幼儿园大班语言教案《老鼠娶新娘》

幼儿园大班语言教案《老鼠娶新娘》
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班语言领域教材《老鼠娶新娘》。

主要内容包括：第一章“老鼠娶新娘”的故事情节；第二章“词语解析”，讲解故事中出现的生词、短语和句子；第三章“故事表演”，通过角色扮演，让幼儿深入理解故事内容。

二、教学目标
1. 理解故事《老鼠娶新娘》的内容，感受故事情节的趣味性；
2. 学会故事中的生词、短语和句子，提高语言表达能力；
3. 通过故事表演，培养幼儿的想象力和创造力。

三、教学难点与重点
教学难点：理解故事中的生词、短语和句子；进行故事表演。

教学重点：让幼儿感受故事情节的趣味性，提高语言表达能力。

四、教具与学具准备
教具：故事课件、图片、卡片、头饰等。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程
1. 导入：通过提问方式，引导幼儿回顾之前学过的故事，激发幼儿对本节课的兴趣。

2. 讲解故事：播放课件，讲解《老鼠娶新娘》的故事，引导幼儿关注故事中的生词、短语和句子。

3. 词语解析：针对故事中出现的生词、短语和句子，进行详细讲解，让幼儿理解并掌握。

4. 故事表演：分组进行故事表演，让幼儿扮演故事中的角色，深
入理解故事内容。

5. 随堂练习：发放图片、卡片等材料，让幼儿进行故事情节排序、角色扮演等练习。

七、作业设计
1. 作业题目：
（1）复述故事《老鼠娶新娘》；
（2）用彩笔画出故事中的一个场景；
（3）与家长一起进行故事表演。

2. 答案：
（1）略；
（2）略；
（3）略。

八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对幼儿的学习情况，
反思教学方法是否得当，及时调整教学策略。

2. 拓展延伸：
（1）开展家庭活动，让家长参与幼儿的学习，共同完成作业；
（2）组织故事会，让幼儿互相分享自己喜欢的故事；
（3）推荐相关绘本，引导幼儿进行自主阅读，提高语言表达能力。

重点和难点解析
1. 教学难点：理解故事中的生词、短语和句子；进行故事表演。

3. 作业设计：作业题目及答案的详细设计。

4. 课后反思及拓展延伸：针对幼儿学习情况的反思及拓展活动的开展。

一、教学难点解析
1. 理解故事中的生词、短语和句子
（1）在讲解故事过程中，针对生词、短语和句子进行标注，并用简单易懂的语言进行解释；
（2）通过图片、卡片等教具，形象地展示生词、短语和句子，帮助幼儿加深印象；
（3）设置互动环节，让幼儿参与到生词、短语和句子的学习中，如角色扮演、词语接龙等。

2. 进行故事表演
（1）提前为幼儿分配角色，让幼儿有足够的时间熟悉角色特点；
（2）在表演过程中，教师可适时给予提示，引导幼儿进入角色；
（3）鼓励幼儿发挥想象力和创造力，对故事情节进行适当改编；
（4）在表演结束后，组织幼儿进行评价，互相学习，提高表演水平。

二、教学过程解析
1. 导入
（1）利用悬念法，提出与故事相关的问题，引导幼儿思考；
（2）回顾之前学过的故事，让幼儿分享学习心得；
2. 讲解故事
（1）语速适中，语音清晰，便于幼儿理解；
（2）注重情感表达，让幼儿感受到故事情节的趣味性；
（3）结合图片、卡片等教具，形象地展示故事内容。

3. 词语解析
（1）将生词、短语和句子融入故事情境，让幼儿在情境中学习；
（2）通过举例、造句等方式，让幼儿掌握词语的用法；
（3）设置互动环节，让幼儿参与到词语解析中，提高学习积极性。

4. 随堂练习
（1）故事情节排序：让幼儿根据故事发展顺序，将图片、卡片等
材料进行排序；
（2）角色扮演：组织幼儿进行故事表演，巩固对故事情节的理解；
（3）词语接龙：以故事中的生词、短语为起点，进行词语接龙游戏。

（1）回顾本节课所学内容，让幼儿复述故事，巩固知识点；
（2）鼓励幼儿分享学习心得，提高幼儿的表达能力；
（3）布置作业，明确作业要求，为课后学习奠定基础。

三、作业设计解析
1. 作业题目
（1）复述故事《老鼠娶新娘》：让幼儿通过口头或书面形式，复
述故事，锻炼语言表达能力；
（2）用彩笔画出故事中的一个场景：培养幼儿的绘画能力，激发
幼儿的想象力；
（3）与家长一起进行故事表演：增进亲子关系，提高幼儿的表演
能力。

2. 答案
（1）略：教师可根据幼儿的复述情况，给予适当评价；
（2）略：教师可对幼儿的绘画作品进行展示和评价；
（3）略：教师可组织家长参与故事表演，共同评价幼儿的表现。

四、课后反思及拓展延伸解析
1. 课后反思
（1）分析幼儿在课堂上的表现，了解幼儿的学习情况；
（2）反思教学方法是否得当，及时调整教学策略；
（3）关注幼儿的个体差异，因材施教。

2. 拓展延伸
（1）开展家庭活动，让家长参与幼儿的学习，共同完成作业；
（2）组织故事会，让幼儿互相分享自己喜欢的故事，提高表达能力；
（3）推荐相关绘本，引导幼儿进行自主阅读，提高语言表达能力。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解故事时，注意语音语调的抑扬顿挫，以吸引幼儿的注意力；
2. 适时变换语速，讲述精彩部分时放慢语速，增强表现力；
3. 使用丰富的表情和肢体语言，让幼儿更容易理解故事内容。

二、时间分配
1. 合理安排各个环节的时间，确保教学过程紧凑有序；
2. 讲解故事时，注意控制时间，避免过长或过短；
三、课堂提问
1. 提问时应注意问题的难易程度，结合幼儿的认知水平进行设计；
2. 鼓励幼儿积极回答问题，对幼儿的回答给予及时的反馈和鼓励；
3. 提问方式多样化，如开放式、选择题等，激发幼儿的思考。

四、情景导入
1. 利用悬念法、回顾法等方式，创设引人入胜的情境，激发幼儿
的学习兴趣；
3. 结合幼儿的生活经验，引导幼儿进入故事情境。

教案反思
1. 教学内容是否丰富有趣，能否吸引幼儿的注意力；
2. 教学方法是否得当，是否注重启发式教学，引导幼儿主动思考；
3. 教学过程中是否关注到每个幼儿的学习情况，对幼儿的反馈是
否及时；
4. 课堂时间分配是否合理，各个环节是否紧凑有序；
5. 作业设计是否具有针对性和实践性，能否帮助幼儿巩固知识点；
6. 课后反思是否及时，对教学策略的调整是否有效；
7. 拓展延伸活动是否有助于提高幼儿的综合素养，是否具有趣味性；
8. 教师的语言语调、表情肢体语言等方面是否具有吸引力，能否
激发幼儿的学习兴趣。