思修 教学案例——忠诚的爱国者
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忠诚的爱国者
一、案例文本
“只要有两个王选这样的中国女人,就可以让日本沉没。
”美国历史学家谢尔顿如是说。
这个弱女子同日本政府进行了8年“抗战”,她的身后是一些七老八十的日军细菌战受害者。
她试图让人们明白:日本细菌战的罪恶不大白于天下,人类文明史将蒙羞。
20XX年,弱女子王选引人瞩目,她以自己的方式不懈地努力着,她钢铁般的意志令人叹服,她当之无愧被评为20XX年《南方周末》年度人物。
但对于这一切,她根本无暇去想,为了中国和中国的历史,她仍在四处奔波着。
她的努力使“日本人脑袋里最顽固的一颗螺丝钉松了”
20XX年8月27日,日本东京地方法院驳回了侵华日军细菌战中国受害者的赔偿请求。
但在判决中首次认定日本侵华细菌战的罪行。
有人说,日本人脑袋里最顽固的一颗螺丝钉松了。
集结民间的力量,拨开历史的黑幕,王选,这位外表柔弱的热血女子,和她身后的180名原告一道,成就了一段黑白分明的历史。
王选,50岁,1987年留学日本,1995年开始从事细菌战调查,1997年细菌战中国受害者索赔诉讼原告团成立,王选被推举为总代表。
浙江义乌,王选的家乡,一个山清水秀的江南古城,六十年前,一场灾难降临到这个宁静的小山村。
六十年前,王选13岁的叔叔及族亲8人死于日本731部队投放的鼠疫。
那个村庄在两个月里死了四百多人。
当时整个中国受害人数达数百万。
幸存下来却一辈子受病痛折磨的更是难以计数。
1995年,在日本求学八年的王选准备赴美国深造,一则关于细菌战受害者要求赔偿的报道和一幅照片改变了她的生活。
这是3个即将充作试验“材料”的中国人,相隔六十年,他们目光中流露的恐惧与无助,依然让王选泪流满面。
从那以后,王选放弃了留学美国计划,辞退了英语教师工作,也放弃了做母亲的机会。
为了让受害者的权利得到最大的体现,她开始了艰难的调查取证工作。
1997年,王选被第一批原告推举为代表团团长。
从二战结束直至今天,日本国内对细菌战始终存在两种声音。
一种声音是:应当坦率地承认细菌战史实,勇于承担战争责任,进行深刻反省;另一种声音则是百般抵赖与开脱。
1983年,家永三郎在高等学校教科书《新日本史》中记述了731部队其事,日本文部省审定这本教材时,责令作者删除该项内容,并称:学术界正处于收集史料阶段,尚未能发表专门的学术研究成果,“写入教科书为时尚早”。
联系到某些公职人员参拜靖国神社、篡改教科书、否认南京大屠杀、东史郎败诉等一系列事件可以看出,日本政府对细菌战采取的态度绝非偶然。
这与德国在战后进行的真诚悔过与深刻反省形成了鲜明的对比。
7年里王选一直在不停赶路。
王选的号召力,使国内外众多媒体投向了这一群满身创伤的老人,和那段充满血泪的历史。
27次赴日开庭,犹如27次重大战役,指挥是一位外表柔弱内心坚强的女子,兵马是一群年愈古稀、身体病弱的老人。
王选说:“一个民族,一个国家,对以前的历史要有一种继承,对受害者我们应该感到他们是我们的同胞,也是一种继承,他们没有被恢复的权利,他们受到侵害的权利和尊严,或者他们已经去世,在有生之年没有能够得到恢复,我们应该帮他们去做。
”
值得欣慰的是,这场马拉松式的正义诉讼,让许多日本人知道了从教科书上学不到的日军的战争犯罪事实,世界上进步的力量以及年轻的一代,已经开始广泛参与介入,在诉讼判决之前,正义已经赢得了最广泛的支持和尊重。
也正是因为如此,不仅中国媒体,即使是西方主流媒体都会时常报道中国人状告日本政府的细菌战官司,比如,英国 B BC、美国《纽约时报》、路透社、美联社等等。
就是今天的官司,《纽约时报》、路透社、美联社都以醒目的标题及时地进行了报道。
这场官司输了,也许还不算糟糕。
真正糟糕的是,她的那一支告状大军人数越来越少。
官司历经5年,27次开庭,10%的原告已去逝。
再坚强的意志也抵挡不了自然规律。
对于七八十岁的老人来说,亲自与日本政府对阵的机会已经越来越少。
更何况,他们当中有些曾直接遭受过日本细菌战的折磨。
王选曾说,她的最深刻体会是,中国人的事情要中国人自己来做,不能靠别人,也不能有幻想。
对正义,始终要有坚定的信念。
“咱们中国人自己打官司。
自己的官司要自己打。
”王选始终强调,民间赔偿是日本政府向人民谢罪的一种合适方式。
打这样的官司,对中国受害者来说,绝不是为了赔偿多少钱,主要是揭露历史真相,讨还历史公道。
但愿人们听起来这不是硬性说教。
(资料来源:20XX年度“感动中国”人物王选,各大媒体的报道的综合)
二、思考讨论
1、王选为侵华日军细菌战中国受害者诉讼奔走数年,她的坚持不懈从哪些方面体现了爱国主义?
2、请你谈谈做一个忠诚且理性的爱国者需要在哪些方面作出行动?哪些又是浮于个人情绪的不理性不可取的行动?
三、案例分析
在新的历史条件下,推动中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力是什么?正是中华民族的优良传统——爱国主义。
本文讲述王选,一个弱女子为侵华日军细菌战中国受害者诉讼奔走数年的故事。
爱国主义包含着情感、思想和行为三个方面,其中情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。
爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。
爱国思想是人们对祖国的理性认识。
爱国行为是人们身体力行、报效祖国的实际行动。
但事实上,对祖国的热爱之情人皆有之,而思想和行为却可能并不理性,甚至偏离了报效祖国的初衷。
日军侵华战争留给祖国的伤害,是祖国难以愈合的伤痛。
而日本单方面对史实的拒不承认百般回避逃脱,更是使得祖国蒙羞。
王选面对这些严酷的现实,一方面保持着理性的思想
选择了合理的申诉方式,另一方面以持之以恒的奋斗为受害者,为祖国争取应得的利益。
如何做忠诚的爱国者?对比20XX年冲进日本右翼政党要员私宅中奸杀4名女性工作人员的中国籍男子,与默默奔波数年的王选,这个问题足以敲击每个拥有爱国情感的人的神经。
爱国主义不是在内心充斥的冲动、躁动、愤懑的情感。
它不仅代表了人们对自己祖国的深厚感情,更体现为现实的义务和责任。
在不同的历史条件下,人们报效祖国的方式往往是不同的。
但总的来说,依然可以限定于以下范围:自觉维护国家的利益,促进民族团结,维护祖国统一,增强国防观念,以振兴中华为己任。
没有国哪有家,没有家哪有我。
国家是小家的寄托,更是个人的寄托;过奖啊是物质利益的寄托,更是精神家园的寄托。
是去祖国母亲的保护,人们都是无家可归的流浪儿。
爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。
履行爱国的责任和义务,是对祖国母亲的报答。
当代大学生报效祖国的方式多种多样,路就在自己脚下,关键是要带着对祖国的理性认识,脚踏实地地向前走。
四、教学建议
1、本案例通过王选为侵华日军细菌战中国受害者诉讼奔走数年的故事,诠释了我们应该如何正确的表达爱国情感。
本案例可用于第二章第三节中“做忠诚的爱国者”的辅助教学,其目的在于通过事迹引导学生思考如何正确表达爱国情感,做忠诚的爱国者,继承爱国主义优良传统,弘扬民族精神和时代精神。
2、爱国主义包含着情感、思想、行为三个基本方面。
爱国主义的最终体现必然流露于实际行动。
教师在教学过程中,可以再举一些类似的事例,让学生体会应该如何正确理智的做一个爱国者,也可让学生自己举例、讨论。