2017-2018学年山东师大附中高一(下)期中政治试卷

2017-2018学年山东师大附中高一（下）期中政治试卷
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
1.音乐对人们的情绪有着重要的影响。

因此人们常用不同的音乐来调节心情。

压力大、
过分焦虑时，人们常用流行音乐来放松；兴奋过度时，人们常用乡村音乐来平静；
困倦、疲劳时，人们常用摇滚音乐来振奋……这表明（）
A. 事物的不同功能是由人的不同需要确定的
B. 人们可以根据自己的需要来建立事物的联系
C. 意识对人体的生理活动具有调节和控制作用
D. 人体的生理活动依赖于意识活动
2.有人认为：“人类社会是有意识的人参与的，故不具有物质性。

”下列能反驳该观
点的是（）
A. 自然界中的万事万物都是统一物质世界的组成部分
B. 社会运动的载体是人类的活动
C. 社会的产生、存在、发展以及构成要素都是客观的
D. 物质的唯一特性是客观实在性
3.“读万卷书，行万里路”，作为推进素质教育的一项重要举措，研学旅行让学生对
知识的学习不再只停留在课本土，更多的来自于真正的实践与体验。

开展研学旅行的原因在于（）
①实践是认识的唯一途径
②学习知识的目的在于指导实践活动
③真理是具体的有条件的
④实践是检验认识真理性的唯一标准
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ②④
4.2022北京冬奥会会徽“冬梦”以“冬”字为灵感来源，展现滑冰和滑雪运动员的
英姿。

舞动的线条充满韵律和节日气氛，象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。

会徽运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代中国的新形象、新梦想。

会徽“冬梦”的设计表明（）
①意识活动的自觉选择性和主动创造性
②艺术创作是沟通主观和客观的桥梁
③创意源于作者的丰富想象力
④意识是客观存在的主观映象
A. ①④
B. ①②
C. ②③
D. ③④
5.回顾过去的2017年，我们的朋友圈曾被这些流行语刷过屏，比如说“你有freestyle
吗？”“尬聊”“为某某某打Call”。

这些朋友圈的流行语是（）
A. 来源于人脑的主观想象
B. 移入人脑的客观存在
C. 自然界长期发展的产物
D. 客观存在的主观映象
6.著名科学家钱伟长说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。

数学
是这样，物理、化学、生物、计算机都是这样。

所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。

”科学家之所以要懂哲学，主要是因为（）
A. 哲学是关于世界观的科学
B. 哲学的智慧产生于人类的实践活动
C. 哲学是改造世界的物质力量
D. 哲学对具体学科的研究有指导作用
7.在哲学讨论课上，一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有
生有灭的”。

这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的“物质”与“事物”是（）
①抽象与具体的关系
②普遍与特殊的关系
③一般与个别的关系
④整体和部分的关系
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
8.下列选项中，正确反映运动与静止辩证关系的是（）
A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B. 坐地日行八万里，巡天遥看一千河
C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D. 问渠哪得清如许，为有源头活水来
9.孟子说：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。

”与此观点属于同一种哲学派
别的是（）
A. 己所不欲，勿施于人
B. 气者，理之依也
C. 物是观念的集合
D. 理生万物，理主动静
10.《道德经》说：“不出户，知天下；不窥牖，见无道。

其出弥远，其知弥少。

是以
圣人不行而知，不见而明，不为而成。

”你对此观点的认识是（）
A. 错误，否定实践是认识的来源
B. 正确，意识对事物发展有促进作用
C. 正确，肯定实践具有自觉选择性
D. 错误，认识是实践的目的和归宿
11.如图两幅漫画告诉我们（）
①哲学思想是人们头脑中自生的
②孩子的追问中蕴涵哲学智慧
③人的哲学思想是与生俱来的
④孩子的问题中不自觉地涉及哲学问题。

A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
12.实践对认识具有决定作用，下列选项能体现这一观点的有（）
①近水知鱼性，近山识鸟音
②衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
③没有调查就没有发言权
④百闻不如一见，百见不如一干
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
13.近年来我国经济工作坚持了“稳中求进”的总基调，主动适应从高速增长转为中高
速增长的经济发展新常态。

“稳中求进”体现的哲学道理是（）
A. 运动是无条件的、永恒的和绝对的
B. 物质世界是绝对运动和相对静止的统一
C. 物质是运动的主体，是运动的承担者
D. 静止是相对的、有条件的
14.人类无限的创造力以及更深层次的智慧，是人工智能所无法延伸出来的弧度。

这里
揭示了人工智能与人类意识的根本区别在于人类意识具有（）
A. 直接现实性
B. 社会历史性
C. 客观物质性
D. 主动创造性
15.近期，因中央电视台《经典咏流传》节目的播出。

袁牧的诗《苔》在网上热传。

“白
日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”这首诗给我们的哲学感悟是（）
A. 意识能够追溯过去，推测未来
B. 人能够能动地认识和改造世界
C. 世界上没有不可认识的事物
D. 意识是自然界长期发展的产物
二、论述题（本大题共3小题，共40.0分）
16.“蓝天白云、繁星闪烁”，这形象的8个字成为百姓对于空气质量好坏与否的直接
评判标准。

为实现这一目标，某市坚守绿色发展理念不动摇，以钉钉子的精神。

坚持铁腕治污、科学治污。

为此，邀请了国内知名专家学者把脉问诊，依托科学研判找准本市大气主要污染源，并最终确定了“压煤、抑尘、控车、除味、增绿”的治理路径。

结合本市大气污染防治的实际需求，专家们协助编制了科学务实的秋冬季攻坚行动、采暖季错峰生产、扬尘综合治理以及货运车限行等一系列专项方案。

用了短短不到两年的时间，就让“蓝天白云、繁星闪烁”成为2017年度本市天空的常态，其治理大气污染的经验做法也因此获得八方点赞。

结合材料，说明该市在治理大气污染中是如何做到一切从实际出发，实事求是的？
17.“不忘初心，方得始终。

中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为
中华民族谋复兴。

”在十九大报告中，“人民”二字一共出现了203次，直抵人心，激发共鸣。

十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

以下是我国近三次社会
注：以前我们要解决的是有没有的问题，现在则是要解决好不好的问题。

结合材料，运用“求索真理的历程”的相关知识，分析对我国社会主要矛盾的认识过程。

18.高一某班的期中考试动员会上，同学们就如何备考发表了自己的看法。

有的同学说：
“要根据自己的实际情况制定好复习计划，不能盲目照搬别人的做法”，也有同学说：“态度决定一切，只要认真复习，就一定能取得好成绩”。

请运用物质和意识的辩证关系原理，谈谈你对上述两种观点的看法。

答案和解析
1.【答案】C
【解析】
A错误，事物的功能是客观的，不是由人的不同需要确定的；
B错误，人可以根据事物固有的联系来建立新的联系；
C符合题意，音乐对人们的情绪有着重要的影响。

因此人们常用不同的音乐来调节心情。

压力大、过分焦虑时，人们常用流行音乐来放松；兴奋过度时，人们常用乡村音乐来平静；困倦、疲劳时，人们常用摇滚音乐来振奋……这表明意识对人体的生理活动具有调节和控制作用；
D错误，人的意识活动对于人体生理活动具有调节和控制作用。

故选：C。

本题考查：意识的能动作用
（1）能动地认识世界
①意识活动具有目的性和计划性。

②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。

意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。

（2）能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用。

人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着积极的反作用。

高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。

本题考查意识的能动作用的相关知识，考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。

我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯实基础，培养能力。

2.【答案】C
【解析】
A不合题意，材料涉及的是人类社会，而没有涉及自然界；
B表述错误，社会运动的载体是生产方式，而不能笼统地说是人类活动；
C符合题意，人类社会是物质世界长期发展的产物，其产生、存在、发展以及构成要素都是客观的，因此，人类社会具有客观物质性；
D不合题意，材料强调人类社会的物质性，而没有涉及物质的唯一特性是客观实在性。

故选：C。

本题考查：人类社会的物质性
①人类社会是物质世界长期发展的产物，自然界是人类社会得以产生的物质前提。

②人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。

这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。

本题考查学生对人类社会的物质性的认识，难度较小，启示学生在学习中夯实基础，牢记课本基础知识。

3.【答案】D
【解析】
①表述错误，实践是认识的唯一来源，而获得认识的途径有直接经验和间接经验；
②符合题意，实践是认识的目的，学习知识的目的在于指导实践活动，因此要展研学旅行；
③不合题意，材料强调实践与认识的关系，而没有涉及真理是具体的有条件的；
④符合题意，实践是检验认识真理性的唯一标准，研学旅行让学生对知识的学习不再只停留在课本土，更多的来自于真正的实践与体验，因此要展研学旅行。

故选：D。

本题考查：实践是认识的基础
①实践决定认识，实践是认识的来源；
②实践是认识的动力；
③实践是检验认识真理性的唯一标准，只有实践满足客观、物质性的要求，能够成为检验标准；
④实践是认识的目的，一切认识活动归根到底都是为了改造世界，为了服务于实践。

本题以开展研学旅行为素材，考查学生对实践是认识的基础的认识，学生在分析题肢的时候，要结合材料和教材知识点进行思考，排除题肢中与材料无关以及本身说法错误的选项，从而筛选出正确的选项。

4.【答案】A
【解析】
①④符合题意，会徽运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代中国的新形象、新梦想。

会做“冬梦”的设计表明意识是人脑对客观存在的主观映像，意识活动的自觉选择性和主动创造性。

②说法错误，实践是联系主观与客观的桥梁和纽带，
③说法错误，创意源于社会实践。

故选：A。

本题考查：意识活动具有主动创造性和自觉选择性；意识的内容和本质
1、意识活动具有主动创造性和自觉选择性
①意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。

②意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。

世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。

2、意识的内容和本质
①意识是客观存在的主观映象。

不管是正确的思想意识还是错误的思想意识都是对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。

②意识的本质是人脑对客观存在的反映。

解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正答率。

本题难度不大。

5.【答案】D
【解析】
A错误，朋友圈的流行语来源于生活实践；
B错误，朋友圈的流行语是主观的，是人脑对客观存在的反映；
C错误，朋友圈的流行语是社会发展的产物；
D正确，朋友圈的流行语属于意识，是客观存在的主观映象。

故选：D。

本题考查：意识的内容和本质
①意识是客观存在的主观映象；
②不管是正确的思想意识还是错误的思想意识都是对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。

③意识的本质是人脑对客观存在的反映。

本题考查了意识的内容和本质的知识，主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。

正确解题的关键：一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除错误的选项。

6.【答案】D
【解析】
A表述错误，哲学是关于世界观的学说，而不能说是关于世界观的科学；
B不合题意，材料强调哲学与具体科学的关系，而没有涉及哲学的产生；
C表述错误，哲学属于精神力量，而不是物质力量；
D符合题意，材料中，科学家之所以要懂哲学，主要是因为哲学探究的是世界的本质和普遍规律，哲学对具体学科的研究有指导作用。

故选：D。

本题考查：哲学与具体学科
（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。

（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

本题名言的形式考查哲学与具体科学的关系，难度较小，需要学生识记教材基础知识，并运用排除法，排除不合题意或者本身说法错误的选项。

7.【答案】B
【解析】
①②③符合题意，“物质是永恒的”此处的“物质”指的是哲学上的物质，“一切事物都是有生有灭的”此处的“物质”指的是物质的具体形态；前者是对世界万事万物的高度抽象和概括，它与具体的物质形态是一般与个别、共性与个性、普遍性与特殊性、抽象性与具体性的关系；
④不合题意，物质并不是物质的具体形态的总和，二者不是整体与部分的关系。

故选：B。

本题考查：矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理
（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。

矛盾的普遍性存在于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。

世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处。

由于事物范围的极其广大和事物发展的无限性，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。

（2）这一原理要求我们在事物的共性指导下，研究事物的个性。

要善于从事物的个性中概括出事物的共性。

本题考查学生对课本基础知识的认识，难度较小，需要学生在学习中夯实基础，牢固对课本基础知识的把握。

8.【答案】B
【解析】
A不合题意，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”意为竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖，体现了实践是认识的基础，实践是认识的来源，与题意要求不一致；
B符合题意，“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”意思指人们住在地球上，因地球自转，于不知不觉中，一日已行了八万里路。

体现了事物是绝对运动与相对静止的统一；C不合题意，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思指从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

体现了实践是认识的基础，与题意要求不一致；
D不合题意，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”意思是这水为何如此清澈呢？那是因为源头总有活水补充，一直不停地流下来。

体现了发展观，这与题意主旨不一致。

故选：B。

本题考查：运动和静止的关系
①运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是有条件的、暂时的和相对的。

②客观物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止会导致相对主义和诡辩论。

该题属于哲理对应题，用名人名言，古诗词、成语、典故为命题背景，既考查学生的人文功底，又考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。

正确解题的关键：
一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。

平时要多收集古诗、谚语等并理解其蕴含的哲理。

9.【答案】C
【解析】
A不合题意，“已所不欲，勿施于人”体现了要正确处理个人与他人的关系；
B不合题意，“气者，理之依也”是古代朴素唯物主义观点；
C符合题意，唯心主义及其形态的知识为本题主要考查点。

“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也”，该观点把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，是主观唯心主义观点；
D不合题意，“理生万物，理主动静”是客观唯心主义观点；
故选：C。

本题考查：主观唯心主义
把人的主观精神（如目的、意志、感觉、经验、心灵）当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。

例如：存在就是被感知：物是观念的集合：眼开则花明，眼闭则花寂：吾心即宇宙，宇宙即吾心。

本题考查主观唯心主义，考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中与材料无关的，从而筛选出正确的选项。

解答本题的关键在于对材料的理解和把握。

10.【答案】A
【解析】
A符合题意，“圣人不行而知，不见而名，弗为而成”的意思是说，圣贤之人不用实践就可以获得知识，不需要看到（东西）就能说出它的名字，不必去做就可以取得成功。

显然，老子的观点是脱离实践的唯心主义先验论的表现，否认了实践是认识的来源；
B不合题意，材料不体现意识对事物的发展的促进作用；
C不合题意，题干未体现实践的自觉选择性；
D说法错误，实践是认识的目的和归宿。

故选：A。

本题考查：实践决定认识。

①实践是认识的来源（直接经验和间接经验都是获得认识的途径）。

②实践是认识发展的动力。

③实践是检验认识的真理性的唯一标准。

④实践是认识的最终目的和归宿。

考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。

答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。

选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除错误和不合题意的选项。

本题难度适中。

11.【答案】D
【解析】
①说法错误，没有人类的实践，就没有哲学，哲学思想并不是人们头脑中自生的；
②④符合题意，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，“我是谁？”“我是从哪里来的？”等问题，表明孩子的追问中蕴涵哲学智慧，孩子的问题中不自觉地涉及哲学问题；
③说法错误，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，人的哲学思想并不是与生俱来的。

故选：D。

本题考查：哲学的起源
①哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。

②惊讶、困惑是人的一种主观状态，是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的。

实践需要哲学，人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了更好地认识世界和改造世界。

在生活实践中，人们对周围世界知识的积累越来越多，会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。

在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。

③因此，没有人类的实践，就没有哲学；没有人们对生活的思考，也没有哲学，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正答率。

本题难度不大。

12.【答案】B
【解析】
①③④符合题意，实践决定认识，体现在实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力、检验标准和归宿。

“近水知鱼性，近山识鸟音”“没有调查就没有发言权”“百闻不如一见，百见不如一干”都体现了实践是认识的来源，实践决定认识；
②不合题意，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”体现了这是一种执着地在既定的道路上坚定不移地追求真理，而为之“不悔”，而为之“憔悴”。

体现的是意识的能动作用。

故选：B。

本题考查：实践是认识的基础（实践和认识的关系）：
（1）实践决定认识。

①实践是认识的来源（直接经验和间接经验都是获得认识的途径）。

②实践是认识发展的动力。

A．人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究。

B．实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展。

C．实践锻炼和提高了人的认识能力。

③实践是检验认识的真理性的唯一标准。

通过实践，人们可以把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。

④实践是认识的最终目的和归宿。

认识从实践中来，最终还要回到实践中去。

认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿。

方法论：要求我们要立足于实践，积极参加社会实践。

本题考查了哲学中的哲理对应题，主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。

正确解题的关键是，一要分析成语、谚语、古诗词、名人名言等的含义，二先选出最明显的选项，再运用排除法去除错误或无关的选项。

13.【答案】B
【解析】
A不合题意，题意主旨不是强调运动的特征；
B正确，“稳中求进”中的“稳”体现的是相对静止，“进”体现的是绝对运动，因此，“稳中求进”体现的哲学道理是物质世界是绝对运动和相对静止的统一；
CD不合题意，这两项与“稳中求进”体现的物质世界是绝对运动和相对静止的统一的主旨不一致。

故选：B。

本题考查：运动和静止的关系
①运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是有条件的、暂时的和相对的。

②客观物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止会导致相对主义和诡辩论。

本题考查运动和静止的关系考点，考查学生调动和运用所学的知识分析问题解决问题的。