12月家长会主持词

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12月家长会主持词
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序言
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12月家长会主持词
开幕词:
(孙辰旭):一个很热很热的晚上/我半夜醒来/妈妈正给我摇着扇子/汗水浸湿了她的衣裳/啊/妈妈的爱是清凉的风
(韩成宇):一个很凉很凉的雨天/爸爸到学校接我/一把伞遮在我的头顶/雨水全打在爸爸身上/啊/爸爸的爱是遮雨的伞
(马梓健):妈妈的爱是冬天的火,从不熄灭;
(王渊萍):爸爸的爱是纯净的河,长流不息。

第一幕(班主任发言)
(合):尊敬的各位叔叔、阿姨:你们好!
(马梓健):我是1205班的马梓健;
(王渊萍):我是王渊萍
(孙辰旭):我是孙辰旭
(韩成宇):我是韩成宇
(合)很感谢老师给我们机会,能荣幸的成为此次家长会的主持人。

现在,由我们来主持本次的家长会。

(韩成宇):各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

(王渊萍):欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活,
(马梓健):欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!
(孙辰旭):学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

(王渊萍):我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

(马梓健):在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
(韩成宇):在你们的共同关注下,我们的家长会正式开始!
首先进行会议第一项:请班主任谭老师介绍我们的班级及期中考试情况。

第二幕(学生发言)
(马梓健):期中考试已经结束,我们看到,付出与结果往往是成正比的,让我们用热烈的掌声再一次对受表彰的同学进行鼓励。

(王渊萍):学习是我们的天职,名列前茅是我们的共同追求。

刘文清同学始终都抱有着这种信念,经过刻苦学习,她考出了我们班第三名的好成绩,昨天韩成宇跟任诗琪都向我们介绍了学习经验,下面我们再请刘文清同学给我们介绍一下她的学习经验,好么?!(刘文清发言)
(孙辰旭):要想取得好成绩,我们要向刘文清同学学习,踏踏实实,坚信坚持就是胜利。

“不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”,在学习上全力以赴,只有这样,我们的每一天才会充实而有意义。

(韩成宇):爱迪生曾经说过,天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

古人云:一分耕耘一分收获。

我坚信,只要我们拥有了
韩成宇、任诗琪、刘文清等同学的学习精神,那么成功便不再遥远。

第三幕(家长发言)
(韩成宇)::每当我伏案做作业的时候,妈妈的叮嘱总回荡在耳边
(孙辰旭):每当我考试不理想的时候,爸爸的宽慰总是及时出现
(马梓健):我们的成长过程中,倾注了父母多少的心血
(王渊萍):我们的成败得失,你们最有发言权。

接下来,我们有请家长代表发言。

请韩成宇同学的家长先发言。

(根据发言内容,适当点评几句)
再请亓忠瑞同学的家长发言。

(王渊萍):我们成长的点点滴滴,妈妈会记得;我们成功的点点滴滴,爸爸会记得;爸爸的谆谆教导,是为了我们更上一层楼;妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。

(韩成宇):老师常常教导我们要知恩感恩,感恩同学之间的相互帮助,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,更感恩父母不辞劳苦的精心养育。

第四幕(家委会代表发言)
(马梓健):一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。

家长是我们的第一任老师,家长的一言一行直接影响到我们。

(孙辰旭):前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志
同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。

(韩成宇):是啊,学生的健康成长,离不开老师的教育栽培,更少不了家长的支持与监督。

下面我宣布1205班家长委员会成员名单:家委会主任:闫声良的爸爸
家委会副主任:亓忠瑞的爸爸、李一铭的爸爸、
家委会其他成员:刘永慧的妈妈、马梓健的爸爸、孙辰旭的爸爸、韩成宇的妈妈、董心怡的妈妈。

下面有请我班家委会主任闫声良的家长作发言。

(家委会代表发言)
第五幕(班主任总结)
(王渊萍):有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖;有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力;她在我们的心田上播撒爱的阳光,她在我们的心田上滋润爱的雨露;她就是我们的班主任,下面掌声有请我们的班主任作总结性讲话。

(班主任总结)(孙辰旭):同学们,我们在学海中遨游,在书山上攀登,离不开老师的教导,
(韩成宇):在今后的成长道路上,有家长跟老师的与我们同行,我们就不怕天黑、不怕路远、更无惧风雨兼程。

(马梓健):让我们用行动去报答父母的辛劳!
(王渊萍):让我们用成功去回报老师的奉献!
现在我宣布,1205班家长会到此结束!
请众位叔叔阿姨们将手中的“家校联系卡”等4张材料带回家,认真阅读后,与您的孩子一起完成,周一早上全部上交,谢谢!。

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