2021年人教版五年级语文上册作文突破训练

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2021年人教版五年级语文上册作文突破训练
一、习作。

北京的故宫、敦煌的莫高窟、秦始皇兵马俑……这些都是我国的世界文化遗产,请选择一处你感兴趣的世界文化遗产写一写,题目自拟、字数不少于400字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
二、习作。

题目:我和书的故事
提示:从我们呀呀学语开始就有了图画书,在书籍的海洋中,我们自由遨游,快乐成长,写一写你和书的故事吧!不少于400字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
三、习作与表达。

题目:,我忘不了
要求:先把题目补充完整,横线上可填“那个人、那个物、那个地方、那件事情、那节课……”写一篇400字以上的记叙文,做到内容具体,感情真实。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
四、习作。

生活中,有许多令人感动的人和事,选择你印象最深刻的写下来,内容要具体,语句通顺,感情真实。

题目自拟。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
五、习作。

题目:认错
要求:1.打开思路,广泛选题,既可以写记叙文,也可以写想象文。

2.中心要明确,内容要具体,字数在400字以上。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
六、习作
请以“我的成长故事”为题,写一篇作文。

要求:①材料贴合实际,符合生活。

②事例选择要积极向上,流露真情实感。

③字迹工整,语句通顺,不得少于400字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
七、习作展示。

请以“那一刻,我真_____”为题写一篇习作。

要求:1.把题目补充完整。

横线上可以填高兴、后悔、伤心、难过、激动等。

2.写出真情实感,写出内心活动。

3.书写工整美观,正确使用标点符号。

4.不少于400字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
八、作文。

选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产,写一份简介。

内容全面生动,重点突出,字数不少于400字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
九、习作。

成长的道路上有喜也有悲,有苦也有甜,有幸福的回忆,也有苦涩的印记……你的心中,埋藏着怎样的成长故事?想一想,以“成长的感悟”为题写一篇习作。

要求:1.运用多种方法刻画人物形象。

2.表达真情实感。

3.400字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十、习作。

家乡是每个人成长的地方,在这里会留下许多美好的回忆。

那么你想过二十年后的家乡是什么样子吗?想在就让我们穿越时空到二十年后的家乡去看看吧。

请同学们展开想象的翅膀,大胆想象二十年后家乡的巨大变化,先想好自己要从哪几方面来写,想好后列个写作提纲,然后按提纲进行叙述。

注意要重点部分描写要具体,字数在400字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十一、写作。

你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。

借这次机会,把平时想对他们说的话写下来。

可以表达对父母的感激之情,也可以写自己和父母不一致的看法,或者和他们之间的误会。

总之,要真切地表达自己的情感与想法。

习作过程中,思路清晰,语句通顺,正确运用标点符号,题目自拟。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十二、习作天地。

阿·安·普罗克特说:“梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。

”马云
说:“一个人最富有的时候是有梦想,有梦想是最开心的。

”是啊,有梦想的人生不荒芜。

请你以《梦想让生活更美好》为题,写一篇文章。

提示:①梦想是怎样影响你的生活的?②可以通过哪件事来体现这样的影响?
要求:事例完整,语句流畅,有自己的真情实感,450字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十三、作文
当飞天梦成为事实,你是否想过有朝一日也能去月球漫步呢?请展开丰富的想
象,记下你梦想中的月球之行。

题目自拟,450字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十四、表达与交流。

题目:我得到了_____
要求:1.在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。

2.通过事件来写作,注意围绕中心把事情的经过写具体。

3.语句通顺,结构完整,情感真实。

不少于400字。

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十五、习作。

题目:一句话的启示
提示:我们经常收获“启示”,懂得勤劳、珍惜、奋进、善良、团结、创新……有时,不经意的一句话,就能带给我们丰富而深刻的人生思考。

这句话可能是父母、老师不经意间说出来的,可能是同学做游戏或学习时说出来的,可能是你在读书、上网时看到的……
请以“一句话的启示”为题,写一篇习作,将你对这句话的理解写出来,可以通过具体的事例来谈得到的启示。

不少于400字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
答案
一、例文:
万里长城
俗话说:“不到长城非好汉”,当你登上长城时,才能感受到这句诗的深层含义。

下面就让我来带着你们去长城参观一下吧!
在公元前九世纪,为了防御匈奴的袭击,秦始皇下令:盖长城。

于是,就开始了“就地取材,因材施用。

”为了建造长城,花费了近百万劳动力,达到了总人口二十分之一。

在建筑过程中没有机械,全靠人力来完成。

在那崇山峻岭,悬崖峭壁上要想建长城,可以想象到人们当时的艰难。

现在长城已经有两千多年的历史,它永远屹立在了中国北部和中部。

长城的长度更是让人瞠目结舌,它全长8851.8千米,在秦汉及早期可达1万千米,总长超过2.1万千米,它蜿蜒盘旋,如巨龙在腾飞。

城墙是长城的主体部分,它在平原上高耸坚固,在崇山峻岭则低矮狭窄,它有天然屏障“山险墙”、“劈山墙”。

城墙平均高约七八米,底部厚约六七米,墙顶宽约四五米。

外侧一面设垛口墙,高2米左右,垛口墙的上部设有观望口,下部有射洞和擂石孔,可以观看敌情,也可以射击,还可以滚放擂石。

烽火台是重要的传递军情的地点,这里白天燃烟,夜间举火,可以十分迅速地传递情报。

长城可以沿线经济、农、牧民族的交易,让外国更全面的了解了中国,以长城要塞为根据地的“丝绸之路”在1987年被世界列为世界文化遗产。

长城,你是中国人的骄傲,我为你感到骄傲。

二、我和书的故事
歌德曾经说过:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈”。

在我五岁的时候,我就会认字了。

到了我六岁的生日会开始时,妈妈送给我了一本书,那就是四大名著之一的《三国演义》,我打开这书的目录一看,发现了许许多多有趣的小故事,如:桃园三结义,怒鞭督邮,温酒斩华雄等等。

一天,我拿起了妈妈送给我的《三国演义》,就趴在床上开始津津有味地读起“过五关斩六将”的故事,脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象,一转眼的功夫,就到晚上十点半了,已经过了要睡觉的时间了,可是我还没看够呢?该怎么办呢?突然,我灵机一动,想出一个主意,我可以等爸爸、妈妈睡着了以后,再悄悄地溜进书房呀。

于是,我开始了焦急的等待,终于听到了“呼呼”的鼾声,我兴奋地开始行动起来,正当我悄悄摸向书房,爸爸猛然喊了一句,我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了,回头一看,爸爸翻了个身,并未再搭理我,原来只是梦话,我才放心地继续向书房挺进。

我带着紧张和兴奋的心情,认真地读了起来。

虽然这样的日子持续了一个星期,后来被妈妈发现,不让我睡觉时间看书,但是我会抓住白天的有限时间尽情徜徉在书的世界。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会伴着岁月渐渐地丰富。

三、示例:
你的微笑,我忘不了
坐在窗前,和煦的阳光穿过玻璃,照在一位笑容满面的女孩身上。

我正拿着你寄来的信,细细阅读,不禁又回忆起你的微笑……
在我的记忆里,你好像总是上扬着嘴角,或夸张地大笑,丝毫不顾自己的“淑女”形象。

你是活泼开朗的,我们从小一起长大,一起读书,一起玩耍。

一起数星星。

你的父母在我们都还没懂事时就离异了,但这不是你童年的阴影。

你笑着,跑着,似乎快乐更胜神仙。

我从来都没见你哭过,你的笑容感染着每一个人。

记得有一次,我特别烦,很伤心。

院子里一片湿漉漉的,刚刚经过了一阵倾盆大雨的摧残,显得毫无生气。

这时,你在楼下大声的喊我,还跳着招手。

我看了一眼,便慢悠悠的走下去。

我问:“干嘛?有事吗?”你忽略我的不高兴,轻松快乐的说:“找你玩啊!我们去个好地方。

”接着不由分说的拉着我跑。

等我们跑得气喘吁吁时,你兴奋得指着这里,叫道:“你看,这里多美!”我抬起头,首先映入眼帘的是波光粼粼的河面,还有宽阔的两岸及青山绿树。

心情莫名其妙的好了。

你调皮的眨眨眼:“怎么样,我眼光不错吧。

”你仍然笑着,我觉得,你是上天派下来的微笑天使,专门负责人们的笑容。

你真美!真可爱!
转眼,到了凉风袭人的冬天,一切都那么苍白。

我与你相伴,度过在这美好时光的最后一天。

你还是老样子,微笑着,留给我最甜美的笑。

我走了,离开了我们一起成长的地方。

你因有事,提前去亲戚家,没有来送我,跟我道别。

但我不遗憾,还有你的微笑常伴着我。

老朋友,你还是过得开开心心的吧。

你的微笑会永驻我心间!
四、范文:
令我感动的一件事
常言道“远水难救近火,远亲不如近邻。

”自从那件令我感动的事发生后,我便特别理解这句话。

那次我九岁时发生的事,那件事发生在暑假的一天。

那天早上,我和哥哥与往常一样,吃过晚饭以后去邻家串门,与她家孩子
一起玩。

事情发生得是那么突然,总让我们意料不到。

就在我们玩得正开心的时候,突然听见大街上有人在大喊:“快来人啊!快来人啊!老董从楼梯子上摔下来了!”我和哥哥听到这些事后,飞快的跑回了家,我从喊话的人口中明白爷爷出事了,我心想:怎么办呀?爷爷不会有事吧!当我们出了邻居家时,看见许多邻居往我家里跑,我们也跟了过去。

当我们进了大门后,发现邻居围成一圈,我和哥哥挤了进去,发现爷爷正坐在地上,爷爷脸色苍白,不时发出呻吟声。

邻居们的举动让我心中有了一股暖流,他们有的正在打120急救电话,有的照顾爷爷,问他疼不疼,让他再坚持会儿,有的急忙给我的亲人打电话。

这时我心想,他们为什么对我爷爷这么关心?这就是邻居之间的亲情吧!
自从那件令我感动的事发生后,我更加明白了什么叫“远亲不如近邻”了!
五、例文:
认错
儿时的记忆,时常浮现在我眼前,很多事情仿佛昨日刚发生一样,尤其是这件事,让我记忆犹新。

记得那一次,我正津津有味地看着《动物世界大百科》。

突然,灯暗了下来,爸爸走了进来:“快去睡觉!不然明天又起不来了。

我要出去一下,好好睡!”我嘟着小嘴,极不情愿地把书放进了书架。

我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着,便出去倒一杯水,希望喝了水后能早点入睡。

我晕沉沉地走出房间,拿起爸爸平时最喜欢的玻璃杯,慢慢地倒起水来。

“啊!”一不小心开水滴到了手指,我忍不住放声大叫。

“哐啷!”一声,玻璃杯应声而落,在地上溅开了花。

这个声响将世界冻结了。

天哪!我闯大祸了!
我无暇顾及自己那又红又痛的手,连忙抓起扫把,手忙脚乱地将碎片扫进垃圾桶,忐忑不安地等待着爸爸回来。

不一会儿,爸爸回到家,我的心里“砰砰”直跳,硬着头皮小声地说:“爸爸,我把玻璃杯打碎了,对不起!”我弯下90度腰,以表歉意,低下头等待爸爸的训斥。

没想到爸爸居然没有批评我,反而拍拍我的肩膀,说:“‘人非圣贤,孰能无过’,再说你又不是故意的,犯错并不可怕,能主动承认错误就是好的!”听了爸爸的话,我长长地舒了一口气,心里悬着的大石头终于放下了。

是啊,诚实是人与人交流的重要桥梁。

做了错事并不可怕,只要勇敢地承认,就会得到别人的谅解;撒谎,将会失去别人对你的信任。

这是我第一次主动承认错误悟出的道理。

六、范文:
我的成长故事
翻开我的成长影集,听妈妈给我讲我的成长故事。

第一张,这是我最丑的照片。

妈妈说是我刚出生时,爸爸拍下来的。

那时的我真丑啊,像个小老鼠一样,肿眼睛、塌鼻子,脸上都是肉。

照片旁,是妈妈的字迹:我的小公主,欢迎你!
第二张,是我最搞笑的照片。

妈妈说那是我一周岁生日拍下来的。

脸上都是奶油,头上带着纸皇冠,一双手拿着快赶上我的脸那么大的苹果笑得非常灿烂。

照片旁,是妈妈的字迹:我的小公主一岁了,希望她永远开心幸福!
第三张,是我最喜欢的一张照片。

照片中妈妈坐在沙发上,脸有泪痕,我捧着妈妈的脸,满眼关切。

妈妈说,那时她姥姥刚过世,她很难过,小小的我却学会了关心她。

这一幕被爸爸拍了下来。

照片旁,是妈妈的字迹:我暖心的宝贝!
第四张,是我最骄傲的一张照片。

我三年级时写的作文《我最爱的妈妈》在市里获奖,妈妈和我领奖时爸爸拍下来的。

照片里,我拿着奖杯,妈妈半蹲在我身后笑得比我还开心。

照片旁,是妈妈的字迹:你最爱的妈妈永远爱你!旁边还附着我那篇作文的原稿。

……
我的成长故事在我的成长影集里,在爸爸的照片里,更在妈妈的爱里。

七、例文:
那一刻,我真后悔
时间在飞快地流逝,但记忆却无法抹去那件让我后悔万分的事,它就像一颗不小心掉入心底的种子,已在心中逐渐生根发芽,无法除去;它就像一颗星星,总是在我脑海中闪过……
“咳咳,咳咳。


“抵抗力,怎么那么差。

”刚走进房门的的爸爸,手里拎着一袋用环保袋装着的东西,他来不及擦脸上的汗,一边换鞋一边对我说。

或许是因为身体不舒服的缘故吧!我没有回答,只是一味地望着窗外。

爸爸看了我一眼中,此时,我正躺在竹椅上,表情呆滞,面无血色,穿着一件与夏季不符的厚外套。

“早上去医院,医生说你烧到多少度?”沉默片刻后,爸爸又禁不住问我。

我迟疑了一下,有气无力地说:“39度”。

爸爸没有回答,也不再发问,我看着爸爸,此时,他正不慌不忙地打开环保袋,拿出里面的东西。

“啊!这不是我喜欢吃的苹果嘛!”我心里略带激动地想着,但是,很快,这唯一的一丝激动也消失得无影无踪了。

如果是平时的我,我肯定会箭步如飞地走到苹果面前,拿起一个苹果,然后,三步并作两步地走进厨房,把它洗干净,最后,就是以最快的速度,把它解决掉。

但是,现在的我就好比一个失去水分的苹果,失去了往日的活力……
于是,我开始胡思乱想,想到自己此时发烧,咳嗽,喉咙痛积于一身,想到自己不能出去散心,想到自己面对喜欢的苹果,却没有一点食欲……不禁开始感叹上天对我的不公。

不知怎的,一股怒火冲向心头,我开始有些气愤,为什么平时从来不买苹果,今天我生病了,爸爸却买了这么多苹果?他真是成心的……
“吃不吃?爸爸拿着一个刚洗好的苹果,做着递给我的姿式,站在我面前。

我迟疑了一下,从思绪中回过神来,突然间,那股怒火再次冲上心头,“不吃!”我毫不领情地回答,爸爸好像装作没听见一样,仍然做着递苹果的姿式。

或许是因为生病的缘故吧!我有些不耐烦,“我不想吃,听见没有?”一句类似吼的话从我嘴巴里脱口而出,我不知道为什么会说出这样的话。

“你不吃就算了,今晚去益阳的火车票你也取消吧!”这句话,或许真的刺激到我了,我不再说话,爸爸仿佛看透了我此刻的心情,“叭”的一声,他出去了……
直到走的那一刻,爸爸说要我把那袋苹果带走,我却为了自己该死的自尊,拒绝了。

然而,当爸爸把我送上火车的那一刻,一种后悔莫及的心情涌上心头,我知道,我自己已经为我中午那无礼、放肆的行为后悔了,我找到自己的座位,望着爸爸,此时,我禁不住放声大哭,我没有让爸爸看见,我很清楚,自己已经因为那该死的自尊付出了代价,不应该让爸爸操心了。

火车起动了,望着爸爸那远去的身影,我心里暗暗下决心:爸爸,女儿再也不会让你如此操心了……
那一刻,我后悔了,发自内心的后悔……
八、平遥古城,是中国目前保存最为完整的四座古城之一。

今山西省平遥县旧称“古陶”。

明朝初年,为防御外族南扰,始建城墙,洪武三年(公元一三七零年)在旧墙垣基础上重筑扩修,并全面包砖。

以后景德、正德、嘉靖、隆庆和万历各代进行过十次在的补修和修葺,更新城楼,增设敌台。

康熙四十三年(公元一七零三年)因皇帝西巡路经平遥,而筑了四面大城楼,使城池更加壮观。

平遥城墙总周长6163米,墙高约12米,把面积约2.25平方公里的平遥县城一隔为两个风格迥异的世界。

城墙以内街道、铺面、市楼保留明清形制;城墙以外称新城。

这是一座古代与现代建筑各成一体、交相辉映、令人遐思不已的佳地。

明信片的主图再现了这一风采。

九、范文:
成长的感悟
雨果曾经说过:“书籍是种改造灵魂的工具。

人类所需要的,是富有启发性的养料。

而阅读,则正是这种养料。


我没有去过波澜壮阔的大海,没有去过无边无际的大草原,也没有去过甲天下的桂林山水,但我却在书中领悟到了大海、草原、桂林山水的美丽风光。

正因为如此,我才爱上读书,许许多多的文字。

它们在书页上活泼的跳动着、呼唤着我。

去年,我一直沉迷在网络之中。

网络像一只蜘蛛网,死死的缠着我。

但我却傻傻的“自投罗网”。

每天就昏昏的过去了,我的学习因此而一落千丈,甚至什么都不在乎。

但自从我偶然地去读了一本杨红樱阿姨的著作,我像走进一片奇妙的大海,它深深地吸引了我。

每天看书,我会为书中的主人公忧伤,为主人公傻傻地咧开嘴傻傻地笑着。

后来,我渐渐爱读书了,成绩也提高了。

因为书中的字字句句让我走出了
网络,敞开了自己的心扉。

跟着书中的主人公一起遨游、探索、畅游、发现。

自己也渐渐不再满足那一时之需,发现了自己真正的世界。

读书使我们的身体和心灵得到可以停留的净土。

紧迫的人生在书的面前停下来,体味另一种快乐的人生,被生活逼的紧绷的脸可在书中放松,露出久违的微笑。

有时,拿起以前早已读过的书再加以品味一番,便又会有新的发现,新的感悟。

十、二十年后的家乡
二十年后,家乡的环境发生了翻天覆地的变化。

星期天我走出家门,路过门前的小溪,发现原来一年四季散发臭味的小溪不见了,溪旁的工厂也被搬走了。

眼前溪水清澈见底,能看见流动的沙石,小鱼在石缝里欢快地游来游去,一条条碧绿的水草随着清澈的水流展现出美丽的身姿,像一个个婀娜多姿的少女。

溪旁干净的石凳上坐满了休闲的人们。

两旁的大树一棵棵高大、挺拔、郁郁葱葱;时不时还传来一阵阵鸟叫声。

穿过小溪,整洁平坦的马路上开过来一辆辆无声漂亮的环保太阳能汽车。

原来那些噪音很大,喷着黑烟的汽车不见了,我想它们现在肯定静静地躺在博物馆的一处,向人们展示过去的历史。

眼前的景象,如果在二十年前谁都不相信,今天竟然实现了,这都得归功于多年来人们对环境的重视。

以前人们对环境不重视,破坏了自己生存的家园,今天人们改造了曾经污染的家园。

蓝天碧水的日子又回来了。

此时,我想:保护环境,改造家园,这不是梦!
十一、范文:
爸爸妈妈我想对你们说
自从我踢球以后,你们总是反对我踢球。

平时,你们老是埋怨我:“看看你踢球,踢得人都快不长个了,在场上那么拼命干什么,你又进不了国家队。


而今天,正是我表现的机会。

今天对战苍梧学校队,正好你们都在场观战。

于是,我在场上拼命抢球,就是为了证明我不仅喜欢足球,也能踢好足球。

比赛中经过边线的时候,我带球下底,球差一点就被人铲飞了。

在大禁区的时候,我左脚打门打到了横梁上,结果球打到别人头上弹了出去。

唉,真是。

相关文档
最新文档