勤学类文言文阅读

勤学类文言文阅读
一、范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤, 家贫无依。

少有大志, 每以天下为己任, 发愤苦读, 或夜昏怠, 辄以水沃面；食不给, 啖粥而读。

既仕, 每慷慨论天下事, 奋不顾身。

乃至被谗受贬, 由参知政事谪守邓州。

仲淹刻苦自励, 食不重肉, 妻子衣食自足而已。

常自诵曰: “士当先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐也。

”
【注释】①昏怠:昏沉困倦. ②给(jǐ)足,丰足.③啖(dàn)吃. ④谗: 说别人的坏话【阅读训练】
1.下面的句子译成现代汉语。

①或夜昏怠, 辄以水沃面:
②妻子衣食仅自足而已:
2. “先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”是范仲淹所作《》中的名句, 与该文一样, 此句在本文中起了的作用。

二、司马光好学
司马温公幼时, 患记问不若人, 群居讲习, 众兄弟既成诵, 游息矣；独下帷绝编, 迨能倍诵乃止。

用力多者收功远, 其所精诵, 乃终身不忘也。

温公尝言: “书不可不成诵, 或在马上, 或中夜不寝时, 咏其文, 思其义所得多矣。

”
1.解释下列句中加点的词。

①患记问不若人②迨能倍诵乃止
③迨能倍诵乃止④咏其文
2. 文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。

我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋, 这个成语是:
三、王冕僧寺夜读
王冕者, 诸暨人。

七八岁时, 父命牧牛陇上, 窃入学舍, 听诸生诵书；听已, 辄默记。

暮归, 忘其牛, 或牵牛来责蹊田。

父怒挞之。

已而复如初。

母曰: “儿痴如此, 曷不听其所为？”冕因去, 依僧寺以居。

夜潜⑿出, 坐佛膝上, 执策映长明灯读之, 琅琅达旦。

佛像多土偶, 狞恶可怖；冕小儿, 恬若不见。

安阳韩性闻而异之, 录为弟子, 学遂为通儒.性卒, 门人事冕如事性。

时冕父已卒, 即迎母入越城就养.久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被古冠服随车后。

乡里儿竟遮道讪笑,冕亦笑。

注释：（1）诸暨：县名, 今属浙江省（2）牧：放牧牲畜（3）诸：许多4）忘：丢失（7）蹊田:践踏田地, 指踩坏了庄稼（8）挞：用鞭子、棍子等打人（9）如此:这样（11）曷：通“何”, 为什么听：听任（12）去：离开（13）潜：暗暗地、悄悄地走（14）执策：策通“册”, 拿着书（15）长明灯:佛像前昼夜不熄的灯16）达旦：到早晨, 到天亮（17）狞恶可怖：狰狞凶恶, 令人害怕（19）安阳：古地名, 今河南境内（20) 韩性：绍兴人, 大学者（21）通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者（22）陇：同“垄”。

（23）己而：不久。

（24）琅琅：形容响亮的读书声。

（25）遂：最终。

【阅读训练】
1.结合文意, 解释下列句中加点的词。

①窃．入学舍②辄．默记
③儿痴．如此④恬．若不见
2.与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是（）
A．或以为死, 或以为亡B．必以分人
C. 属予作文以记之
D. 以刀劈狼首
3、从本文中可以看出, 王冕后来之所以成为著名的画家、诗人, 其根本原因是：
4. 从这两段文章看, 王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。

四、张无垢勤学
【原文】张无垢谪横浦, 寓城西宝界寺。

其寝室有短窗, 每日昧爽执书立窗下, 就明而读。

如是者十四年。

洎北归, 窗下石上, 双趺之迹隐然, 至今犹存。

【阅读训练】
1. 解释下列句中黑体的词。

①张无垢谪．横浦②每日昧爽辄．执书立窗
下
③就明．而读④如是．者十四
年
2. 翻译划线的句子。

译文:
3．这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。

“天才出自勤奋”这是古今
学者经过实践总结出来的真理, 请举出几个古今中外的有关这个方面的例
子
五、邴原泣学
邴原少孤, 数岁时, 过书舍而泣。

师曰: “童子何泣？”原曰: “孤者易伤, 贫者易感。

夫书者, 凡得学者, 有亲也。

一则愿其不孤, 二则羡其得学, 中心感伤, 故泣耳。

”师恻然
曰: “欲书可耳！”原曰: “无钱资。

”师曰: “童子苟有志, 吾徒相教, 不求资也。

”
于是遂就书。

一冬之间, 诵《孝经》《论语》。

注：邴原：三国时人, 是当时著名的学者与名士, 与管宁、华歆等称“辽东三杰”。

愿: 羡慕中心: 内心苟: 如果就书: 上书塾(读书)
【阅读训练】
1. 解释下面句中加点的词。

①凡得．学者②然得．而腊之以为饵
③吾徒．相教④徒．以有先生也
2. 翻译句子。

①一则愿其不孤, 二则羡其得学
译文:
②童子苟有志, 吾徒相教, 不求资也。

译文:
3. 书塾中的老师值得我们敬佩的是:
4. 我们应该向邴原学什么？
答:
六、凿壁借光
匡衡勤学而无烛。

邻居有烛而不逮（指烛光照不到）, 衡乃穿壁引其光, 以书映光而读之。

邑人大姓文不识, 家富多书, 衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪问衡, 衡曰: “愿得主人书遍读之。

”主人感叹, 资给以书, 遂成大学。

1、解释加点的字: ⑴邻居有烛而不逮⑵衡乃与其佣作而不求偿
⑶资给
．．以书⑷遂成大学
．．
2.翻译句子:
⑴衡乃穿壁引其光, 以书映光而读之。

⑵衡乃与其佣作而不求偿。

3.出自这个故事的一个成语是, 从字面上看, 这个成语的意思是, 现在用这个成语形容（用四个字短语作答）。

七、七录
1、溥(pǔ)幼嗜学。

所读书必手钞, 钞已朗诵一过, 即焚之, 又钞, 如是者六七始已。

右手
握管处, 指掌成茧。

冬日手皲, 日沃汤数次。

后名读书之斋曰“七录”。

解释加点的词:
⑴所读书必手钞．⑵如是者六七始．已
⑶日沃汤．数次⑷后名．读书之斋曰“七录”
2.翻译句子:
⑴如是者六七始已。

⑵后名读书之斋曰“七录”。

3.对下面“名”的意义, 用法判断正确的一项是（）
①后名读书之斋曰“七录”②名之者谁③不能名其一处也④山不在高, 有仙则名
A.①与②相同, ③与④也相同
B.①与②不同, ③与④也不同
C、①与②相同, ③与④不相同
D、①与②不相同, ③与④相同
八、薛谭学讴
薛谭学讴于秦青, 未穷青之技, 自谓尽之, 遂辞归。

秦青弗止, 饯于郊衢, 抚节悲歌, 声振林木, 响遏行云。

薛谭乃谢求反, 终身不敢言归。

1.解释加点的词: 弗: 遏:
2.解释画线的句子:
3.这个故事给你怎样的启示？
4、薛谭有哪些好的品质值得我们学习？
九、欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤, 家贫无资。

太夫人以荻画地, 教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长, 而家无书读, 就闾里士人家借而读之, 或因而抄录。

以至昼夜忘寝食, 惟读书是务。

自幼所作诗赋文字, 下笔已如成人。

1.解释画横线的句子。

2.就本文而言, 欧阳修值得我们学习的精神是什么？
3.欧阳修的成才, 除了他自身的努力外, 还有一个促进他成长的原因是什么？
十、董遇三余读书
【原文】（董）遇字季直, 性质讷而好学。

兴平中, 关中扰乱, 与兄季中依将军段煨。

采稆负贩, 而常挟持经书, 投闲习读, 其兄笑之而其兄笑之而遇不改。

……遇善治《老子》, 为《老子》作训注。

又善《左氏传》, 更为作《朱墨别异》, 人有从学者, 遇不肯教, 而云: “必当先；读百遍！”言: “读书百遍, 其义自见。

”从学者云: “苦渴无日。

”遇言: “当以‘三余’。

”或问“三余”之意。

遇言“冬者岁之余, 夜者日之余, 阴雨者时之余也。

”
【练习】
1、解释下列句中加点的词。

①采稆负．贩（）
②忘恩负．义（）
③读书百遍, 其义自见（）
2.下面句中加点“而”字的用法不同其他三项的是（）
A. 性质讷而好学
B. 其兄笑之而遇不改
C．面山而居 D．非死则徒尔, 而吾以捕蛇独存
3.翻译句子。

①冬者岁之余, 夜者日之余, 阴雨者时之余。

②苦渴无日。

4.你怎样理解“人有从学者, 遇不肯教”, 而云: “必当先读书百遍”。

十一、读书佐酒
（元）陆友仁苏子美①豪放不羁, 好饮酒。

在外舅②杜祁公家, 每夕读书, 以一斗为率③。

公深以为疑, 使子弟④密觇⑤之。

闻子美读《汉书·张良传》, 至“良与客狙击秦皇帝, 误中副车⑥, 遽抚掌曰: “惜乎, 击之不中！”遂满饮一大白。

又读, 至“良曰‘始臣起下邳, 与上会于留⑦, 此天以授陛下’”, 又抚案曰: “君臣相遇, 其难如此！”复举一大白。

公闻之, 大笑曰: “有如此下酒物, 一斗不为多也。

”
（选自《研北杂志》）
【注释】①苏子美: 即宋代诗人苏舜钦, 子美是他的字。

②外舅: 岳父。

③率（lǜ）: 标准。

③子弟: 家中的晚辈。

⑤觇（chān）偷看。

⑥副车: 帝王外出时随从的车。

⑦始臣起下邳（pī）, 与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。

上, 指刘邦。

1. 解释下列句子中加点的词。

（4分）
（1）以一斗为率．（2）闻．子美读《汉书·张良传》
（3）遽．抚掌曰（4）此天以授．陛下
2. 对下列句子中加点词的理解错误的一项是（）。

（2分）
A.以一斗为率（把、用） B、击之不中（指代副车）
C.遂满饮一大白（于是、就）
D.与上会于留（在）
3. 用现代汉语写出下列句子的意思。

（2分）
公深以为疑, 使子弟密觇之。

4. 从文中看, 苏子美是一个怎样的人？（2分）。