,所以2016年的8月份晴天多;7<10,所以2017年8月份的雨天多. (3)10-7=3(天)
故答案为:(2)2016;2017;(3)3【分析】(1)把单式统计表中的数据填入对应的复式统计表中;(2)比较各项数据的大小即可判断;(3)用减法计算即可;(4)对统计表中的数据做出合理的分析,写出自己的发现即可.
23.(30分)计算下面各题。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)48×76 验算:
(6)85×34 验算:
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)验算:
(6)验算:
【考点】两位数乘两位数
【解析】【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来;验算乘法,用积除以一个因数,看是不是等于另一个因数,据此解答.
24.(5分)口算。
1.5+
2.4= 0.7+0.6= 9.6-2.7= 1.1-0.8=
-1.8= 2+0.5= 1.7+2.6= 1.6-1.3=
【答案】3.9;1.3;6.9;0.3;1.8;2.5;4.3;0.3。
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解:1.5+2.4=3.9,0.7+0.6=1.3,9.6-2.7=6.9,1.1-0.8=0.3,3.6-1.8=1.8,2+0.5=2.5,1.7+2.6=4.3,1.6-1.3=0.3。
【分析】小数加、减法的计算法则:①计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);②再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点位置处点上小数点。
(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
)
25.(10分)在方格纸上按要求画出平移后的图形。
(1)将梯形先向下平移5格,再向右平移4格。
(2)将小旗先向左平移4格,再向上平移5格。
【答案】(1)
(2)
【考点】作平移后的图形
【解析】【解答】(1)根据分析,作图如下:
;
(2)根据分析,作图如下:
.
【分析】平移作图的步骤:①找出能表示图形的关键点;②确定平移的方向和距离;③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;④按原图的顺序,连接各对应点,据此作图即可.
26.(9分)
(1)根据描述,标出各个位置(填序号)。
①鸟的天堂在小树林的东北角
②熊猫在小树林的东面
③海底世界在小树林的西南角
④猴子在小树林的北面
⑤虎山在小树林的西北角
(2)小明从大门进去后想去小树林玩,他可以先向________方向走,再向________方向走。
(3)小强现在在虎山的位置,他想出公园门回家,他可以先向________方向走,再向________方向走。
【答案】(1)
(2)东北;西
(3)南;东
【考点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【解答】(2)小明从大门进去后想去小树林玩,他可以先向东北方向走,再向西走。
(3)小强现在在虎山的位置,他想出公园门回家,他可以先向南方向走,再向东方向走。
故答案为:(2)东北;西;(3)南;东。
【分析】先确定方向标,地图通常是按照上北下南、左西右东的方向绘制的。