初一语文古代诗歌五首试题

初一语文古代诗歌五首试题
1.给下列划线字注音或根据拼音写汉字。

sǒng zhì（）（） jié（）石澹澹（）（）
萧瑟（）（）没马蹄（）白沙堤（）
【答案】竦峙碣 dàn dàn xiāo sè mòdī
【解析】略
2.下面各句中都有错别字，请在错别字下面划横线，并在括号内写出正确的字。

（1）幸甚至栽，歌以泳志。

（）
（2）潮平两岸阔，风正一帆县。

（）
（3）乡书何处达，归燕洛阳边。

（）
【答案】1.哉咏 2.悬 3.雁
【解析】略
3.填空、简答。

【1】《观沧海》一诗选自《》，作者，字，（朝代）家、家、诗人，他的诗以见长。

他与其子、合称“三曹”。

【答案】《乐府诗集》曹操孟德东汉末年政治家军事家慷慨悲壮曹丕曹植
【2】《次北固山下》一诗中“次”意为，该诗作者为代诗人。

【答案】停泊唐王湾
【3】《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句
是：，。

，。

【答案】水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

【4】《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句
是：，。

【答案】海日生残夜，江春入旧年。

4.阅读下面这首诗，按文后要求答题。

钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

，。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】在横线上补全省略的句子。

【答案】几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

【解析】考查学生默写的能力。

应注意以下几点：①领悟含义，圈点强记，边诵边写。

②要突破生僻难写字，规范书写。

③要注重同音异义词，关注同义异形词。

【2】这首诗选自《》，作者是代大诗人，字，晚号。

【答案】《白氏长庆集》唐白居易乐天香山居士
【解析】本题考查文学常识，一定要记熟，记准确。

【3】这首咏西湖的诗，形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。

作者绕湖而行，从到最后到，对沿途景物展开描写，描写中还选择最能体现春色的景物：、、、，从而突出了环境和季节的特征。

【答案】孤山寺贾公亭白沙堤早莺新燕乱花浅草
【解析】作者的行踪是：从孤山寺到贾公亭（贾亭又叫贾公亭），可从“孤山寺北贾亭西”得出；最后到白沙堤（又称白堤、沙堤或断桥堤），诗人由北而西而南而东，环湖一周。

对沿途景物展开描写，描写中还选择最能体现春色的景物：早莺新燕乱花浅草
【4】如果在标题的“春”字前补上一个字，以准确显示诗人出行的时间，可为：春。

【答案】早（或：初）
【解析】诗人出行的时间是在早春，所以应写：早春或初春。

【5】请试说说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎样的表达效果？
【答案】这里用“渐”和“才”准确地描绘了早春时节花木的生长态势。

【解析】因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍。

而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。

而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。

以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，写出了早春时节花草向荣的趋势。

【6】“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”两句体现出诗人怎样的心境？
【答案】体现出游春时欢快、喜悦的心情。

【解析】写出了自然之美给人的强烈感受；字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。

【7】歌咏西湖的古诗词也不少，你能否试着写出两句呢？
（作者：）
【答案】欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜苏轼
【解析】本题考查知识积累。

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

宋杨万里
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？【宋】林升
都将二十四桥月，换得西湖十顷秋。

《西湖》欧阳修
5.填空。

【1】《西江月》一词选自《》，作者，字，号，
（朝代）著名的词人，与并称“苏辛”，是“豪放派”的代表。

【答案】《稼轩长短句》辛弃疾幼安稼轩南宋苏轼
【2】“西江月”是名，这首诗里写
等景物，描绘了一幅图。

词中作者用侧面烘托的手法表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：。

【答案】词牌明月、清风、惊鹊、鸣蝉、稻花香、蛙声、星光、小雨、茅店、社林农村夏夜
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

【3】《天净沙•秋思》体裁为，“天净沙”是名，作者，代著名家。

【答案】（散）曲曲牌马致远元戏曲作家
【4】接续所给的句子，完成填空。

“夕阳无限好，只是近黄昏。

”“夕阳西下，断肠人在天涯。

”面对夕阳，我却
【答案】略
6.辨别下面诗句所使用的修辞手法。

（1）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

（）
（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。

（）
（3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

（）
（4）七八个星天外，两三点雨山前。

（）
【答案】1．互文、对偶 2.对偶 3.拟人 4.对偶
【解析】略
7.阅读《天净沙?秋思》，按文后要求作答。

，
小桥流水人家，
，
夕阳西下，
断肠人在天涯。

【1】在横线上补出省略的部分。

【答案】枯藤老树昏鸦古道西风瘦马
【解析】本题没有难度，只要背过，把字写正确就可以。

【2】本曲可分两层。

在文中用“‖”标出，并写出层意：
第一层：
第二层：
【答案】……古道西风瘦马‖夕阳西下……
第一层：描绘晚秋残景，渲染悲凉气氛。

第二层：直抒胸臆，道出天涯游子的悲凉心情。

【解析】……古道西风瘦马‖夕阳西下……（前边是写景，后面是抒情）第一层：描绘晚秋残景，渲染悲凉气氛。

第二层：抒发天涯游子的悲凉心情。

【3】全曲感情的基调是（）
A．依恋B．悲伤C．惆怅D．痛苦
【答案】C
【解析】C。

秋天本来就容易使游子发生悲凉之感，特别是在苍然暮色中，对着荒郊萧瑟的景物，骑着疲惫的瘦马，孤独地走向天涯异域，他更想到故乡的人，瞻望漫长的前路，因而触动情怀，
引起悠悠的哀愁。

【4】曲中能够概括全篇主旨的词语是：
【答案】断肠
【解析】断肠。

通过一幅深秋晚景图，真切的表现了天涯沦落人思念家乡、孤寂愁苦的感情，作者因思乡而断肠。

【5】本曲运用了的写法表现羁旅异乡的人的惆怅之情。

【答案】寓情于景（物）
【解析】寓情于景（物）。

这首小令，前四句皆写景色，这些景语都是情语，“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。

而最后一句“断肠人在天涯”作为曲眼更具有画龙点睛之妙，使前四句所描之景成为人活动的环境，作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物。

曲上的景物既是马致远旅途中之所见，乃眼中物。

但同时又是其情感载体，乃心中物。

全曲景中有情，情中有景，情景妙合。

【6】本曲中在满目萧瑟的秋景中为何插入写“小桥流水人家”？
【答案】萧瑟的秋景是从正面衬托游子的悲秋思乡之情，“小桥流水人家”则是从反面烘托游子乡愁的浓重。

【解析】“小桥流水人家”呈现出的清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子形成反衬，使“断肠人”更添悲愁；萧瑟的秋景是从正面衬托游子的悲秋思乡之情，“小桥流水人家”则是从反面烘托游子乡愁的浓重。

8.下列诗句朗读节奏不正确的是（）
A．七八个星/天外B．江春/入/旧年
C．几处/早莺/争暖/树D．断肠人/在天涯
【答案】C
【解析】节奏改为“几处/早莺/争/暖树”。

9.请找出本课五首诗词中与“水”有关的诗句。

《观沧海》：
《次北固山下》：
《钱塘湖春行》：
《西江月》：
《天净沙•秋思》：
【答案】水何澹澹，山岛竦峙。

客路青山外，行舟绿水前。

（潮平两岸阔，风正一帆悬。

）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

七八个星天外，两三点雨山前。

小桥流水人家
【解析】略
10.阅读下面这首唐诗，回答问题。

题破山寺后禅院
清晨入古寺，初日照高林。

，。

，。

万籁此都寂，但余钟磬音。

【1】给诗中划线字注音。

禅院（）万籁（）钟磬（）
【答案】chán lài qìng
【解析】此题考查的是字音，平时多积累、牢记，那么回答此题会很容易。

答案依次是：chán 、lài 、 qìng。

【2】诗中有四句诗被抽取了出来，请结合诗句的内容，并运用诗歌对仗及押韵的知识，将它们排列为正确的顺序。

①山光悦鸟性②禅房花木深③曲径通幽处④潭影空人心
正确的顺序为：
【答案】③②①④
【解析】此题考查的是诗词的背诵，结合诗句的内容，律诗中间两联必须对仗，第二、四、六、八句押韵，这首诗押in韵，所以正确的顺序是：③②①④。

【3】以下说法不正确的是（）
A．末句中“但余钟磬音”的“但”字意思为“只”。

B．这首诗以写景为主，描绘的是清晨山林禅寺的景色。

C．所写的景物如古寺、山林、曲径、深潭、钟磬等共同构成一幅幽静的图画。

D．“潭影空人心”一句的意思是说，潭水深深，让人心中的杂念都消除了，心中澄静无比。

【答案】C
【解析】此题考查的是诗歌词句的理解，C中“钟磬”是写声音的，以动衬静，不能直接说构成一幅幽静的图画。

所以不正确的是C。

【4】有人认为，最后一句话所写的钟磬之音未免破坏了这幽静、宁谧的氛围。

你的看法和他相同吗？为什么？你能否从古诗词中找出与末句写法相似的诗句？请写出来。

【答案】不相同。

因为这是采用了以声写静的手法，将静谧更充分地表现出来。

如：王维《鸟鸣涧》：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

辛弃疾《西江月》：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

贾岛《题李凝幽居》：鸟宿池边树，僧敲月下门。

【解析】此题考查的是对诗句的理解，属开放性试题，言之成理即可。

答案示例：不相同。

因为这是采用了以声写静的手法，将静谧更充分地表现出来。

如：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽；明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；鸟宿池边树，僧敲月下门。