2020-2021硚口区9月月考化学试卷

2020-2021硚口区9月月考化学试卷
2020~2021学年硚口区九年级九月考化学试卷
本卷共有两大题，17小题，全卷满分50分，考试时间50分钟
一、选择题（本题包括12小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分，共24分。

）
1、化学科学的发展促进人类社会文明的进步，化学已经渗透到生活的各个方面，下列说法中不正确的是（）
A、化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学
B、利用化学可以合成药物，对保障人体健康有重要作用
C、城市污染日益严重，都是化学惹的祸，化学生产有害无益
D、化学是推动社会发展的重要力量
2、下列变化中属于化学变化的是（）
A.酒精挥发
B.打磨钻石
C. 滴水成冰
D.燃料燃烧
3、下列物质中属于纯净物的是（）
A、氯酸钾制取氧气后的剩余固体
B、纯净的空气
C、二氧化硫
D、稀有气体
4、下列实验操作正确的是（）
5、下列有关蜡烛燃烧的实验现象的叙述，错误的是（）
A、蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水
B、蜡烛在空气中燃烧发黄光，放热，有黑烟
C、在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠
D、用火柴点燃刚熄灭时蜡烛上方飘出的白烟，蜡烛能重新燃烧
6、下列关于氧气的说法错误的是（）
A、液态氧可作火箭的燃料
B、氧气不易溶于水，因此鱼能在水中生存
C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D、氧气从淡蓝色液体变为无色气体的过程中发生了物理变化
7、化学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含关系，可用下图表示这三种关系。

以下关系界定错误的是（）
A、物理变化和化学变化是并列关系
B、化合反应和氧化反应是包含关系
C、化合反应和分解反应是并列关系
D、氧化反应和剧烈氧化是包含关系
8、某学生用托盘天平称量5.7g药品，若称量时，指针偏左，该同学应该采取的措施是（）
A、添加药品
B、减少药品
C、添加砝码或右移游码
D、减少砝码或左移游码
选项实验目的实验操作
A 收集呼出的气体样品（不考虑其中的水
蒸气）用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气
B 比较吸入的空气和呼出的气体中氧气的
含量将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出的气体样品中
C 比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化
碳的含量向呼出的气体样品中加入少量的澄清石灰水，振荡
D 比较吸入的空气和呼出的气体中水蒸气
的含量取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气
10、下列有关实验操作与目的的说法不正确的是（）
A.木炭燃烧实验，燃烧匙要迅速伸入瓶中，防止气体受热逸出
B.硫燃烧瓶底铺水是为了吸收二氧化硫，防止污染空气
C.铁丝燃烧瓶底铺细砂是为了保护瓶底
D.固体药品加热试管口略向下倾斜，是为了防止冷凝水回流
11、如图所示，打开分液漏斗旋塞，滴下少量双氧水，一段时间后，用手摸容器外壁发热，下列现象中正确的是（）
A.气球涨大，红墨水左移
B. 气球缩小，红墨水右移
C. 气球涨大，红墨水右移
D. 气球缩小，红墨水左移
12、在检查如图所示的实验装置的气密性时，根据现象判断出漏气的是（）
二、非选择题（本题包括5小题，每空一分，共26分）
13、（5分）根据所学物质的相关知识，填空
（1）薯片在空气中放置一段时间后变软，说明空气中有_______ （2）_______________通电后可发出不同颜色的光，用作点光源
（3）空气中的______可用于生产氮肥
（4）_____在氧气中燃烧，生成黑色固体
（5）工业上利用_____________________法制取氧气
14、（6分）现有下列实验仪器，请按要求填空。

（1）吸取和滴加少量液体时要用到__________（填名称）
（2）实验室采用高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式为______________________________，组装发生装置需要用到的仪器有
_______（填序号），该装置还缺少______，作用是________________ （3）采用排水法收集气体时，观察到_________________现象，说明气体已收集满。

15、（4分）某化工厂发生氯气泄漏事故，继而发生氯气罐爆炸，周围的许多居民紧急撤离。

氯气具有以下性质：①黄绿色、②有毒、③有刺激性气味、④密度比空气大、⑤能溶于水、⑥遇水能发生反应生成盐酸和次氯酸。

（1）以上信息中属于氯气的物理性质的有_____________（填序号，下同），属于化学性质的有_______________
（2）据报道，氯气罐内为液氯，因对氯气罐泄漏处理不当使液氯急剧挥发，发生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于______（物理/化学）变化。

（3）根据氯气的性质，如果氯气泄漏，撤离时前往地势______（较高/较低）处。

16、（5分）氧气是一种重要的气体。

现进行了以下有关氧气的实验。

小颖在试管中加入5mL过氧化氢溶液，依次进行实验：①插入带有火星的木条；②加入少量二氧化锰；③插入带有火星的木条。

（1）当出现带有火星的木条________的现象时，说明试管中有大量氧气产生。

（2）实验③中产生氧气的文字或符号表达式为________________________________ ，该反应属于__________（填基本反应类型）。

（3）图中的实验_________（能/不能）证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂
（4）下列关于催化剂的说法，正确的有___________
a.催化剂不一定加快化学反应速率
b.反应前后催化剂的性质不变
c.氯酸钾制氧气加入催化剂可以使生成氧气的质量增加
d.双氧水制氧气的催化剂也可选用硫酸铜溶液
17、(6分)用如图1所示装置测定空气中氧气的含量，其中集气瓶容积为200mL，量筒容积为250mL（装置气密性良好，部分操作已略去）
①打开止水夹，向集气瓶中缓缓鼓入150mL空气后，如图2所示
②用激光笔照射，引燃红磷
③红磷熄灭并冷却至室温，测得量筒内剩余水的体积为126mL
④计算空气中氧气的体积分数
请回答下列问题：
（1）红磷燃烧的文字/符号表达式为______________________________
（2）图二中，瓶底水的主要作用为____________________________
（3）步骤②③过程中，量筒内的水如何变化？___________________
（4）根据实验数据，计算空气中氧气的体积分数为________________________（列式并计算出百分含量），造成该结果与理论值偏差的原因可能是________________
（5）已知澄清石灰水和氢氧化钠溶液都可以与二氧化碳反应，澄清石灰水可用于检验二氧化碳，氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳。

若将红磷换成木炭，瓶中的水可换成_______________该实验也可以成功。