科普版-英语-三年级上册-3A Lesson7 Is it a bird第二课时教案

科普版3A Lesson7 Is it a bird第二课时教案
第二课时 Let's talk的剩余部分和Let's chant
(1)复习检查：
A.三分钟自由对话：教师叫若干对同座的同学站起来对话，对话以上一课时所学的内容为主，还应包括以前所学的内容。

B.复习bird, bee等4个单词，教师发指令，让学生举卡片。

C.复习上一课时所学Let's talk的内容：先看简笔画并听一两遍录音，然后叫若干对同座同学站起来对话。

(2)导入新课：
A.学单词。

学习he和she：可让一个男同学和一个女同学站到教师旁边，然后指着男同学对全班说“he”，指着女同学对全班说“she”。

学习hen：可用图片或简笔画，方法与上一课时相同。

B.导入对话。

可借助两幅简笔画，一幅是Qiqi指着Duck问，汤姆答，另一幅是Qiqi 指着稍远处的鸟夫人问，汤姆答。

(见本书附录三)教师边指这两幅画边做角色表演，说：“Is this Mr Duck?”“Yes, he is.”“Is that Mrs Hen?”“No, she's Mrs Bird.”说明she's是she is的缩略形式。

然后放录音，听两遍后让学生逐句跟说。

本课时的两问两答可一次完成。

(3)操练：
教师边指图边放录音，让学生逐句跟说几遍后，再让他们用半分钟时间自己说几遍。

然后让同座的同学对话，最后叫若干对同座的同学站起来对话。

(4)Let's chant:
教师先将Let's chant领说几遍，告诉学生rat是老鼠，bat是蝙蝠，cap是便帽，hat 是有沿的礼帽。

本课的Let's chant既进一步操练了本课的重点句型“Is this ...?”和“Is that ...?”又是配合本课的语音教学内容的，因为本课要学元音字母a在闭音节中的读音。