上海市外国语大学附属实验语文新初一分班试卷含答案

上海市外国语大学附属实验语文新初一分班试卷含答案
根据情境填写合适的词语。

穿过一条huāng liáng( )的街道，我来到一条pì jìng( )的小路上，看到路旁的大树上两只小鸟yī wēi( )在一起取暖。

忽然一阵冷风吹过，夹杂着猫的叫声，jīng huáng( )的鸟儿似乎jué chá( )到了危险，扑棱着翅膀飞向空中。

下列加点字的注音全部正确的一项是（）
A．讷．（nè）于言，敏．（mǐn）于形．（xíng），学贵在实践．（jiàn）
B．昼．（zhòu）出耘．（yú）田夜．（yiè）绩．（jī）麻
C．酒需酝．（wēn）酿．（ráng）成，人要锻．（duàn）炼．（niàn）好
D．女娲．（wā）捏．（liè）土造人，只是个美丽的传．（zhuàn）说．（shuō）
下列词语书写有误的一组是（）
A．万象更新万不得已归心似箭念念叨叨
B．灯火通霄五胡四海前所未闻一视同人
C．娴熟技能哄堂大笑千磨万击死得其所
D．困难重重垂头丧气不慌不忙自愧弗如
下列句子，属于比喻句的一项是（）
A．雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。

B．读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C．幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。

D．我仰望着空中的燕子，仿佛我的心也一起飞上了蓝天。

下列句子中，没有语病的一项是（）
A．实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量明显提高了。

B．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

C．最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

D．桂林那些奇形怪状的山峰，真是鬼斧神工，天造地设。

下列句中，标点符号使用不恰当的一项是（）。

A．“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。

”
B．这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？
C．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

D．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。

下面各项中说法正确的一项是()
A．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

”中的“龙城飞将”指的是汉朝名将霍去病。

B．《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集，被称为“诗三百”，分为风、雅、颂。

C．被苏轼赞为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是李商隐。

D．“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的是王熙凤。

用下列六个句子组成一段话，排列恰当的一项是()
①美国舆论惊呼：“拳王自己打倒了自己。

”
②美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。

③可见，视自己为对手，战胜和超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。

④不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。

⑤一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。

⑥人生如登山，只要高峰还在前头，人的脚步就不会停下。

A．①②④⑥③⑤B．⑥⑤②④①③C．⑥⑤①②④③D．②④①⑥⑤③
阅读·实践
（1）、材料探究。

阅读下面一段材料，请用一句话概括你的发现。

（不超过20个字）
北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

__________
（2）、为鼓励同学们多读书，读有意义的书，六年级（3）班要进行读书活动的宣传，请你根据示例，仿写一组上下句的字数相等的宣传标语。

示例：读书点燃智慧知识照耀人生
__________
（3）、据某市调查，有四成以上的学生选中的课外读物集中于三大类，名列第一位的是科技、科幻类读物。

漫画类书籍被学生列在第二位。

另外，还有32.2%的被调查者喜欢“卡通画”类图画。

针对这个现象，有以下两种观点，你比较赞同谁？请简要谈谈。

A：重“读图”轻“读文”符合青少年的阅读心理。

B：重“读图”轻“读文”对青少年危害较大。

我赞同______，理由是：______。

背诵默写。

（1）阳春____________，万物________________。

（《汉乐府》）
（2）太阳他有脚啊，______________________地__________了，我也____________跟着旋转。

（朱自清）
（3）迢迢牵牛星，_________河汉女。

_________擢素手，_________弄机杼。

（《迢迢牵牛星》）（4）粉骨碎身浑不怕，_______________。

（于谦）
（5）听君一席话，_________________。

（6）有意栽花花不发，___________________。

（7）____________________，唤取归来同住。

（黄庭坚）
根据描绘的情境，完成写话。

经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。

”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。

母鸡能吗？”
（1）作家与厨师争论的话题是：________。

（2）厨师答话的言外之意是：________。

文言文阅读
曹彬仁爱
曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。

尝曰：“吾为将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。

”其所居，堂屋敞，子弟请加修葺，公曰：“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。

”其仁心爱物盖如此。

【注释】蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。

12、解释文中加点的词语。

（1）其所居．堂屋敝( )（2）吾为．将( )
13、用现代汉语解释文中画线句。

时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。

________________________
14、文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”，其作用是什么？
_________________________________
15、文章通过___________、___________这两件事刻画了曹武惠王“________”的德行。

阅读下面的非连续性文本，完成练习。

与你共“5”，未来已来
【材料一】
进入5月，5G的造势愈发火热，勾起了大家对5G生活的各种向往。

5G即第五代移动通信网络，它具有超大带宽、超低时延以及海量连接等特性，性能指标较4G有10倍以上提升。

目前，中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家，处于5G整体准备进度的第一梯队，而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。

中国在5G准备和商用方面排名第一，计划2020年正式商用5G网络。

【材料二】
5G不仅让我们手机上网更快，还意味着更多的可能。

5G的活力在应用。

我们可以用“与你共5未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。

比如无人巡逻机，它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命，机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点，巡检完成，再自行返航。

无人机出勤后采集到的数据，会通过5G传回。

另外，还有可以搭载安防监控
摄像机、环境监测设备、Wifi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯；能实现水下VR的远程传输的水下机器人；还有无人巡逻车、机器人快递等。

5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。

（摘自《解放日报》2019年5月17日）16、阅读材料一、材料二，各用一句话概括它们的主要内容：
材料一：_____________________
材料二：_____________________
17、读材料一，归纳出5G的三个特点是：______、______、______。

18、材料二中，作者采用______（填说明方法），介绍了______种5G带来的智能生活的小美好。

19、你想象中的5G智能生活还会带来哪些小美好呢？请再列举一个，并用一两句话介绍清楚：_____________。

阅读下面文章，完成问题。

镇定的女主人
①在印度，一天，有一位太太请客。

大家围着桌子坐，一面吃喝，一面说笑。

忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句。

女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。

②不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。

客人们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。

又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，长长地吐了一口气。

女主人说：“好了，现在大家都安全了。

”
③客人们问女主人到底是怎么回事。

她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。

”
④客人们都吓了一跳。

女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。

（）眼镜蛇最喜欢喝牛奶，（）我让人把一碗热牛奶放在阳台上。

它一闻到牛奶味，就会跟去。

女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把门关起来了。

”
⑤一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下呢？”
⑥我能不知道吗女主人指着自己的脚继续说道眼镜蛇就盘在我的脚上呀
⑦你为什么不喊我们帮忙呢另一位客人说
⑧女主人说：“我一喊，你们必定会慌乱。

大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就没了。

”
⑨大家听了，都很佩服女主人的镇定。

20、在文中括号里填上合适的关联词语。

21、给第⑥、⑦两段加上合适的标点符号
22、写出下列词语的近义词。

吩时——( )慌乱——( )
23、“忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句。

”你能写出女主人是怎样吩咐女佣人的吗？
_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________
24、“女主人仍然有说有笑”中“仍然”是什么意思？体现了女主人的什么品质？
_______________________________________________________________________________ _______________________________________
25、读了这篇文章，你受到了什么启发？
_______________________________________________________________________________ _____________________________________________
习作
题目：我尝到了
提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜；也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇450字左右的记叙文。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．荒凉僻静依偎惊惶觉察
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“僻、偎、惶”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2．A
解析：A
【详解】本题考查对字音的掌握情况。

B．“夜”的读音为“yè”，注意拼写。

C．“酝酿”的读音为“yùn niàng”，炼的读音为“liàn”，注意区分“n”和“l”。

D．捏的读音为“niē”，注意区分“n”和“l”。

“传”为多音字，有“chuán”和“zhuàn”，两个读音，在这里读“chuán”。

3．B
解析：B
【详解】本题考查易错易混字。

题目要求选择的是“书写有误”的一组，注意审准题意。

易错易混字一般会出形近字或同音字，我们在辨字和认字时，一定要注意字的读音和部首。

下面写出选项中存在错别字的词语，以及修正后的答案
B项，灯火通霄．——灯火通宵．，五胡．四海——五湖．四海，一视同人．——一视同仁．。

4．A
解析：A
【详解】考查比喻句。

A项把梅花比作精美的诗。

B项把花草当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

C项借代，用“红领巾”指帮助他的少先队员。

D项“仿佛”表示一种猜测，不是比喻词。

5．D
解析：D
【详解】本题考查对病句的理解和辨析。

A．本句搭配错误，“数量”和“提高”不能搭配，应改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。

B．本句语意重复，“由衷”表示发自内心的，发自肺腑的，与“心里”意思重复，应该去掉“在心里”。

C．本句否定不当，“不再”和“避免”双重否定，造成句意混乱，应去掉“不”字。

6．A
解析：A
【解析】略
7．D
解析：D
【详解】略
8．B
解析：B
【详解】略
9．B
解析：孩子的阅读困难会影响语文以及其他学科的学习。

感受文字之美享受读书之乐
B
因为重“读图”轻“读文”容易造成青少年的惰性思维，且“图画”中传达的信息只是表层的，无法给青少年带来深刻的体验。

【详解】本题主要考查材料分析能力、宣传标语的设计。

（1）、本题主要考查概括主要内容的能力。

从“很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍”可知，这段材料主要讲孩子的阅读困难会影响语文以及其
他学科的学习。

（2）、本题考查宣传标语的拟写。

宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁、具有宣传性。

此题以“读书”为中心，表述出活动的方式或意义，如可运用对偶的方式拟写为：花香伴随书香，名家走进心灵。

（3）、本题主要考查发表观点。

结合语境，根据重“读图”轻“读文”这种现象发表自己的看法，可从好处以及危害出发，不管赞同哪一种观点，说出理由即可。

如：我赞同A观点，重“读图”轻“读文”符合青少年的阅读心理，因为青少年对文字的理解是有限的，通过图片呈现文字的意思，更加让青少年接受。

我赞同B观点，重“读图”轻“读文”对青少年危害较大，因为如果青少年长期对漫画类、科技、科幻类读物等图画形式的读物进行阅读，只会看图，不看文字，这对今后的文字阅读是不利的。

10．布德泽生光辉轻轻悄悄挪移茫茫然皎皎纤纤札札要留清白在人间胜读十年书无心插柳柳成荫若有人知春去处
【详解】本题考查诗句的识记、现代文默写和名言警句积累。

根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。

（1）出自两汉汉乐府的《长歌行》。

全文：青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！这是一首咏叹人生的歌。

（2）语段出自课文朱自清的《匆匆》。

课文原句：太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

（3）出自两汉佚名的《迢迢牵牛星》。

全文：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

这首诗借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。

（4）出自明代于谦的《石灰吟》。

全文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

这是一首托物言志诗。

作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。

（5）“听君一席话，胜读十年书。

”摘自《增广贤文·上集》。

意思是与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。

（6）“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

”摘自《增广贤文·上集》。

意思是用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一只柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。

（7）出自宋代黄庭坚的《清平乐·春归何处》。

全文：春归何处？寂寞无行路。

若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。

百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

此词赋予抽象的春以具体的人的特征。

词人因春天的消逝而感到寂寞，感到无处觅得安慰，像失去了亲人似的。

这样通过词人的主观感受，反映出春天的可爱和春去的可惜，给读者以强烈的感染。

11．（1）没从事写作，能否对书提出批评？
（2）我虽然没从事过写作，但我能判断一本书的好坏。

12．12、居住担任
13、当时正是严寒的冬天，墙壁瓦石的缝隙里蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命。

14、为下面的古诗作衬托，突出他“仁心爱物”
15、不以个人喜怒杀人冬日不修敝屋仁心爱物
【分析】译文：“武惠王曹彬，国家的名将，创下了鼎盛的战绩，没人比得过他。

他曾经说：自从我当了将领，杀了很多人，然而（我）从来没有因为自己的喜怒哀乐而乱杀一个人。

他的住所旧了，弟子请求修理，曹彬说：这个时节正值大冬天，墙壁与瓦石之间，有许多虫子在这里冬眠，不可以伤害它们的生命。

他的仁爱原来是这样啊！”
12、本题考查的是重点词语的翻译，要注意一句话当中的关键词语的分析。

结合上下文和全文内容来理解分析即可得出答案，具体参考译文。

13、本题考查的是原文的翻译，注意翻译出原文中的重点字词，翻译要结合逻辑和正常的语序。

具体翻译参考译文。

14、本题考查的是文章写作的思路，开头先介绍曹武惠王是“国朝名将”是为了衬托后文她的仁心爱物的品格，理解题目，要联系上下文进行分析。

15、本题考查的是对原文的分析，以及主人公的人物形象。

在读懂文章的基础上进行分析即可得出答案。

13．G
解析：16、排名第一的中国，2020年正式商用5G网络5G创新城市应用，将加快智能化进程。

17、超大带宽超低时延海量连接
18、举例子5
19、5G在教育领域主要有三个应用场景，一是增强移动带宽，应用一般是超高清视频、VR、AR，会大幅度提高传输效率；二是海量大连接，5G可以链接PC、传感器、监控器，实现物联网相关连接数据的传输，打造智慧互联教室。

【分析】
16、考查学生概括材料内容的能力。

阅读材料一，结合句子“大家对5G生活十分向往”和“中国在5G准备和商用方面排名第一，
计划2020年正式商用5G网络”可知，材料一主要写了中国在5G准备和商用方面排名第一，计划2020年正式商用5G网络
阅读材料二，结合句子“5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。

”可知，材料二主要写了5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。

17、考查学生对材料内容的理解。

阅读材料一，结合句子“5G即第五代移动通信网络，它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性，性能指标较4G有10倍以上提升。

”可知，5G 的三个特点：超大宽带、超低时延、海量连接。

18、考查学生对说明方法的理解。

阅读句子“比如：无人巡逻机，它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命，机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点，巡检完成，再自行返航。

无人机出勤后采集到的数据，会通过5G传回。

另外，还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、wifi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯；能实现水下VR的远程传输的水下机器人；还有无人巡逻车、机器人快递等。

”可知，作者运用举例子的说明方法介绍了五种5G带来的智能生活的小美好。

19、考查学生的语言组织能力。

学生结合生活实际回答即可。

即：道路上有很多井盖，这些井盖容易丢失、损坏，给人们生活带来很多的隐患，5G智能的井盖可以定位，能及时发现位移、损坏等情况。

14．20、因为……所以……
21、“？”，“！”“？”。

22、嘱咐慌张
23、示例：我脚上盘着一条眼镜蛇，你不要声张，端一碗热牛奶到阳台上，看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门
解析：20、因为……所以……
21、“？”，“！”“？”。

22、嘱咐慌张
23、示例：我脚上盘着一条眼镜蛇，你不要声张，端一碗热牛奶到阳台上，看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门。

24、“仍然”是依然、仍旧的意思。

这说明女主人非常镇定，她仍然有说有笑是因为她不想惊动客人们，这可看出女主人遇事不慌乱、沉着冷静的品质。

25、示例：我们做任何事都不能慌乱，一定要镇定、冷静，这样才能在最关键的时候保持清醒的头脑，作出最恰当的选择。

【解析】
20、本题考查的是填入合适的关联词语，仔细分析前后句的关系以及整句话的语境，可以得出前后句是因果关系所以用因为所以。

21、本题考查的是加上合适的标点符号，根据原文的内容和语境选择合适的标点符号填入文章中即可。

注意结合语境内容和文段内容进行分析写出合适的标点符号即可，注意疑问语气，感叹语气等。

22、本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

23、本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合文段的内容和上下文的语境，“忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句。

”这里女主人吩咐女佣人是我脚上盘着一条眼镜蛇，你不要声张，端一碗热牛奶到阳台上，看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门。

24、本题考查的是对文章主人公形象的分析，结合文章的主要内容以及对人物描写的内容，可以分析得出，“女主人仍然有说有笑”中“仍然”是是依然、仍旧的意思。

结合上下文的内容“客人们问女主人到底是怎么回事。

她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。

”“因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上。

它一闻到牛奶味，就会跟去。

女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把门关起来了。

”可以得出女主人的品质有她不想惊动客人们，这可看出女主人遇事不慌乱、沉着冷静的品质。

25、本题考查的是文章的启发，结合文章的主要内容和主旨进行分析，注意自己的收获或者启发都不要偏离文章的中心思想，围绕中心来回答问题即可。

注意答案要合情合理，不要有错别字，完整流畅即可。

例如可以写成，我们做任何事都不能慌乱，一定要镇定、冷静，这样才能在最关键的时候保持清醒的头脑，作出最恰当的选择。

15．示例：
我尝到了甜头
虽然运动很辛苦，但坚持运动却让我尝到了甜头。

记得那还是一年级的时候，赵老师让我练习跑步，参加第一次运动会。

我一开始很不情愿，皱着眉头，心相：唉，为什么让我练呀！老师知道
解析：示例：
我尝到了甜头
虽然运动很辛苦，但坚持运动却让我尝到了甜头。

记得那还是一年级的时候，赵老师让我练习跑步，参加第一次运动会。

我一开始很不情愿，皱着眉头，心相：唉，为什么让我练呀！老师知道了我的心思后，鼓励我说：“你试一试，运动其实很快乐。

”
就这样，每天早晨，我都早早起床去跑步。

慢慢的，我发现早晨空气是那么新鲜，没有那么多讨厌的车。

有时，还可以碰到奶奶。

奶奶还夸我很勤快，应该早睡早起。

我听了心里美美的。

经过两个星期的努力，我发现，运动不仅可以发现大自然的美妙，也可以使我增强体质。

体育课上，体育老师让我们练习花样跳绳。

可老师说完后，大家都到一边坐着去了。

那时正
是烈日当空，大家还哪有力气练习跳绳呀！可经常锻炼的我却可以坚持跳绳。

当我坚持跑到100个的时候，有同学就议论起来了。

有的说，她真厉害；还有的说，我要让她教我秘诀。

还有的同学问我，你是怎样坚持跳这么长时间的？我微笑着说，哪有什么秘诀，都是因为我经常锻炼。

同学们的鼓励，使我更有信心。

两个月以后，小丽来了，我发现原来比我高的小丽竟然和我差不多高了。

很快，学校举行运动会了，我居然拿到了奖。

我站在领奖台上，远远的看见赵老师望着我笑呢！这都是经常锻炼让我尝到的甜头啊！
【详解】此次作文是半命题。

弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。

补充文题就是将半命题作文变为命题作文。

要易写作。

我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。

从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。