山东省实验中学(中心校区)2019届高三11月模拟考试理科综合生物试题 Word版含答案

高三理科综合试卷
2018.11
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，
写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Zn 65 Mn55
Pb207
一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。

1.下列有关生物体内组成成分的叙述，错误的是（）
A．脂肪、糖原和淀粉都是储能物质
B．胰岛素与血红蛋白的组成元素不完全相同
C．无机盐与神经元产生兴奋有关，与传导兴奋无关
D．叶绿体中的DNA在有丝分裂中会随机分配到子细胞
2下列有关遗传物质和遗传信息传递的叙述中，正确的是（）
A.同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的
B.真核细胞内，遗传信息的传递过程都遵循碱基互补配对原则
C.经过细胞分化，同一生物不同细胞内核酸的种类和数量是相同的
D.用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色，细胞内的两种遗传物质分别呈绿色和红色
3于内环境稳态，以下说法正确的是（）
A．下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压升高并产生渴觉
B．正常情况下生成与回流的组织液中氧气含量相等
C．血液中CO2增多引起呼吸频率加快，是由体液和神经共同调节的
D．毛细血管处血浆和组织液之间相互转化的量总是平衡的
4一方水土养一方人”这里的“水土”是指生物生活的地理位置，物候环境。

下列相关叙述错
误的是（）
A．生活在水中的单细胞生物，只能生活在水环境里，离开水环境后会休眠或死亡
B．生活在加拉帕戈斯群岛上的地雀，喙的形状不同的原因是基因突变具有不定向性
C．初入青藏高原的人会发生头痛、乏力等症状，是因为低压、低氧导致体内缺氧
D．生长在盐碱地的植物，根系能正常吸水的原因是根细胞中细胞液浓度较高
5. 在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。

下列叙述错误的是（）
A．为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化
B．在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞．
C．为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照实验
D．用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
6. 某植物果肉颜色（绿色、红色、黄色）的遗传受两对等位基因控制，且相关基因间完全显性并独立遗传。

现任选一株绿色果肉植株进行自交，子代总表现出绿色：红色：黄色=4:4:1。

下列相关说法正确的是（）
A．控制果肉颜色的显性基因纯合可能会使受精卵致死
B．绿色果肉植株中不存在双杂合的基因型的植株
C．控制果肉颜色的基因不遵循孟徳尔遗传定律
D．该植物种群中红色果肉植株的基因型有4种
29．（9分）
请回答下列有关遗传信息传递的问题。

(1)为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图所示的模拟实验。

①从病毒中分离得到的物质A。

已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。

将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。

经测定，产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是________过程，该过程需要添加__________________
②将提纯的产物X加入试管乙中，反应后得到产物Y。

产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________，试管乙中模拟的是________过程。

(2)科学家已经证明了密码子是__________________________________________。

①根据理论推测， mRNA上决定氨基酸的密码子共有________种。

②第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子：UUU。

1959年，科学家M.W.Nirenberg 和H.Matthaei用人工合成的只含U的RNA为模板，在一定的条件下合成了只由苯丙氨酸组成的多肽，这里的一定条件应是________。

30.(10分)为了探究光合作用产物的运输路径，某人设计如下实验：将一植株保留一叶片
(a)和一幼嫩果实(c)，b为叶片和果实连接的茎；把处理好的植株放入一透明小室，并放到光合作用最适的温度和光照强度下培养；向小室充入一定量14CO2 ,密封小室，立即用仪器测定abc三处的放射性物质含量并记录；将测得的数据绘制成曲线图如右图。

请回答下列问题。

(1)光合作用光反应为暗反应提供的能还原C3的物质是。

(2)14C在光合作用过程中的转移途径是。

(3)叶片放射性含量在t0—t1下降的原因是：；但呼吸速率和运输速率基本不变。

(4)果实放射性含量达到的S2 (“是”或“否”)能表示果实从b得到的有机物放射性总量，因为。

(5)如果适当提高温度，图中S1的值将（填“增大”或“缩小”）。

31（8分）．突触前抑制是指突触前轴突末梢(轴突2)兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放，从而使其突触后神经元(神经元3)呈现抑制性效应。

据图回答有关问题：
(1)正确表示刺激轴突1后，神经元3轴突膜电位
变化情况的是(如图丙)( )
A．a→d B．b→c C．c→b D．d→a
(2)研究发现静息电位的产生主要是K＋外流形成的，若用蛋白酶处理细胞膜，K＋不再透过细胞膜，据此可推导静息电位产生时K＋跨膜运输的方式是________。

(3)图甲中有________个突触，在③中给予某药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传
递被阻断，但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了________(用图甲中标号表示)的功能。

(4)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时膜内电位变化图，A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是________ mV，与A情况相比，B种情况下，轴突1释放神经递质的量将________。

(5)①②④都属于细胞的________系统，但它们执行不同的功能，从其组成成分上分析，原因是____________________________。

32（12分）
I果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性，遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25 ℃，将孵化后4～7 d的长翅果蝇放在35～37 ℃的环境中处理6～24 h后，得到了一些残翅果蝇（雌雄均有），这些残翅果蝇在正常环境温度下交配产生的后代仍然是长翅果蝇。

（1）翅的发育需要经过酶催化的反应，据此你对上述实验现象进行的解释是_______________________________________________________________。

(2）现有一只残翅雄果蝇，请你设计一个简单可行的方案来确定它的基因型。

该实验的方案：________________________________________________。

II蝴蝶为ZW性别决定的二倍体（染色体为2N），自然界中蝴蝶翅的颜色有白色和灰色两种，由等位基因A/a控制。

研究者进行如下杂交实验：
杂交组合一：♀灰翅×♂白翅 F1均为灰翅
杂交组合二：♀白翅×♂灰翅 F1均为灰翅
回答下列问题：
（1）若要研究该蝴蝶的基因组，需要测定条染色体上DNA的序列。

（2）通过杂交实验可以确定，A/a位于染色体上。

（3）杂交组合一的F1随机交配得到F2，选出F2中的灰翅个体再随机交配得到的子代表现型及比例为。

（4）研究人员发现基因B的产物能够抑制A基因表达，所以将一个B基因导入基因型为aa的受精卵的染色体上，受精卵发育成蝴蝶甲。

①若甲为雌性，将其与纯合灰翅杂交，子代表现型及比例可能有种情况，若子代表现型及比例为，则B基因导入了W染色体上。

②若甲为雄性，能否通过一次杂交确定B基因是导入性染色体还是常染色体上？。

若能，请写出所选雌性个体基因型及判断依据；若不能，请说明原因。

37、［生物——选修1：生物技术实践］（15分）
手机高温、潮湿的环境非常适合细菌的生长，由大肠杆菌引起的食源性疾病日渐成为社会比较关注的公共卫生问题。

为了了解手机上大肠杆菌的种类及分布情况，某兴趣小组进行了如下实验步骤。

请进一步完善实验内容并回答相关问题：
(1)实验步骤：
①配制含有、水、无机盐的固体培养基，并在培养基中加人少量 (使大肠杆菌菌落呈现黑色）；
②从10名学生的手机正、反面采集样品，分别接种至灭菌的培养基上，在37°C恒温培养箱中培养24〜48h，选取的菌落；
③将接种针用法灭菌后，将②中选取的菌落接种到 (填“固体”或“液体”)培养基，在恒温摇床上培养24h，使细菌大量繁殖；
④用法将③过程所获得的细菌接种到培养基上，分别统计菌落的种类和数目；
⑤根据菌落的特征进一步鉴定大肠杆菌的类型。

(2)上述实验步骤中，从用途看，①所用培养基属于培养基。

(3)上述实验步骤④统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，原因是。

生物参考答案
8-13 C B C B D A
29（9分）答案：(1)①逆转录逆转录酶，4种脱氧核苷酸，ATP（2分）②mRNA 转录
(2) mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基①61 ②核糖体、氨基酸、tRNA、ATP 等（2分）
30（9分）. (1) [H] (多答ATP不得分）
(2) 14CO2→14C3→(14CH2O) （2分）
(3) 用于光合作用的14CO2减少，产生含14C的有机物的速率下降（2分）
(4) 否果实细胞呼吸会消耗部分含14C的有机物（2分）
(5) 缩小
31（9分）答案：(1)D (2)协助扩散(3)2 ④(4)10或－10 减少(5)生物膜蛋白质的种类和数量不同（2分）
32（12分）I.（1）温度影响与翅发育有关的酶的合成和活性，但不改变遗传物质（2分）（2）让该只残翅雄果蝇与多只正常发育的残翅雌果蝇交配，孵化的幼虫在正常的温度环境中培养，观察后代的表现型（2分）
II（1）N+1 （2）常（3）灰翅∶白翅=8∶1
（4）①3 白色雌性∶灰色雄性＝1:1
②不能无论B导入那一条染色体上，子代表现型及比例均相同(2分)
37.(15分，除标注外，每空2分）
(1)①碳源、氮源（缺一没分）伊红一美蓝
②黑色（1分）
③灼烧液体
④稀释涂布（平板）（或“稀释涂布分离”，填平板划线法不得分）
(2)鉴别
(3)当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落。