2018最新试题资料-人教必修一鸿门宴课堂同步练习(有解析)
2018人教版高中语文必修一第6课《鸿门宴》跟踪测试
课时跟踪检测(六) 鸿门宴一、文言基础专练1。
下列句子中不含通假字的一项是( ）A.距关，毋内诸侯B。
愿伯具言臣之不敢倍德也C.令将军与臣有郤D.杀人如不能举解析：选D 本题考查通假字.A项，距:通“拒”;内：通“纳”。
B项,倍：通“背”。
C项,郤:通“隙”。
2.下列句中不含古今异义词的一项是（）A.将军战河北,臣战河南B.而听细说,欲诛有功之人C.今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近D.备他盗之出入与非常也解析:选C 本题考查古今异义。
A项，河北，河南：古义为“黄河以北,黄河以南”,今义是指我国的两个省。
B项，细说：在文章中的意思是“小人的谗言”,今义为“详细地说”。
D项,非常:古义为“意外的变故",今义是“异乎寻常；十分，很"。
3.下列各组加点的虚词,意义和用法完全相同的一组是（）A、错误!B、错误!C、错误!D、错误!解析：选C C项,均为副词,趁机。
A项,连词，于是,就/副词，才。
B项，代词，它们,指白璧和玉斗/助词,用于主谓之间，取消句子独立性.D项,介词，替/句末语气词,呢。
4.下列句中加点词的用法分类正确的一项是（)①沛公军．霸上②常以身翼．蔽沛公③范增数目．项王④籍．吏民，封府库⑤君为我呼入，吾得兄．事之⑥项伯杀人,臣活．之A.①②⑤/③④/⑥B.①③④/②⑤/⑥C。
②⑥/③④⑤/① D.③⑥/⑤/①②④解析:选B ①军:名词作动词,驻军；②翼:名词作状语,像翅膀一样；③目：名词作动词,使眼色；④籍：名词作动词,登记；⑤兄:名词作状语，像对待兄长一样；⑥活：使动用法，使……活下来。
5.下列各组句子中，句式特点不．同的一项是( )A.沛公之参乘樊哙者也今人有大功而击之,不义也B。
大王来何操沛公军霸上C。
不者,若属皆且为所虏吾属今为之虏矣D。
私见张良,具告以事沛公奉卮酒为寿解析:选B A项,判断句;B项，宾语前置句/省略句；C项,被动句；D项，省略句.6。
用现代汉语翻译下列句子。
人教版2018年高一语文必修一全册同步练习含解析答案
人教版2018年高一语文必修一全册同步练习目录1沁园春长沙（1）2沁园春长沙（2）3雨巷4再别康桥5大堰河——我的保姆（1）6大堰河——我的保姆（2）7烛之武退秦师（1）8烛之武退秦师（2）9荆轲刺秦王（1）10荆轲刺秦王（2）11鸿门宴（1）12鸿门宴（2）13记念刘和珍君（1）14记念刘和珍君（2）15小狗包弟（1）16小狗包弟（2）17记梁任公先生的一次演讲（1）18记梁任公先生的一次演讲（2）19短新闻两篇（1）20短新闻两篇（2）21包身工（1）22包身工（2）23飞向太空的航程（1）24飞向太空的航程（2）2018年人教版高一语文史必修同步练习同步练习1沁园春·长沙(1)本同步练习共2页，共17题，满分为60分，用时40分钟一、打牢语言基础(34分)1．下列词语中加点词的注音，全都正确的一组是(3分)(C)A．沁．(qìn)人心脾橙黄橘．(jú)绿金碧．(bì)辉煌百舸．(kě)争流B．龙飞凤翔．(xiánɡ)怅．(chuànɡ)然若失寥．(liáo)若晨星大体轮廓．(kuò)C．茫．(mánɡ)无边际沉．(chén)默寡言携．(xié)手并肩人烟稠．(chóu)密D．诗朋酒侣．(lǚ)遒．(qú)劲有力当．(dānɡ)局者迷遏．(è)制腐败【解析】A“舸”应读“ɡě”。
B“怅”应读“chànɡ”。
D“遒”应读“qiú”。
2．下列词语的书写，全都正确的一组是(3分)(A)A．沁园春万山红遍层林尽染携来百侣B．橘子州鹰击鱼翔挥斥方遒王侯将相C．主沉浮苍海横流漫江碧透峥嵘岁月D．竟自由指手画脚视若粪土怒不可遏【解析】B“州”应为“洲”。
C“苍”应为“沧”。
D“竟”应为“竞”。
3．下列句子中加点的成语，不正确的一项是(3分)(D)①美国挥舞贸易保护主义的大棒，使得一些国家唯其马首是瞻．．．．，但在中国面前，却踢到了铁板上，受到中国政府的强硬反击。
鸿门宴练习及答案考试复习用(2篇)
鸿门宴练习及答案考试复习用(2篇)鸿门宴练习题及答案（第一篇）练习题一、选择题1. 《鸿门宴》出自哪部史书？A. 《史记》B. 《汉书》C. 《资治通鉴》D. 《左传》2. 鸿门宴发生在哪个历史时期？A. 春秋B. 战国C. 秦朝D. 楚汉相争3. 鸿门宴的主要人物不包括以下哪位？A. 刘邦B. 项羽C. 张良D. 荀彧4. 鸿门宴中，谁向项羽告密说刘邦有称帝之心？A. 范增B. 项伯C. 曹无伤D. 张良5. 鸿门宴中，谁劝刘邦赴宴？A. 张良B. 项羽C. 范增D. 项伯二、填空题1. 鸿门宴中，刘邦的军师范增献计给项羽，建议他__________刘邦。
2. 鸿门宴的地点是今天的__________。
3. 鸿门宴中，刘邦借口__________离开宴会，得以脱险。
4. 鸿门宴中，项庄舞剑意在__________。
5. 鸿门宴后，刘邦回到军中，第一件事就是__________。
三、简答题1. 简述鸿门宴的背景。
2. 鸿门宴中，范增为何要劝项羽杀刘邦？3. 鸿门宴中，项伯为何要保护刘邦？4. 鸿门宴对楚汉相争的局势有何影响？5. 鸿门宴中，刘邦和张良的表现有何不同？说明了什么？四、论述题1. 论述鸿门宴中项羽的性格特点及其对历史进程的影响。
2. 分析鸿门宴中刘邦和张良的智谋与决策，谈谈对你有何启示。
答案一、选择题1. A2. D3. D4. C5. A二、填空题1. 杀掉2. 陕西临潼3. 如厕4. 意在沛公5. 杀曹无伤三、简答题1. 简述鸿门宴的背景。
鸿门宴发生在公元前206年，楚汉相争初期。
当时，秦朝已经灭亡，项羽和刘邦是争夺天下的两大势力。
项羽在巨鹿之战中大败秦军，威震天下，而刘邦则趁机攻入关中，占领了秦都咸阳。
刘邦的部下曹无伤向项羽告密，说刘邦有称帝之心，项羽大怒，决定攻打刘邦。
范增建议项羽在鸿门设宴，趁机杀掉刘邦。
2. 鸿门宴中，范增为何要劝项羽杀刘邦？范增认为刘邦有野心，且善于笼络人心，将来必成大患。
20182019学年高一语文人教版必修一同步检测：6鸿门宴
2018-2019学年高一语文人教版必修一同步检测：（6）鸿门宴鸿门宴1.下列语句中加点的词,解释完全正确的一项是()①沛公今事有急,亡．去不义亡:逃跑。
②君安与项伯有故．故:故意。
③籍．吏民,封府库籍:登记。
④旦日不可不蚤自来谢．项王谢:感谢。
⑤令将军与臣有郤．郤:嫌怨。
⑥杀人如不能举．举:尽。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤解析②“故”,应为“交情”;④“谢”,应为“道歉”。
答案A2.下列词语中加粗词的读音有误的一项是( )A.鲰(zōu)生美姬(jī) 飨(xiǎng)士卒要玦(qué) 瞋(chēng)目目眦(cī)尽裂孰与君少长(cháng)C.戮(lù)力刀俎(zǔ) 与臣有郤(xì) 按剑而跽哙(kuài) 姓靳(jìn) 置车骑(jì) 奉卮(zhī)酒为寿.答案：B解析：玦jué 瞋chēn 眦zī 长zháng3.下列加点词的用法分类正确的一项是()①沛公军．霸上②常以身翼．蔽沛公③范增数目．项王④籍．吏民,封府库⑤君为我呼入,吾得兄．事之⑥项伯杀人,臣活．之A.①/②⑥/③④⑤B.①②⑤/③④/⑥C.①③④/②⑤/⑥D.①②④/③⑥/⑤解析①③④名词活用为动词,②⑤名词作状语,⑥使动用法。
答案C4.下列各项中书写准确无误的一项是( )。
A.樊哙市刽烩饼脍炙人口B.细谨饥馑木槿怀瑾握瑜C.刀俎徂徕沮击含英咀华D.揣度渡假度过置之肚外答案：B解析：A项,刽一侩;C项,沮一狙;D项,渡一度, 肚一度。
5.下列语句中加点的词,意义和用法都相同的一项是()A.B.C.D.解析A项,“而”,①表修饰,不译;②连词,转折关系,却。
B项,“因”,①副词,于是;②介词,趁机。
C 项,“以”,连词,表目的关系,用来。
D项,“者”,①助词,补足音节;②代词,代指人。
答案C6.下列句子中加粗的成语,使用不正确的一句是( )A.台湾人民普遍感到,大陆游客来台旅游,谈吐十分得体,行为相当文明,所到之处,秋毫无犯,表现出良好的素质。
高中鸿门宴练习题及讲解试卷
高中鸿门宴练习题及讲解试卷### 高中历史练习题：鸿门宴事件解析一、选择题1. 鸿门宴发生在哪个历史时期？- A. 春秋时期- B. 战国时期- C. 秦朝末年- D. 汉朝初年2. 鸿门宴的主要参与者有哪些？- A. 项羽、刘邦- B. 秦始皇、刘邦- C. 项羽、秦始皇- D. 项羽、刘邦、秦始皇3. 鸿门宴中，项羽为何没有杀掉刘邦？- A. 项羽对刘邦有好感- B. 项羽认为刘邦不足为患- C. 刘邦的谋士张良的计策- D. 项羽的叔父项伯的劝说二、填空题4. 鸿门宴是发生在公元前_年的一次重要宴会。
5. 鸿门宴中，刘邦能够逃脱，得益于_的帮助。
三、简答题6. 简述鸿门宴的历史背景及其对楚汉争霸的影响。
四、论述题7. 论述鸿门宴中项羽不杀刘邦的原因及其对后来历史发展的影响。
### 练习题讲解一、选择题1. 答案：C. 秦朝末年。
鸿门宴发生在秦朝末年，是楚汉争霸的重要事件之一。
2. 答案：A. 项羽、刘邦。
鸿门宴的主要参与者是项羽和刘邦，两位楚汉争霸的主要人物。
3. 答案：C. 刘邦的谋士张良的计策。
刘邦之所以能逃脱，是因为其谋士张良的巧妙安排和刘邦本人的机智。
二、填空题4. 答案：公元前206年。
鸿门宴是公元前206年的一次重要宴会。
5. 答案：张良。
刘邦能够逃脱，得益于其谋士张良的帮助。
三、简答题6. 答案：鸿门宴的历史背景是秦朝末年，各地起义军纷纷起兵反抗秦朝的统治。
刘邦和项羽是起义军中的两支重要力量。
鸿门宴对楚汉争霸的影响是深远的，它标志着楚汉争霸的开始，也为后来的楚汉战争埋下了伏笔。
四、论述题7. 答案：项羽不杀刘邦的原因有多个方面。
首先，项羽可能认为刘邦不足以构成威胁，没有意识到刘邦的野心和潜力。
其次，张良的计策和项伯的劝说也起到了关键作用。
项羽的这一决定对后来的历史发展产生了深远的影响，刘邦最终战胜项羽，建立了汉朝，开启了中国历史上的一个新纪元。
以上练习题及讲解旨在帮助学生深入理解鸿门宴这一历史事件，掌握其背景、过程和影响，以及分析历史人物的决策和行为。
鸿门宴习题带答案
鸿门宴习题带答案1、“鸿门宴”是在哪个历史时期发生的？答案：公元前206年，秦朝灭亡后，楚汉相争时期。
2、“鸿门宴”的起因是什么？答案：刘邦先进入关中，项羽对此不满，因此设下鸿门宴，企图在宴会上杀死刘邦。
3、“鸿门宴”上有哪些重要人物？答案：刘邦、项羽、范增、张良、樊哙等。
4、在“鸿门宴”上，项羽和范增计划杀死刘邦，但是为什么没有成功？答案：项羽犹豫不决，范增的计划被张良和樊哙所阻止。
5、“鸿门宴”对中国历史产生了什么影响？答案：“鸿门宴”标志着楚汉相争的开始，奠定了楚汉相争的基本格局。
6、“鸿门宴”在文学和艺术方面有哪些影响？答案：在中国文学和艺术中，“鸿门宴”被广泛地描绘和演绎，成为了许多小说、戏剧、电影等作品中的经典场景。
带传动习题与答案带传动带传动是机械传动的一种形式，具有悠久的历史，它以绕在两个轮子上的带作为传动元件，一个轮子为驱动轮，一个轮子为从动轮。
在两个轮子之间，通过摩擦力传递动力。
带传动具有结构简单、维护方便、成本低廉等优点，因此在机械传动中广泛应用。
带传动的类型带传动主要有两种类型：平带传动和V带传动。
平带传动结构简单，适用于转速较低、功率较小的场合；V带传动具有较大的摩擦力，能够承受较大的载荷，适用于转速较高、功率较大的场合。
带传动的原理带传动的工作原理是基于摩擦力。
当带绕在两个轮子上时，带与轮子之间产生摩擦力。
当驱动轮转动时，带产生的摩擦力推动带沿轮子的方向运动，从而带动从动轮转动。
带与轮子之间的摩擦力保证了带的紧绷状态，同时也保证了动力的传递。
带传动的优点1、结构简单：带传动结构简单，易于制造和安装，维护方便。
2、维护成本低：与其他传动方式相比，带传动的维护成本较低。
由于带具有较好的弹性，可以吸收冲击和振动，延长了设备的使用寿命。
3、适用于高速：带传动适用于高速运转，因为带与轮子之间的摩擦力较小，不会产生过大的热量。
4、适用于恶劣环境：由于带具有较好的耐腐蚀性和防水性，因此适用于在恶劣环境中工作。
《鸿门宴》同步练习(含答案)
《鸿门宴》同步练习（文字版 | 含答案）一、选择题1．下列对课文内容理解分析正确的一项是（）A．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙的回答直接用理性的语言述说他的志向，勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。
B．《烛之武退秦师》的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。
C．《庖丁解牛》选自《庄子·大宗师》，《庄子》是庄周亲自撰写，主要反映了他的批判哲学、艺术、美学、审美观等，是道家学派的重要作品。
D．《鸿门宴》中，范增多次使眼色给项羽，举起他所佩戴的玉向项羽示意多次，目的是向项羽表明自己的忠心。
2．下列关于文中的文化常识的解释，错误的一项是（）A．《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。
B．《左传》又名《春秋左氏传》，它是我国第一部叙事完备的编年体史书，因为它与《公羊传》《谷梁传》同为解释《春秋》的作品，所以它又被人们合称为“春秋三传”。
C．《战国策》是一部国别体史学著作，又称《国策》，主要记述了战国时期游说之士的政治主张和言行策略，后由西汉刘向编定为三十三篇。
D．在《鸿门宴》中，宴席的四面座位，以南向最尊，次为北向，再次为东向，最次为西向。
我们从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。
二、句子默写3．默写【任选六空，超过六空，按前六空评分】昔我往矣，（《诗经采薇》），清辉玉臂寒。
（杜甫《月夜》）（3）何时依虚幌，（杜甫《月夜》）（4）何当共剪西窗烛，（李商隐《夜雨寄北》）（5），月有阴晴圆缺。
（苏轼《水调歌头》）（6）项庄舞剑，（司马迁《鸿门宴》）（7）载载孑立，（李密《陈情表》）（8）云无心以出山岫，（陶渊明《归去来兮辞》）三、情景默写4．补写下列句子的空缺部分。
（1）《论语》中把“仁”推到学习和思考领域中去，提出成就仁道的途径的句子是。
人教必修一鸿门宴课堂同步练习(有解析)
人教必修一鸿门宴课堂同步练习（有解析）人教必修一鸿门宴课堂同步练习（有解析）一、基础巩固 1．下列句子中没有通假字的一项是( ) A．距关，毋内诸侯 B．旦日不可不蚤自来谢项王 C．度我至军中，公乃入 D．张良出，要项伯【解析】A项，“距”通“拒”；B项，“蚤”通“早”；D项“要”通“邀”。
【答案】 C 2．下列各句中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( ) A．籍吏民 B．沛公军霸上 C．范增数目项王 D．先破秦入咸阳者王之【解析】D项为名词的使动用法，A、B、C三项均为名词作动词。
【答案】 D 3．下列各句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是( ) A．备他盗之出入与非常也 B．沛公居山东时 C．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 D．财物无所取【解析】A项，古义：意外的变故；今义：副词，十分，极。
B项，古义：指崤山以东，也就是函谷关以东地区；今义：指山东省。
C项，古义：儿女亲家；今义：结婚的事，夫妻关系。
【答案】 D 4．下列各组加点虚词的意义和用法完全相同的一组是( ) A.①乃令张良留谢②良乃入，具告沛公B.①项伯杀人，臣活之②愿伯具言臣之不敢倍德也C.①臣与将军戮力而攻秦②拔剑撞而破之D.①谁为大王为此计者②何辞为【解析】A项，均为副词，于是，就。
B 项，①代词，他，指项伯；②助词，用于主谓之间，取消独立性，不译。
C项，①连词，表修饰；②连词，表承接。
D项，①介词，替；②句末语气词，呢。
【答案】 A ★5.(对应本课“重难突破”第1题)下列文言句式与其他三项不同的一项是 ( ) A．若属皆且为所虏 B．客何为者 C．沛公安在 D．大王来何操【解析】A 项，被动句；B、C、D三项均为宾语前置句。
【答案】 A 二、课内阅读阅读下面的文言文，完成第6～10题。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
人教版 高中语文 必修一 2-6《鸿门宴》 课时同步练习习题(含答案解析)
人教版高中语文必修一 2-6《鸿门宴》课时同步练习习题（含答案解析）鸿门宴【第一部分】1．给下列加点的字注音。
飨．士卒( ) 犒．劳( ) 鲰．生( ) 卮．酒( ) 有郤．( ) 玉玦．( )樊哙．( ) 目眦．( ) 参乘．( ) 彘．肩( ) 刀俎．( ) 杯杓．( )2．找出下列句中的通假字并解释。
(1)距关，毋内诸侯（） (2)张良出，要项伯（）(3)愿伯具言臣之不敢倍德也（） (4) 令将军与臣有郤（）(5) 旦日不可不蚤自来谢项王（）3．解释下列句中加点的词。
(1)素善．留侯张良( ) (2)籍．吏民 ( )(3)范增数目．项王( ) (4)因．击沛公于坐( )(5)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．也( )．．( ) (6)备他盗之出入与非常(7)沛公起如．厕( ) (8)沛公则置．车骑，脱身独骑( )4．解释本文中的成语秋毫无犯：劳苦功高：项庄舞剑，意在沛公：人为刀俎，我为鱼肉：5．文学常识填空：司马迁(约前145～约前90)，字______，______时期伟大的史学家、文学家、思想家。
曾因替投降匈奴的李陵辩护，而下狱受腐刑，出狱后发愤著述，完成《史记》。
《史记》是我国第一部______体史书，共______篇，分为__________、__________、_________、_________、_________。
记述了从传说中的______到______时期长达三千多年的历史，被鲁迅称为“，”。
6．名句填空。
(1)今者项庄拔剑舞，________________。
(2)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，__________________，天下皆叛之。
(3)________________，大礼不辞小让。
阅读下面的文字，完成7～10题。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。
沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。
《鸿门宴》同步练习
《鸿门宴》同步练习《鸿门宴》同步练习一．基础检测1、给下列句中加点的字注音。
（1）沛公欲王．关中（2）旦．日飨．士卒，为．击破沛公军（3）范增说．项羽曰（4）要．项伯（5）皆为．龙虎（6）未得与项羽相．见（7）使子婴为相．（8）戮．力攻秦（9）范增数．目项王（10）沛公奉卮．酒为寿（11）瞋．目视项王（12）目眦．尽裂（13）沛公之参乘．（14）鲰．生说．我曰（15）从百余骑．（16）切而啖．之（17）按剑而跽．（18）玉玦．（19）樊哙．（20）彘．肩2．找出下列句中的通假字，并写出与之相通的字(1)距关，毋内诸侯(2)张良出，要项伯(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(4)旦日不可不蚤自来谢项王(5)今者有小人之言，令将军与臣有郤 (6)因击沛公子坐3．找出解释下列句中古今异义词的古义和今义。
⑴沛公居山东时⑵料大王士卒足以当项王乎⑶沛公奉卮酒为寿，约为婚姻⑷所以遣将守关者⑸备他盗之出入与非常也⑹备他盗之出入与非常也⑺今人有大功而击之4、指出下列句中词语的活用形式，并加以解释。
（1）沛公军霸上（2）范增数目项王（3）籍吏民（4）刑人如恐不胜（5）素善留侯张良（6）沛公旦日从百余骑来见项王（7）先破秦入咸阳者王之（8）交戟之卫士欲止不内（9）项伯乃夜驰之沛公军（10）项伯杀人，臣活之（11）君为我呼入，吾得兄事之（12）于是项伯复夜去5．解释下面各句中加点的字（1）常以身翼．蔽沛公（2）沛公起如．厕（3）杀人如不能举．（4）然不自意．能先入关破秦（5）旦日飨．士卒（6）范增说．项羽曰（7）张良是时从．沛公（8）亡．去不义（9）固．不如也（10）料．大王士卒足以当．项王乎（11）秦时与臣游．（12）旦日不可蚤自来谢．项王（13）不如因．善遇之（14）且．为之奈何（15）戮．力攻秦（16）范增数．目项王（17）因．击沛公于坐（18）故．遣将守关者（19）而听细说．．（20）臣死且．不避（21）旦日从．百余骑来见项王（22）若．入前为寿6、解释下列多义词。
2018学年高中语文必修一同步训练：第二单元鸿门宴 含
《鸿门宴》导学案【课文解读】《鸿门宴》描写的是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义军胜利成果而首次展开的一场惊心动魄的政治斗争。
全文以“鸿门宴”为中心，按时间顺序来展开故事情节。
故事以项羽欲击刘邦开始，到刘邦脱险逃回营地终，描绘了刘项两大集团势力的不同阵容，经过种种斗智斗勇的曲折的斗争，矛盾错综复杂，情节跌宕起伏，生动地刻画了不同性格的人物形象。
【字词梳理】1.指出下列句子中的通假字（1）距关，毋内诸侯_______通__________（2）具以沛公言报项王_______通__________（3）良乃入，具告沛_______通__________（4）要项伯_______通__________（5）不敢倍德_______通__________（6）不可不蚤来_______通__________（7）令将军与臣有郤_______通__________（8）因击沛公于坐_______通__________（9）不者，若属皆且为所虏_______通__________提示：（1）“距”通“拒”，把守。
“内”通“纳”，接纳。
（2）“具”通“俱”，全部。
（3）“具”通“俱”，全部。
（4）“要”通“邀”，邀请。
（5）“倍”通“背”，背叛。
（6）“蚤”通“早”。
（7）“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨。
（8）“坐”通“座”，座位。
（9）“不”通“否”，否则。
2. 指出下列句子中的古今异义词并解释。
（1）范增说项王曰________ ______________________（2）沛公居山东时________ ______________________（3）亡去不义________ ______________________（4）沛公奉卮酒为寿，约为婚姻________ ______________________（5）所以遣将守关者________ ______________________（6）备他盗之出入与非常也________ ______________________（7）旦日不可不蚤来谢项王________ ______________________（8）将军战河北，臣战河南________ ______________________（9）而听细说________ ______________________提示：（1）说：古义：劝说，劝告；今义：说话。
2018学年高一语文必修一2.6 鸿门宴 同步练习 含答案
6 鸿门宴一、基础知识1．下列加点字的注音正确的一组是( )A ．美姬．(jī) 左尹．(yī) 鲰．生(zōu) 戮．力(lù)B ．樊哙．(Kuài) 玉玦．(jué) 瞋．目(chēn) 目眦．(zì)C ．彘．肩(zhì) 披帷．(wéi) 刀俎．(zǔ) 切而啖．之(tán)D ．杯杓．(sháo) 卮．酒(zhī) 犒．劳(hào) 侍．坐(shì)2. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A. 刑人如恐不胜． 胜：尽B. 先破秦入咸阳者王．之 王：称王C. 窃．为大王不取也 窃：急切D. 项王按剑而跽．曰 跽：跪直身子3. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是() A. ⎩⎪⎨⎪⎧劳苦而．功高如此拔剑切而．啖之B. ⎩⎪⎨⎪⎧料大王士卒足以．当项王乎军中无以．为乐C. ⎩⎪⎨⎪⎧为．击破沛公军君为．我呼入，吾得兄事之D. ⎩⎪⎨⎪⎧不如因．善遇之因．击沛公于坐4．下列各句中，都含通假字的一组是( )①距关，毋内诸侯 ②愿伯具言臣之不敢倍德也③范增数目项王 ④秋毫不敢有所近⑤张良出，要项伯 ⑥旦日不可不蚤自来谢项王⑦拔剑切而啖之 ⑧沛公已去，间至军中A ．①②⑤⑥B ．②④⑥⑧C ．①③⑤⑦D ．①④⑤⑧5．下列句中加点的词语，与现代汉语意义相同的一项是() A ．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．B ．沛公居山东．．时，贪于财货，好美姬C ．今者有小人．．之言D ．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常．．也6．下列各句中加点的词都是名词，全都是做状语的一组是() ①项伯乃夜．驰之沛公军②项伯亦拔剑起舞，常以身翼．蔽沛公③将军战河．北．，臣战河南 ④君为我呼入，吾得兄．事之 ⑤臣与将军．．戮力而攻秦 ⑥目．眦尽裂 ⑦瞋目视项王，头发上．指 A. ①④⑥ B. ①②④⑦ C. ①③⑤ D. ②③⑤⑦7. 下列各组句子中，句式不同的一项是( )A. ⎩⎪⎨⎪⎧①沛公之参乘樊哙者也②今人有大功而击之，不义也 B. ⎩⎪⎨⎪⎧①大王来何操②沛公军霸上 C. ⎩⎪⎨⎪⎧①不者，若属皆且为所虏②吾属今为之虏矣 D. ⎩⎪⎨⎪⎧①毋从俱死也②沛公奉卮酒为寿 8. 下列句子中加点“为”字的意义和用法，分类正确的一项是( )①使子婴为．相，珍宝尽有之 ②旦日飨士卒，为．击破沛公军 ③吾令人望其气，皆为．龙虎 ④谁为．大王为此计者 ⑤约为．婚姻 ⑥若入前为．寿 ⑦若属皆且为．所虏 ⑧如今人方为．刀俎，我为鱼肉，何辞为 A. ①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦B. ①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦C. ①/②④/③⑧/⑤⑥/⑦D. ①⑤/②③④⑧/⑥/⑦二、课文精读阅读下面的文言文，完成题目。
人教版2017-2018学年高中语文必修一第6课鸿门宴同步练习.doc
人教版2017-2018学年高中语文必修一第6课鸿门宴同步练习一、选择题1. 下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（）A . 美姬项籍鲰生骤雨阻碍人为刀俎B . 樊哙杂烩帷幕蔚蓝树梢不胜杯杓C . 戮力绿林彘肩卮酒车骑不计其数D . 玉玦诀别许诺偌大潜力遣将守关2. 下列各组句子中，划线词的意义不同的一项是（）A . 旦日不可不蚤自来谢项王乃令张良留谢B . 不如因善遇之秦之遇将军，可谓深矣C . 沛公则置车骑项王则受璧，置之坐上D . 沛公已去，间至军中道芷阳间行3. 下列各组句子中，全部含有通假字的一项是（）A . 距关，毋内诸侯朝济而夕设版焉B . 愿伯具言臣之不敢倍德也张良出，要项伯C . 旦日不可不蚤自来谢项王秋毫不敢有所近D . 料大王士卒足以当项王乎卒起不意，尽失其度4. 下列划线词语的古今义全不相同的一项是（）①沛公奉卮酒为寿，约为婚姻②今者有小人之言③备他盗之出入与非常也④日夜望将军至⑤未有封侯之赏，而听细说⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉A . ①②⑤B . ①④⑥C . ②③⑤D . ③⑤⑥5. 下列各句中，句式特征和“大王来何操”相同的一组是（）A . 吾属今为之虏矣B . 然不自意能先入关破秦C . 此亡秦之续耳D . 私见张良，具告以事8. 阅读下面的文言文，完成下列各题。
舞阳侯樊哙者，沛人也。
以屠狗为事，与高祖俱隐。
初从高祖起丰，攻下沛。
高祖为沛公，以哙为舍人。
从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之……项羽在戏下，欲攻沛公。
沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。
项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。
时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。
营卫止哙，哙直撞入，立帐下。
项羽目之，问为谁。
张良曰：“沛公参乘樊哙。
”项羽曰：“壮士。
”赐之卮酒彘肩。
哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。
项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。
高中语文第6课鸿门宴同步测试(含解析)新人教版
第6课 鸿门宴一、语言基础知识及运用1.下列词语中，加点字的读音各不相同的一项是( )A ．玉玦． 抉．择 诀．别 联袂．起舞 B ．刀俎． 狙．击 趔趄． 令人沮．丧 C ．目眦． 髭．须 訾．议 龇．牙咧嘴 D ．承诺． 兰若． 偌．大 招惹．是非 2．下列各组句子中，加点词的意义不同的一项是( )A ．旦日不可不蚤自来谢．项王 乃令张良留谢．B ．不如因善遇．之 秦之遇．将军，可谓深矣 C ．沛公则置．车骑 项王则受璧，置．之坐上 D ．沛公已去，间．至军中 道芷阳间．行 3.下列各组句子中，全部含有通假字的一项是（ ）A.距关，毋内诸侯 朝济而夕设版焉B.愿伯具言臣之不敢倍德也 张良出，要项伯C.旦日不可不蚤自来谢项王D.料大王士卒足以当项王乎 卒起不意，尽失其度4.下列加点词语的古今义全不相同的一项是( )①沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．②今者有小人．．之言 ③备他盗之出入与非常．．也 ④日夜．．望将军至⑤未有封侯之赏，而听细说．．⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉．．A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③⑤⑥5.下列各句中，句式特征和“大王来何操”相同的一组是（ ）A ．吾属今为之虏矣B ．然不自意能先入关破秦C ．此亡秦之续耳D ．私见张良，具告以事6.在横线上补写三个句子，要求句式整齐，构成排比句。
《项羽本纪》描写了一出有着史诗般气魄的历史悲剧，其中，有成功的英雄，也有失败的豪杰。
《鸿门宴》以传神的笔触，写出了项羽磊落的气概，______________________，______________________，______________________，范增无奈的心情。
二、课内阅读阅读下面文言文，完成7～10题。
沛公军霸上，未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于．项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
”项羽大怒曰：“旦日飨．士卒，为．击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。
高一语文鸿门宴同步练习及答案
1、下列词语中加点词的读⾳有误的⼀项是( )A、鲰(zōu)⽣美姬(jī) 飨(xiǎng)⼠卒要(yāo)项伯B、⽟玦(qué) 瞋(chēng)⽬⽬眦(cī)尽裂孰与君少长(cháng)C、戮(lù)⼒⼑俎(zǔ) 与⾂有郤(xì) 按剑⽽跽(jì)D、樊哙(kuài) 姓靳(jìn) 置车骑(jì) 奉卮(zhī)酒为寿2、下列句中加点词语的解释有误的⼀项是( )A、楚左尹项伯者，项⽻季⽗也(叔⽗) 沛公起如厕(去，往) 窃为⼤王不取也(私下⾥)B、乃令张良留谢(感谢) 其意常在沛公(神情，神态) ⼤王来何操(品德，品⾏)C、若属皆且为所虏(辈，群) 闻⼤王有意督过之(责备) 亡去不义(逃跑)D、度我⾄军中(估计) 不胜杯杓(能承担，能承受) 孰与君少长(和……相⽐，哪⼀个……)3、下列句中不含古今异义词的⼀项是( )A、将军战河北，⾂战河南B、⽽听细说，欲诛有功之⼈C、今沛公先破秦⼊咸阳，毫⽑不敢有所近D、备他盗之出⼊于⾮常也4、下列句⼦中不含通假字的⼀项是( )A、距关，勿内诸侯B、愿伯具⾔⾂之不敢倍德也C、令将军与⾂有郤D、杀⼈如不能举5、下列句⼦与“为击破沛公军”句式相同的⼀项是( )A、得复见将军于此B、吾属今为之虏矣C、竖⼦不⾜与谋D、夺项王天下者必沛公也6、下列句⼦中加点的词按词类活⽤现象归类正确的⼀项是( )(1)沛公军霸上(2)范增数⽬项王(3)籍吏民，封府库(4)刑⼈如恐不胜(5)素善留侯张良(6)项伯杀⼈，⾂活之(7)沛公旦⽇从百余骑来见项王(8)沛公欲王关中 (9)交戟之卫⼠欲⽌不内(10)吾得兄事之A、(1) (2)(3) (4) (8)/ (6) (7) (9)/ (5) /(10)B、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (9)/ (5) /(8) (10)C、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (8) (9)/ (5) (10)D、(1) (2)(3) (4) /(5) / (6) (7) (9) (8) /(10)7、下列句⼦中与“沛公起如厕，因招樊哙出”中的“因”字⽤法和意义相同的⼀项是( )A、寿毕，请以剑舞，因击沛公于座B、惠⽂、武、昭襄蒙故业，因遗策C、为⼭必因丘陵，为下必因川泽D、项王即⽇因留沛公与饮8、下列句⼦中加点的词的意义和⽤法相同的⼀项是( )A、樊哙覆其盾于地曹⽆伤使⼈⾔于项⽻⽈B、客何为者不者，若属皆且为所虏C、不者，若属皆且为所虏或师焉，或不焉D、寿毕，请以剑舞籍何以⾄此。
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人教必修一鸿门宴课堂同步练习（有解析）
5 c 人教必修一鸿门宴堂同步练习（有解析）
一、基础巩固
1．下列句子中没有通假字的一项是( )
A．距关，毋内诸侯
B．旦日不可不蚤自谢项王
c．度我至军中，乃入
D．张良出，要项伯
【解析】 A项，“距”通“拒”；B项，“蚤”通“早”；D项“要”通“邀”。
【答案】 c
2．下列各句中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( ) A．籍吏民 B．沛军霸上
c．范增数目项王 D．先破秦入咸阳者王之
【解析】 D项为名词的使动用法，A、B、c三项均为名词作动词。
【答案】 D
3．下列各句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是( )
A．备他盗之出入与非常也
B．沛居东时
c．沛奉卮酒为寿，约为婚姻
D．财物无所取
【解析】 A项，古义意外的变故；今义副词，十分，极。
B项，古义指崤以东，也就是函谷关以东地区；今义指东省。
c项，古义儿女亲家；今义结婚的事，夫妻关系。
【答案】 D
4．下列各组加点虚词的意义和用法完全相同的一组是( )
A①乃令张良留谢②良乃入，具告沛
B①项伯杀人，臣活之②愿伯具言臣之不敢倍德也。