幼儿园中秋主题班会记录表

幼儿园中秋主题班会记录表
一、班会基本信息
班会主题：中秋主题班会班会日期：xxxx年xx月xx日班会地点：幼儿园大厅班会时间：上午9:00-10:30
二、班会目的
1.了解中秋节的起源和传统习俗。

2.培养幼儿对中秋节的情感认同与参与度。

3.引导幼儿学习传统文化，传承中华民族优秀传统。

4.培养幼儿的合作意识和团队精神。

5.丰富幼儿的课外活动经验，增强幼儿的审美能力。

三、班会内容
1. 中秋节起源与传说
张老师首先向幼儿们简要介绍了中秋节的起源和传说，如月神嫦娥的故事，后询问幼儿对中秋节的了解程度，鼓励幼儿分享自己对中秋节的印象和经历。

2. 中秋节习俗
孙老师通过图片、小视频等形式向幼儿们展示了中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼、拜月等，帮助幼儿们了解中秋节的具体活动内容。

随后，组织幼儿们进行小组讨论，让每个小组介绍一项中秋节习俗，激发幼儿参与讨论的积极性。

3. 制作月饼
刘老师为班会准备了制作月饼的材料和工具，并向幼儿们简要介绍了月饼的种类和制作方法。

幼儿们分成小组，亲手制作月饼，并在制作过程中感受传统手工艺的魅力。

制作完成后，幼儿们可以品尝自己亲手制作的月饼，增加对中秋节习俗的亲身体验。

4. 赏月故事分享
胡老师向幼儿们分享了一些关于中秋赏月的故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等，引导幼儿们感受赏月活动的美好。

同时，鼓励幼儿们分享自己在中秋夜赏月的体验和感受。

5. 班会总结
班主任李老师总结了本次班会的内容，强调了中秋节传统文化的重要性，并表扬了幼儿们在班会中的积极参与和学习态度。

同时，提醒幼儿们要将中秋节的传统文化融入到日常生活中，继续学习和传承中华民族的优秀传统。

四、班会效果与反思
本次中秋主题班会取得了良好的效果，幼儿们通过班会的宣传、互动讨论和手工制作等活动，加深了对中秋节的了解和认同。

通过参与各类活动，幼儿们不仅学到了传统文化知识，还培养了合作意识和团队精神。

同时，本次班会也存在一些不足之处，如部分幼儿在讨论环节表现较为被动，需要进一步激发幼儿的积极性和思维发散能力。

在今后的工作中，我们将注重多样化的教学手段和引导方式，以适应不同幼儿的学习需求，提高班会的质量和效果。

五、学习心得与体会
通过参加这次中秋主题班会，我学到了很多关于中秋节的知识和传统习俗。

我知道了中秋节是我国的传统节日之一，人们在这一天通常会赏月、吃月饼和拜月。

我也了解到中秋节背后的传说故事，比如嫦娥奔月和吴刚伐桂。

我很喜欢制作月饼的活动，尤其是可以亲手制作自己喜欢的口味的月饼，感觉自己就像一个小厨师一样。

在班会中，我也积极参与了讨论和分享活动。

我非常开心能和小伙伴们一起交流关于中秋节的想法和记忆。

通过这次班会，我更加喜欢中秋节，也更加想了解更多关于中国传统节日的知识。

我会把班会中学到的东西传递给家人，和他们一起拜月、赏月、吃月饼，度过一个温馨而难忘的中秋节。