《家庭的记忆》部编版ppt1

家庭的记忆
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架 常常陪我玩耍
我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐 家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出 让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 没有哭泣 不会惧怕 因为有爱住我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家
将士们的爱国之心。
诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼而生发的联想，叙昔人乘黄鹤，杳然已去，给人以无限飘渺的感觉，其实苍莽，为黄鹤楼增添了一份神秘的色彩。
卖炭翁
全诗描写具体生动,历历如绘,结尾戛然而止,含蓄有力,在事物细节的选择、描写上和人物心理的刻画上有独到之处。
游山西村
通过记游抒情,善于选取典型事物和典型场面来表现主题,景物描写中包含着诗人对前途所抱的希望和世间事物消长的哲理。语言生动,中间两联对偶自然工
风雨大作
诗句展开由静到动、由现实到梦境、由实到虚,洋溢着忠心报国的豪情和乐观豪放之气概。
借“采薇”的典故，表现诗人知音难觅、孤独无依的苦闷与惆怅之情。
第4课《一着惊海天》
三、赏析：
登幽州台歌
前两句节奏急促;后两句各增加了一个虚字(“之”和“而”),多了一个停顿,节奏就比较舒缓流畅。全篇前后句式长短不齐,音律抑扬变化,互相配合,增强了艺术感
房室有关
野猪
活动一：回“老家”过年
请大家翻开课本第82页，跟着老师一起阅读
《回“老家”过春节》
为什么很多中国 人过春节一定要回 “老家”呢？
回老家过年，是为
了与家人
。
活动团圆饭”，是农 历除夕（农历最后一天）的晚餐。这一 天，人们准备辞旧迎新，一家相聚，共 进晚餐。
染力。
山坡羊·
明月几时有
此词立意和构思新奇缥缈,想象大胆,以月成景,以月明理,以月抒情,表现出浪漫主义豪放飘逸的风格。
（3）为江水作注，为什么先写山（第一段在文中的作用）？
主旨 通过描写卖炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宫市”的掠夺本质,对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击,讽刺了当时统治阶层直接剥削、压迫人民的社会现实,表达了作者对
1. 你家的“年夜饭”通常有哪些人？ 2. 你家的“年夜饭”常吃什么？它们
的寓意是什么？
每道菜都 寓意美好 ……
说一说
3.说说当时你家吃“年夜饭” 的情形和你的心情。
因为本文主要是写江水，作者这样安排是按水势由大到小的顺序来进行的。夏季江水最大，所以放在前面；春冬水势较小，所以紧接其后；秋季水少谷空，所以放在最后。
整,显示出诗人锻炼语言的非凡功力。
岑参，是盛唐时期负有盛名的诗人，犹以“边塞诗”著称，与高适齐名。
2．（l）前十句为第一层，从不同侧面写雪；（2）后八句为第二层．写送别。
归隐
饮酒(其五) 表现作者有归隐思想的。 在语言运用上,言近旨远,语微义著,用朴素、自然和平淡的语言,晕染出静穆淡远的生活氛围。
说一说
意义：纪念逝去的亲人
节传 统 节
日
】
闽南老话说“清明不回家无祖”
时间：农历八月十五 活动：吃月饼、赏月、博饼 意义：合家团圆、幸福美好
时间：九月初九 活动：登高赏菊、关爱老人 意义：尊老敬老
小调查
节日名称
时间
主要活动
元宵节
农历正月十五
吃元宵、赏花灯
清明节 4月4日或5日（农历三月初） 扫墓
中秋节
统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。
阖家欢乐 子孝双亲乐
……
家和万事兴
一年一度的“年夜饭”， 表现出家人的互敬互爱。
活动三：传统节日我知道
小调查
元宵节
时间：农历正月十五
活动：吃元宵、赏花灯、猜灯谜 意义：团团圆圆，热闹喜庆
时间：4月4日或5日
（农历二三月份）
清
清 活动：扫扫墓/墓踏青、/插踏柳/植青树/、蹴鞠插/荡柳秋千等/放风筝 明 【 中 明国
农历八月十五 吃月饼，赏月
重阳节
九月初九
登高赏菊
意义
团团圆圆 纪念逝去的亲人 合家团圆
尊老敬老
再忙、路途再远，也要回 家。因为这是家的呼唤。
活动四：我们心中的“家”
家是幸福的地方 家是安心的地方
家是珍贵的地方
国是千万家，家 是最小的国。
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架 常常陪我玩耍
我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐 家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出 让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 没有哭泣 不会惧怕 因为有爱住我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家
战争
雁门太守行 内容都和战争有关。
这首诗具有鲜明的色彩,其中如金色、暗紫色,非但鲜明,而且浓艳,它们和黑色、秋色、霜白色等等交织在一起,极有层次地表现
了战斗场面的悲壮惨烈。
手法 全诗构思巧妙,想象丰富奇特。诗歌在景象的选择上,十分新颖独特。在具体描写中,又以大量的色彩和夸张手法来显现战斗的悲壮激烈。在情感表达方面,善用典故,让人感受到