九年级英语全册Unit1Howcanwebecomegoodlearners考点精题训练(带答案)

九年级英语全册Unit1Howcanwebecomegoodlearners考点精题训练
单选题
1、Mum asked me to ______for dinner.
A．lay the tableB．go to sleepC．keep a diaryD．take a vacation
答案：A
分析：
句意：妈妈叫我摆放好桌子吃晚饭。

本题考查动词短语。

lay the table摆好饭桌，摆好餐具； go to sleep 睡觉；keep a diary记日记；
take a vacation度假。

根据后半句 for dinner 可以理解是为了开饭要先摆好饭桌，故选A。

2、— Could you give me a few ________ on how to spend the coming summer holiday?
— OK, let me see.
A．hobbiesB．suggestionsC．knowledgeD．information
答案：B
句意：——你能给我一些关于如何度过即将到来的暑假的建议吗？——好的，让我想想。

考查名词辨析。

hobbies爱好；suggestions建议；knowledge知识；information信息。

a few修饰可数名词，knowledge，information为不可数名词，排除CD；根据“how to spend the coming summer holiday”可知，请
求对方给出一些度假的建议，故选B。

3、Miss White teaches English _________ well _________ everybody likes her lessons.
A．very; thatB．so; thatC．so; toD．even; that
答案：B
句意：布朗先生教得如此好，以至于每个人都喜欢他的课。

考查固定结构。

so如此/那么，“so +形容词/副词原级+ that从句”是固定结构，引导结果状语从句。

结合选项，ACD三项结构错误，故选B。

4、We all think _____quite necessary to stop school bullying(校园欺凌)
A．itB．herC．thatD．this
答案：A
句意：我们都认为有必要停止学校欺凌。

A. it它，也可以用作非人称代词，用作形式主语或形式宾语；B. her 她；C. that那个；D. this这个。

本句用it作形式宾语，to stop school bullying是真正的宾语。

故答案为A。

小提示：it 用作非人称代词的用法：
一、主要用于指时间、距离、价值、天气、气候及温度等自然现象。

如：It’s too late to go there now. 现在去那儿已经太迟了。

It rained all day yesterday. 昨天下了一天的雨。

It can get very hot here. 这里有时会很热。

二、it用作形式主语：当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时，为保持句子平衡，通常把真正的主语放在句末，而在句首使用形式主语it。

如：It’s very important to remember this. 记住这一点很重要。

It’s unknown when he will come. 他什么时候来还不知道。

三、it用作形式宾语：当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。

其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”。

如：I find it difficult to do the job well. 我发现做好这件事不容易。

I think it best that you should stay here. 我认为你最好住这儿。

5、—The songs the little girl sings are very sweet.
—She ________ a good voice. Nobody taught her.
A．takes care ofB．is similar toC．looks forward toD．is born with
答案：D
句意：——这个小女孩唱的歌很好听。

——她生来就有一副好嗓子。

没有人教她。

考查短语辨析。

takes care of照顾；is similar to与……相似；looks forward to期待；is born with天生具有。

根据“Nobody taught her”可知，她的嗓音不是后天形成的而是天生具有的，故选D。

6、—I will go to Harbin for my summer vacation. What about you?
—I haven’t decided where ______.
A．goB．wentC．goingD．to go
句意:－我将去哈尔滨过暑假,你呢?－我还没有决定去哪里。

本题考查非谓语动词。

Decide+疑问词+不定式.故
排除A、B和C项。

故选D
7、It's very important us to make a plan before a new term begins．
A．ofB．withC．byD．for
答案：D
句意：在新学期开始之前，我们制定一个计划是非常重要的。

考查固定句型。

本句是固定句型"It's + adj. + for/of sb. + to do sth."结构，意思是“某人做某事是……”，可排除BC两项。

of 用于指某人的性格、属性、特征等，介词for表示对象，意为“对……来说”。

由题干“在新学期开始之前，我们制定一个计划是非常重要的”可知制定计划对我们来说非常重要，空格用for，故选D。

8、_________ we didn't win the basketball game, we were satisfied with our hard work. A．IfB．ThoughC．SinceD．Because
答案：B
句意“尽管我们没有赢得篮球比赛，但是我们对我们勤奋的工作感到很满意”。

A.如果（引导条件状语从句）；B.尽管（引导让步状语从句）；C.自从（引导时间状语从句）；D.因为（引导原因状语从句）。

根据句意可知，主句和从句之间表示让步，译为“尽管”，故选B。

9、Frank lives a simple life ____________ he has lots of money.
A．althoughB．becauseC．soD．if
答案：A
句意:“弗兰克过着简单的生活,尽管他有很多钱。

” although意为“尽管”， because意为“因为”，so意为“所以”，if意为“如果；是否”。

由句意可知,这里用although表示“尽管”，故选A项。

10、—Vince, is it difficult to use a computer?
—Not at all. ________
A．Sounds good.B．Good idea.C．Easier said than done.D．It’s a piece of cake.
句意：——Vince，使用电脑难吗？——一点也不。

小菜一碟。

考查情景交际。

Sounds good听起来不错；Good idea好主意；Easier said than done说起来容易做起来难；It’s a piece of cake小菜一碟。

根据“Not at all”可知，用电脑一点也不难，是小菜一碟，故选D。

语法填空
11、You need ________ (patient) if you want to get served in this shop.
答案：to be patient
句意：如果你想在这家商店得到服务，你需要耐心。

need to do sth表示“需要做某事”，所给词为patient，“耐心的”，是形容词，前面的动词应该用系动词be。

故填to be patient。

12、He ________ (wake) up and had a quick breakfast this morning.
答案：woke
句意：他今天早上醒来，匆匆吃了早饭。

and连接两个并列结构，前后时态人称一致，根据
“...and had a quick breakfast this morning.”中的动词had可知时态为一般过去时，所以此处也要用wake的过去式woke，故填woke。

13、________ (memorize) words and phrases is a good way to study English.
答案：Memorizing
句意：记单词和短语是学习英语的好方法。

memorize“记住”，动词。

根据空后系动词is可知，空处用动名词作主语，即“动名词作主语，谓语动词用单数”。

空位于句首，故填Memorizing。

14、Sometimes, body language in communication is a wonderful way ________ (express) ourselves.
答案：to express
句意：有时候，交流中的肢体语言是表达我们自己的一种很好的方式。

本题考查动词不定式作定语，修饰名词“way”。

故填to express。

15、As students, we should learn ________ (wise).
答案：wisely
句意：作为学生，我们应该明智地学习。

learn是动词，意为“学习”，需要由副词进行修饰，wise是形容词，意为“明智的”，其副词形式是wisely。

故填wisely。

完成句子
16、你何不在错误的旁边写下正确的拼写呢？
Why don’t you ________ ________ the correct spelling next to the mistake?
答案： write down
write dow n“写下”，是动词短语，此处是why don’t you do sth的固定句型，故填write down。

17、即使你确实看见有个人，也不能保证那就是他。

________ ________ you did see someone, you can’t be sure it was him.
答案： Even if##though
根据汉语意思可知，此处缺少“即使”的英文表达，even if/though“即使”，引导让步状语从句，表示语气更强的让步，注意首字母大写。

故填Even；if/though。

18、依我之见，多阅读是提高语言能力的秘诀之一。

In my opinion, reading more is ________ ________ ________ ________ ________ improving your language ability.
答案： one of the secrets of##to
……之一：one of，其后接名词复数；……的秘诀：the secrets of/to；故填one；of；the；secrets；of/to。

19、我第一次到成都，就喜欢上了这个城市。

I ________ ________ ________ with Chengdu when I came to the city for the first time.
答案： fell in love
根据“喜欢”可知，其英文表达为fall in love。

又根据“when I came to”可知，此句应该用一般过去时，所以应该用动词fall的过去式fell。

故填fell；in；love。

20、我经常在语法方面出错。

I often ________ ________ ________ grammar.
答案： make mistakes in
此处缺少“在……方面犯错”，英语表达为make mistakes in sth，由often可知，句子用一般现在时，主语是I，动词用原形，故填make；mistakes；in。