湖北省孝感市五年级下学期语文期中检测试卷

湖北省孝感市五年级下学期语文期中检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与运用（33分） (共4题；共33分)
1. （14.0分）词语连连看
止住________ 手臂鲜美的________ 光辉
普照________ 大地西沉的________ 黑夜
抓住________ 火球金色的________ 桃子
举起________ 口渴漫长的________ 太阳
2. （12分） (2018六上·桐梓期末) 把下列句子补充完整。

（1）惟有________值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国________。

（鲁迅）
（2）轻诺必________。

《老子》
（3）民无信________。

《论语》
（4）但存方寸土，________。

（5）大漠沙如雪，________。

（6） ________，俯首甘为孺子牛。

（鲁迅《自嘲》）
3. （4分）照样子，写句子。

例：你怎么知道得这么详细？
你不会知道得这么详细。

（1）
这是本好书。

你怎么会不叫人喜欢呢？
（2）
周围的一切，不都是在变化吗？
4. （3分）用“什么样的事物有什么特点”的句式写句子。

橘红色的橘子圆圆的，像灯笼一样。

________
________
二、阅读与感悟（34分） (共4题；共64分)
5. （8.0分） (2019五下·龙华期中) 漫步古今
材料一：《舟过实仁》宋·杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

材料二：《村居》清·高鼎
草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟.
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

材料三：《宿新市徐公店》宋·杨万里
篱落疏疏一径深，枝头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

（1）材料一至材料三描写的对象是________，都表现了儿童________的生活。

（四字短语）
（2）翻译材料一画横线的句子。

________
（3）选做题(二选一）
A.“张伞使风”“放纸鸢”“追黄蝶”是古代儿童快乐生活的写照，你有类似快乐经历吗？
请模仿古诗写两句七言诗句展示。

________ ， ________。

B.如果你没有类似的快乐经历，请说出你的感受、想法和原因。

________
6. （10.0分） (2019六下·广饶期中) 阅读下文，回答问题。

“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。

大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗；一共八碗，是吗？”
“是呀！孥孥说得对。

”
“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”
“噗……”锅内又叹了声气。

八儿回过头来了。

比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，亦不过看到一股淡淡烟气往上一冲而已！
锅中的一切，这在八儿，只能猜想……栗子会已稀烂到认不清楚了罢，赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢，花生仁儿吃来总已是面东东的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若作多了，它会起锅巴……
“妈，妈，你抱我起来看看罢！”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。

“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。

他曾见过跌进到黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。

赤饭豆害水臌肿，那也是往常熬粥时常见的事。

花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。

锅巴，正是围了锅边成一圈。

总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却不想到今日粥的颜色是深褐。

“怎么，黑的！”八儿还同时想起染缸里的脏水。

“枣子同赤豆搁多了。

”妈的解释的结果，是捡了一枚特别大得吓人的赤枣给了八儿。

虽说是枣子同饭豆搁得多了一点，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

晚饭桌边，靠到他妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

如在热天，总免不了又要为他妈的手掌麻烦一番罢。

在他身边桌上那两只筷子，很浪漫的摆成一个十字。

桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。

（《腊八粥》节选沈从文）
（1）文段中对八儿设定的吃粥计划描写细腻生动，概括八儿对八碗腊八粥是如何分配的，反映了八儿怎样的性格特征？
（2）对比分析八儿对腊八粥的猜想和后来八儿看到的真实情况有什么不同？原因是什么？
（3）分析文中划线句子的作用。

“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

（4）赏析下列语句。

①晚饭桌边，靠到他妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

②桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。

7. （16.0分）(2014·深圳模拟) 阅读下文，回答问题
①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。

现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。

②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。

一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fèi quǎn）。

我猜想一定有不速之客来了。

于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁
门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。

我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。

正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”
③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（liǎng liǎ）进来搬报纸。

这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。

我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：_____________________。

望着脸色蜡黄的小男孩，我（故意特意）多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。

当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。

没等他们开口，我便（不耐烦不高兴）地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”
⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。

我不禁一怔（zhēng zhèng），细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。

要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。

⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。

”
⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。

⑧母子俩谢绝了。

夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。

（1）选择正确的读音或词语
狂吠________（fèi quǎn）母子俩________（liǎng liǎ）
不禁一怔________（zhēng zhèng）（故意特意）________多给
（不耐烦不高兴）________地说
（2）给短文选择一个最合适的题目________
①背影②一根项链③母子俩
（3）根据第③段的内容，在文中的横线上填入恰当的句子。

（4）第②段“不速之客”中的“速”意思是________。

文中的“不速之客”指________。

（5）“我”第一次多给了10元钱，是因为：________；
“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：________。

（6）仔细读读第⑥自然段划线的语句，将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗？为什么？
请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话，然后把“央求”的过程写具体，注意人物的动作、神态、语气和心理。

（7）读了这篇短文，你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗？语言可以引用也可以自己组织。

8. （30分）伯诺德夫人一家为了保住蜡烛里的秘密，用自己的智慧与敌人展开了惊心动魄的斗争，他们的勇敢和对祖国的热爱给我们留下了很深的印象。

想想看，中国抗日战争中，也有许多此类的故事，试着将你知道的情节，用生动的语言描述出来，内容要连贯，语言要通顺，题目自拟。

参考答案一、积累与运用（33分） (共4题；共33分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
3-1、
3-2、
4-1、
二、阅读与感悟（34分） (共4题；共64分)
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、7-5、7-6、7-7、8-1、。