古市镇小学教师师德考核实施方案

古市镇小学教师师德考核实施方案
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，以《中小学教师职业道德规范》为依据，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》为指导，以学习、交流、总结、运用结果为手段，强化广大教师依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、无私奉献的为人师表意识，达到推进教育创新，深化教育改革，促进教育发展，保持小池教育强镇地位的目的。

二、考核领导机构
成立古市镇小学教师师德考核领导小组。

组长：张敏峰
副组长：车先锋
成员：黄智勇胡雁翔胡江华桂列军熊庆丰冷玲娟涂成
三、考核对象
古市镇小学在教师信息系统中注册的教师
四、考核内容
1、依法执教；
2、爱岗敬业；
3、严谨治学；
4、教书育人；
5、为人师表；
6、尊重家长；
7、关爱学生；
8、廉洁从教。

五、考核方法和步骤
（一）成立以校长为组长，分管政工、工会、教学领导、教师代表参与的教师师德考核领导小组。

（二）加强宣传，组织学习。

开辟师风师德建设专栏。

做到宣传教育有阵地、开展活动有氛围。

每月组织一次师风师德建设会，学习先进教师事迹并对照讨论。

（三）建立每个被考核对象的专用师德档案。

学校要有师德档案和师德档案柜。

（四）长期地经常地广泛地组织考核。

1、半年小结与全年总结相结合。

学期结束、学年结束教师和学校都要进行总结，并且有个人不少于2000字，学校不少于1万字的文字总结材料。

2、全面检查与经常抽查相结合。

3、中心学校组织检查与学校组织检查相结合。

4、学生评价与家长评价相结合。

5、领导评价与教师评价相结合。

学校每期组织一次师德考核无记名的教师投票，结果记入档案。

6、座谈调查和问卷调查相结合。

（五）用量化的办法具体考核。

1、1—8项分别为10、10、10、10、10、10、20、20分。

2、以扣分方式进行。

每项扣分最多扣到该项是0分为止。

量化细则附后。

3、获得有关奖励的实行加分，具体加分方法见《细则》。

4、考核结果的分数是“100减去各项扣分的总和加奖分”。

考核分数记入档案。

六、考核时间：从二○一三年九月至二○一四年九月。

七、考核结果的运用
1、中心学校将学校师德考核的情况纳入每次工作检查或抽查中。

2、中心学校将学校师德考核工作作为先进单位的评选和推荐主要依据之一。

3、师德考核的结果将与教师个人的入党、提干、晋级、考核、评优、骨干教师和学科带头人推荐直接挂钩。

4、每学年组织一次优秀教师和师德标兵的评选。

优秀教师按在校教师的20%评选；师德标兵全镇共评8—10名。

对评出的优秀教师中心学校给予精神和物质奖励。

对评出的师德标兵每年组织外出学习或考察一次。

5、中心学校每年向教育局和镇委汇报师风师德建设情况。

教师师德考核参考标准。