基于《悉尼协议》的职场英语课程大纲修订

基于《悉尼协议》的职场英语课程大纲修订
在全球化发展的背景下，职场英语对于从事国际交流、跨国企业、贸易活动以及国际会议等各行业的人士来说都具备了非常重要的地位。

为了更好地培养职场英语的应用能力和交际技巧，早在1979年，职场英语教育就已经被提出。

世界各国也都陆续开展职场英语教育，并从中汲取了丰富的经验。

其中，《悉尼协议》作为国际英语教育的标准，成为了职场英语教育最为重要的参考依据。

为了更好地贯彻《悉尼协议》，根据职场英语教育实际需求，对职场英语教育大纲进行修订。

具体修订内容如下：
一、课程目标
本课程旨在培养职场英语学习者的语言交际能力和文化认知能力。

学习者将掌握基本的职场英语用语和交际技巧，能够在日常工作中熟练运用英语进行沟通，并了解和掌握本行业的相关专业术语和文化背景。

二、课程内容
本课程由语音、语法、词汇、听说读写四个部分构成，分别为：
1.语音：学习者将在此部分学习职场英语常用发音，掌握正确的发音技巧，增强英
语口语表达的自信心。

2.语法：此部分的主要目的是通过基本语法知识的学习，帮助学习者掌握英文语言的基本行文规范。

3.词汇：在职场英语交流中，词汇的熟练应用极为重要，因此学习者将在此部分系统学习职业英语相关的专业术语和常用词汇。

4.听说读写：在此部分，学习者将通过听说读写的训练，提高自己的英语沟通能力和应对工作场合的英语频率。

此外，课程还将涉及到英美文化背景、商务礼仪、谈判技巧等相关方面。

三、教学方法
本课程将采用“任务教学法”为主要教学方法，通过模拟现实工作场景，为学习者提供实际的语言运用环境。

在教学过程中，还将采用多样化的教学方法，如个案讨论、小组合作学习等，为学习者创造多元化、互动式的学习氛围，激发学习者的学习兴趣和积极性。

四、评估方法
本课程的评估方式将采用多元化评估方式，包括课堂成绩、课后作业和期末考试等多
个方面进行全面的测评。

其中课堂成绩占课程总分的50%，包括平时出勤、课堂表现、小组讨论等各方面的表现，将会通过点名、作业提交、小组讨论等方式进行考核。

课后作业占总分的30%，包括听力理解、口语练习、阅读理解等方面的独立完成作业，通过作业的完成情况进行成绩评估。

期末考占总分的20%，包括语音、语法、词汇、听说读写各个方面进行考核。

五、教学成果
通过本课程的学习，学习者将获得以下成果：
1.掌握开展职场英语交流所需的基本技能，如语音、语法、词汇、听说读写等方面的
应用和交际技巧。

2.了解和掌握职场英语的专业术语和文化背景。

3.掌握商务礼仪和谈判技巧等相关应用技巧。

四、具备跨文化沟通和交际的能力，为个人的职场英语发展打下坚实的基础。

注：本文中的《悉尼协议》是指2002年由国际语言教育联合会（IALF）发布的《悉尼协议》，它是国际英语教学和测试的最高标准之一，被广泛用于职场、商务和学术领域。