基于公平和效率原则的高校学费评价模型

基 于公 平 和效 率 原 则 的高 校 学 费评 价模 型
胡 杨 ，杨 洋 ，汤
（ 国防科学技术 大学
俊
长沙 ４０ ７ ） １０ ２
信 息系统与管理学院 ，湖南
［ 摘
建议 。
要 ］ 通过对大量相关数据 的分析 ，基 于公平 、效 率两 大原则 ，建 立了高等 院校学 费标准 的数学模
产损失 。 （ ）期 间不考虑 国家 高校 教育 收费政策 的重 大改变 。 ２ （ ）期 间政 府教 育资金 投入 、物价 指数 、社 会资 助等 ３
因素基本不变 。 （ 二）基于公 平原则 的高校学费模型
教育必须是为绝大 多数人 服务 而不 是成 为少数人 的特 权 。而高校收取一定 的学 费 ，在一 定程 度上 限制 了一 些低 收入者 接受 高 等教 育 的机 会。从这 个 角 度看 ，学费 越低 ， 高等教育覆盖的人群就越广 ，越具有教育公平性 。 但很多经济学家 认为 ，高 等教育 收 费过低 同样不 利于 公平 。首先 ，高等教育 收费 过低会 导致 高校 教育 的绝 大部
最后给相关部 门提 出一些意见 和建议 。
高等教 育经 费 收入来 源 主要 有 国家财的建 立
（ ）模型的基本假设 一 （）高校在 办学期 间无重 大 自然灾 害或人 为 的重 大财 １
社会 团体 和个 人办 学经 费、社会捐 资和集 资办 学经 费、学 生缴 纳的学费等 ，其 中最 主要部 分是 国家财政 性教 育经 费
型 ，然后根据该模 型对七所综合性公立大学 的学 费标 准进行分 析和综合 评价 ，最后 给相关 部 门提出一些 意见和
［ 关键词］ 高校学 费 ；公平 ；效率 ；综合评价
［ 中图分类号］Ｇ ４ ６０ ［ 文献标识码 ］Ａ ［ 文章编号 ］１７－８４ （０９ ３ — １—４ ６２８７ ２０ ）０ ０ １ ０ ０
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代表性 的综合性公立大学 的收费现状进 行分析和综合 评价 ，
一
、
问题 的提 出
和学 生的学费 。但是高等教育作为一种特 殊的服务 性行业 ，
又具有特 殊的性 质。从 学生 、高校 、国家 和社会 的整 体 角 度来看 ，教育必须是 为绝 大多数 人服务 而不是 成为 少数 人 的特 权 ，这体现 着教育 的公平 性 ；同时 教育要 得到 更好 的 发展 ，不 断提高人 才 的培养 质量 ，就必 须有一 定 的经费 保 证 ，这体 现着教 育的效 率性 。因此高等 院校 的学费 问题 一 直是一个敏感而又 复杂 的问题 ：过高的 学费会 使很 多学 生
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分 费用 将不得不来 源于政 府财政 支 出 ，这就增 加 了广 大纳
家庭无力支付从而 失去 接受教 育的机会 ，过低 的学 费又使 学校 财力不足而无法保证培养质量 。 － 】 因此 ， 要制定 出科 学 而合理 的学费标 准 ， 须综 合考 必
虑以下两 大原则 ：
（）公平原 则 ：让 更 广 泛 的适 龄人 群 接 受 高等 教 育 ， １
第 ３ 卷第 ３期 ２ ２Ｏ Ｏ９年 ９月
高等教 育研 究学 报
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