政治(浙江专用)二轮复习纠错强化训练9 民族精神与先进文化 含解析

专题九民族精神与先进文化
一、对点纠错训练
易错点一:不能准确区分博大精深与源远深长
1．佛教自传入中国以来，一直繁荣发展、绵延不断，甚至连佛教礼仪、服装等细枝末节的元素都保留得非常完整。

这说明
（)。

A．中华文化源远流长B．中华文化独树一帜
C．中华文化博大精深D．中华文化异彩纷呈
解析题干材料强调了中国的佛教文化一直繁荣发展，绵延不断,这体现了中华文化的源远流长,A当选。

B、C、D与题意不符.
答案A
2．中华文化有许多独到之处,如中国书法的精髓在于,以文字的书写方式和笔迹的律动，表现出书写者的情绪和审美追求,从而使文字的书写升华为一种艺术方式。

这说明
( )。

①书法艺术是中华文明的重要标志②中华文化博大精深③多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力④中华文化源远流长
A．①②③B．②③ C．②④D．②③④
解析中国书法具有独特的艺术价值，是中华文明的重要标志，体现了中华文化具有博大精深的特点，展示了中华民族的生命力和创造力，故①②③入选；④在材料中未体现，不选.
答案A
易错点二：不能正确辨别中华民族精神的具体内涵
3．“老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

”唐代诗人王勃的这句名言体现的中华民族精神是
( ）。

A．团结统一B．爱好和平
C．勤劳勇敢D．自强不息
解析王勃这句名言的意思是处在贫困的环境中，更要有坚强的意志，反映了自强不息的中华民族精神。

故本题答案为D。

答案D
4．“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖.”这首《游子吟》深深地牵动着无数海内外游子爱国爱家的情感，形成了中国的游子文化。

游子文化体现了
（)。

A．中华民族精神的核心——爱国主义
B．中华民族有爱好和平的优良传统
C．中华民族具有自强不息的精神
D．中华民族具有团结统一的精神
解析游子文化强调了海内外游子爱国爱家的情感,是爱国主义
的体现，答案为A。

答案A
易错点三：误认为大众文化就是受大众欢迎的文化
5．因翻唱《春天里》而走红网络的“旭日阳刚"组合，用他们质朴、真实的感情来演唱歌曲,深受广大群众喜爱.这说明
( ）。

A．最受大众欢迎的是生活化、平民化的文化
B．大众文化贴近群众生活，为大众所喜闻乐见
C．流行文化更能满足人民群众的精神需要
D．大众文化都是流行的、通俗的和娱乐的文化
解析“旭日阳刚”组合深受广大群众喜爱,是因为他们的作品
能贴近群众生活、反映群众心声，故答案为B；A、C、D表述均不准确.
答案B
6．当人们忙于翻拍经典之时，《金婚》《士兵突击》《大学门》等原
创电视剧却热播。

面对这一现象，有人认为，与其频繁向经典作品“借光”，还不如多花点心思，让今天的原创成为明天的经典。

这种观点体现了( ）。

A．文化创新必须立足于传统经典
B．文化创新有利于促进民族文化的繁荣
C．应该否定传统文化，发展现代文化
D．人民群众真正需要的就是原创作品
解析材料强调要加强文化创新，只有这样，才能满足人民群众日益增长的文化需求，促进民族文化的繁荣，故本题选B。

文化创新必须立足于社会实践,A排除.C中“否定”的说法错误.D表述错误，人民群众真正需要的是健康的、先进的文化。

答案B
易错点四：分不清落后文化与腐朽文化
7．民间有一句俗语，“吃什么补什么”。

这句话听起来简单，但流传广、影响大。

在科技发达和文明进步的今天，保护野生动物已经成为世界潮流，但不少人还认为食用和药用野生动物可以大补。

这表明
（).
①饮食文化中也存在落后文化②对落后饮食文化必须坚决抵制,
依法取缔③“吃不吃”野生动物既是科普问题，也是文化观念问题④对饮食文化中存在的糟粕,我们要鉴别并加以剔除A．①②③ B．②③④ C．①②④
D．①③④
解析“认为食用和药用野生动物可以大补"的观点是饮食文化中的糟粕,属于落后文化,既是人们在饮食上的认识偏差，也是一种错误文化观念,①③正确。

落后文化是文化糟粕,需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除，④正确。

②中“坚决抵制,依法取缔”的说法错误。

答案D
8．如今，很多网站甚至电视台都推出了以姓名和出生年月为依据测算运势的“服务”，这种“服务”在相当广泛的人群中受到了欢迎。

对此认识正确的是
( )。

A．落后文化也会采用现代传播手段进行传播
B．落后文化可以转变成先进文化
C．大众传媒是现代文化传播的主要渠道
D．先进文化与落后文化是可以融合的
解析以姓名和出生年月为依据测算运势属于落后文化的表现.
材料中利用网络、电视等大众媒体传播落后文化的现象,体现了A。

答案A
易错点五：误认为坚持社会主义核心价值体系与尊重文化多样性相互矛盾
9．有人认为：“各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞，是当今时代的特征。

建设社会主义核心价值体系没有必要。

”这种观点
（)。

A．没有看到我国意识形态领域多种文化并存的客观事实
B．承认了社会主义文化需要社会主义核心价值体系来引领C．肯定了马克思主义在意识形态领域的指导地位
D．没有看到社会主义核心价值体系能够保证文化发展的正确方向
解析材料看到了当前我国意识形态领域多种文化并存的客观事实,A不选;材料否定了社会主义文化的发展需要社会主义核心价值体系的引领，否定了马克思主义在意识形态领域的指导地位，B、C不选.答案为D。

答案D
10．建设社会主义核心价值体系与文化多样性、坚持先进文化的前
进方向的内在联系是
( ）。

①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性
A．① B．①②C．①②③D．①②③④解析坚持社会主义核心价值体系与尊重文化多样性是统一的，二者统一于社会主义文化建设中，故①入选；建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向,故②入选；社会主义社会必须以社会主义核心价值体系引领社会思潮，故③入选；④表述错误，把握先进文化的前进方向关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位.
答案C
易错点六：对思想道德修养和科学文化修养的关系把握不准11．中国式过马路,是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。

即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。

现实生活中横穿马路、践踏草坪、大声喧哗、乱扔垃圾等现象随处可见，但许多人一方面斥责这种行为，另一方面又不知不觉地“随大
流”。

材料中的这种现象告诫我们应该( )。

①开展法制教育，提升公民辨别是非的能力②大力弘扬传统文化，提升公民意识③开展文明教育活动，提升社会公德④净化社会文化环境，提升公民思想道德素质
A．①② B．①④C．②④D．③④
解析提升公民辨别是非的能力，主要途径是加强思想道德教育，而不是法制教育，①说法不当.传统文化有先进和落后、精华和糟粕之分，应弘扬的是优秀传统文化,②说法不当。

③④符合题意，答案选D。

答案D
12．科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。

下列古语中蕴涵二者关系的有
（).
①富贵不能淫,贫贱不能移，威武不能屈②才者,德之资也；德者，才之帅也③前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进④德不称其任，其祸必酷；能不称其位,其殃必大
A．①②B．②④ C．②③ D．③④
解析本题考查科学文化修养和思想道德修养的关系，②④正确体现了两者的关系，故本题选B；①体现了中华民族精神;③强调
的是要树立正确的学习态度。

答案B
二、综合应用训练
13．阅读材料，回答问题。

在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平发表重要讲话，指明了实现中国梦的三条路径：实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路;实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。

运用文化生活知识，说明实现中国梦为什么必须弘扬中国精神。

解析本题要求学生分析实现中国梦为什么必须弘扬中国精神，结合材料从中华民族精神的地位和作用、民族精神与时代精神的关系方面回答即可。

答案①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

实现中国梦必须大力弘扬中华民族精神.②弘扬中华民族精神,有利于提高全民族的综合素质，增强我国的国际竞争力,有利于坚持社会主义道路，从而助推
中国梦的实现。

③民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展，只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能为实现中国梦提供与时俱进的精神力量.
14．我国党和政府历来重视文化和教育事业的发展.阅读材料,回答问题.
材料2013年国务院政府工作报告指出，教育和科技在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。

要继续推进教育优先发展，目前我国年度财政性教育经费支出总额已经超过两万亿元，今后还要断续增加,必须把这些钱用好,让人民满意。

要进一步深化教育质量，进一步促进教育公平，为国家发展提供强大的人力资源支撑.
结合材料，从文化生活角度说明推进教育优先发展的意义。

解析《文化生活》中与教育有关的内容，一是文化与经济和政治的关系，二是教育对人生的作用,三是教育在文化交流、传播和传承中的作用,四是教育在现代化建设中的作用.将上述内容结合材料进行整理就可做好本题。

答案①文化与经济、政治相互影响、相互交融。

推进教育优先发展，有利于为现代化建设提供精神动力、智力支持，提升我国的综合国力。

②教育成就人生，推进教育优先发展能够提高人们
学必求其心得，业必贵于专精
的科学文化修养和思想道德修养，促进人的全面发展。

③教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能，优先发展教育有利于文化的传承与发展。

④教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性的作用，办好人民满意的教育有利于培养各种高素质的人才，推动我国现代化建设。