六年级上数学教案储蓄 (8)_冀教版

六年级上数学教案储蓄 (8)_冀教版
认识利率表。

课件出示银行的利率表。

师：表中的“期限”是什么意思？年息什么意思？
师解疑。

师：刚才同学们说把1000元存入信用社。

假设存款到期了，老师去信用社把它取出来，同学们都记得当初存入信用社的金额是1000元整，那么取出来是不是也只是人民币1000元整？是少了还是多了？这些多出来的钱有一个专有名词叫什么？追问：什么是利息？存入银行的1000元又是什么？
师总结：取款时，银行多支付的钱叫做利息，存入银行的钱叫做本金，利息与本金的百分比就是利率；利率由银行规定，按年计算的叫年利率，按月计算的叫月利率。

我国的利率由中国人民银行规定，根据国家经济发展水平, 可以适当调整利率。

利息的多少与存款金额、存款时间长短有关系，因为利率是存期内每年的利率，所以：利息=本金×利率×存期即计算利息要知道本金、利率、期限三个量。

试计算：老师把1000元钱存了一年定期银行，年利率是3.00%，到期时可获得利息多少元？
学生自己解答，全班交流计算方法及结果。

课件出示68页例题：2019年7月10日，张叔叔将20190元钱存了三年定期。

当时的年利率是4.25%，三年到期时，张叔叔一共可以取回多少元钱？
学生读题，了解问题中的数学信息和要解决的问题。

师：题目中一共取回的钱指哪些钱？试解答。

交流计算方法和结果。

四、解决问题：课件出示存款单，小组讨论：怎样填写存款单据?
小结：这节课你开心吗？说说自己的收获吧！你有什么疑问吗？你还想了解储
蓄的哪些相关知识？
六、作业：据本节内容合理规化自己的压岁钱。