2024年学校秋季招生老师工作计划样本（四篇）

2024年学校秋季招生老师工作计划样本秉持我国教育部门提出的“阳光分班方案”精神，遵循国家相关法律法规及《____九年制义务教育阶段学校招生入学工作办法》的具体要求，为进一步优化我校招生入学工作，确保招生过程规范、有序，体现公开、公正、公平的原则，结合我校实际情况，特制定____年招生工作计划如下：
一、成立招生工作领导小组，以加强对招生工作的领导与协调。

二、成立招生工作监督小组，负责监督招生工作的公开性和公正性。

三、具体招生工作安排如下：
（一）招生工作原则
1. 严格遵循相关法律法规和文件要求，在县教育局的指导下，确保招生原则和程序的合法合规，信息透明公开。

2. 坚持以户籍所在地“就近免试入学”为基本原则，接收所有适龄儿童，并对体育特长生招生工作也秉持公开、公平、公正的态度。

3. 面对招生过程中出现的各种困难，学校将根据实际情况，采取合理措施，妥善解决。

（二）招生对象
1. 出生于____年____月____日至____年____月____日，具有本村常住户口的适龄儿童。

2. 在有学额的前提下，符合借（就）读条件的适龄儿童。

经招生工作领导小组研究，本学期一年级新生将开设____个班级，预计招生人数约为____人。

四、报名办法
（一）具有本村常住户口或合法固定住所的适龄儿童，须持户口本原件、合法固定住所的婴儿出生证，到学校报名。

（二）户口不在本村但在本村居住的适龄儿童，须持户口本、合法固定住所的婴儿出生证，到学校报名。

（三）合法外来务工人员在本村生活的，须持有合法固定住所（暂住证）、村委会鉴证的劳动合同或营业执照、符合计划生育政策的证明，可凭以上相关证明到学校报名，享受与本地儿童相同的入学政策。

2024年学校秋季招生老师工作计划样本（二）根据我国相关教育政策，以下内容进行官方语言改写如下：
1、凡在上派学区范围内具有户籍或合法居住权（须持有房产证）的适龄儿童，年满____周岁（出生于____年____月____日之前），具备学习能力，不论性别、民族，均可享有____%的比例进入小学一年级就读。

2、各学校需遵循教育发展规律，关注学生身心健康，严格控制班级规模。

____人，其中实验小学、上派二小、上派新五小每班学额上限为____人。

3、招生计划：____年秋季，上派学区范围内小学计划招生总数为____人，共设置____个班级。

具体分配如下：实验小学____个班、上派二小____个班、上派新五小____个班、馆驿学校____个班、肥光小学____个班，其他村小各____个班。

该计划不含凉亭村和中心村。

4、小学报名工作由各小学设立报名点负责，统一报名时间为____年____月____日至____月____日。

5、上派新五小的招生地点位于新校址，具体位置在四十埠安置点与书香雅苑之间。

6、城区小学招生学区范围简述如下（详细范围见学区范围图）：实验小学招生学区范围保持不变；上派二小的招生学区范围亦不变；上派新五小的招生学区为原上派三小与原上派五小的学区范围。

其他村小的招生范围以各自行政村为界限。

7、对于因特殊情况导致户籍与居住地（持有房产证）不一致的适龄儿童，应于____年____月____日持相关证件前往居住地小学进行报名登记。

____条，对报名登记的儿童进行合理安排。

2024年学校秋季招生老师工作计划样本（三）为确保学校生源的稳定增长与质量提升，充分发挥全体教职工在招生工作中的积极作用，推动我园持续健康发展，特制定以下招生工作奖励方案，旨在通过实施奖励政策，激励全体教职工积极参与招生工作，并对表现突出者给予相应奖励。

具体措施如下：
一、户外招生活动时间安排：
上午或下午，每次活动时长约为____小时（根据天气及现场实际情况灵活调整）。

二、户外招生活动内容：
1. 发放宣传简章，每人____张（根据实际情况确定）。

2. 分发气球和小礼物，以吸引儿童注意力。

3. 组织大型活动，向即将入园的儿童发放体验卡。

4. 提供咨询讲解服务。

5. 登记潜在学生资料。

三、奖励政策实施细节：
1. 完成户外招生活动的教职工将获得以下奖励：
a) 活动补助：____元/次/人（下班时间后）。

b) 登记有效资料：____元/份。

c) 报名学生：____元/个，通过户外招生活动获取信息资料，并在招生老师跟踪后成功报名的学生，提成奖励将分配给团队每位成员及招生老师。

2. 关于有效与无效资料的说明：
a) 有效资料：电话可接通，能够联系到孩子的父母。

b) 无效资料：
联系方式为座机，电话可接通，但三次回访未能联系到孩子父母的情况。

联系方式三次回访后，出现无人接听、空号、挂断、无法接通、错号等情况。

3. 如果幼儿入园不满一学期即退托，相关招生老师的奖励需如数追回。

4. 奖励由招生办主任在次月____日前公示于园务展板上。

附加说明：每次户外招生活动结束后，教职工需在前台填写《户外招生活动明细表》并报告给招生办主任确认。

若未按照园长、招生办主任的要求完成户外招生活动，相关工作人员将不享受招生活动奖励政策。

2024年学校秋季招生老师工作计划样本（四）
投身教育事业，是我始终不渝的梦想。

教师职业，既崇高又伟大，肩负着传授知识与塑造灵魂的双重使命。

一位优秀的教师，能够影响学生的一生，将所学知识与智慧无私奉献给后人。

站在事业的新起点上，我认为一名适应新时代需求的教师，应当具备高尚的师德、扎实的学识、健全的心理与强健的体魄。

以下是我为自己未来成长所作的规划：
一、注重师德修养
1. 深刻理解关爱学生的重要性，关注他们的全面发展，努力创造一个充满欢乐的学习环境。

2. 以身作则，加强自我修养，以实际行动为学生树立榜样。

3. 积极参与集体活动，团结协作，提高人际交往能力，建立平等互助的师生关系。

4. 坚定正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

二、提升知识储备
作为教师，应具备丰富的知识储备。

我计划通过阅读教育专著、课程标准等书籍，不断丰富自己的文化底蕴，为学生提供优质的学习氛围。

三、强化基本功训练
我将坚持不懈地练习教学基本功，包括钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话等，同时掌握现代教育技术，为学生的学习和发展提供有力支持。

四、提高专业素养
我将积极参与教学活动，勤于听课、交流与沟通，勇于提出问题，不断探索与进步。

五、注重反思与自我完善
通过反思教育教学实践，不断提高自己的专业化水平。

我将记录教学中的问题与收获，以总结经验，提升教学研究能力。

六、关注身心素质
我将注重锻炼身体，保持健康的心态，全面看待自我与学生，以人格魅力影响学生，成为一名身心健康的教师。

面对这份神圣的职业，我将全力以赴，用心书写满意的篇章。