【2019最新】高一物理上学期第一次统练试卷(含解析)

【2019最新】高一物理上学期第一次统练试卷（含解析）
一、单选题（每小题3分，共48分）
1．关于质点，下列说法正确的是（）
A．体积大、质量小的物体就是质点
B．质量大、体积大的物体不可视为质点
C．汽车可以视为质点，火车不可视为质点
D．研究月球绕地球运行，可将月球视为质点
2．有一首歌中唱道：“月亮在白莲花般的云朵里穿行…”这里所选的参考系是（）A．太阳 B．月亮 C．地面 D．云朵
3．下列物理量中，属于矢量的是（）
A．位移 B．路程 C．质量 D．时间
4．下列说法正确的是（）
A．“时间10点整”，指的是时间，一节课是40min，指的是时刻
B．列车在站停了20min，指的是时间
C．在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间
D．电台报时时说：“现在是时间8点整”，这里实际上指的是时间
5．为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速路标，表示允许行驶的最大速度是110km/h；乙图是路线指示标志，表示到泉州还有100km．上述两个数据的物理意义是（）
A．110 km/h是平均速度，100 km是位移
B．110 km/h是平均速度，100 km是路程
C．110 km/h是瞬时速度，100 km是位移
D．110 km/h是瞬时速度，100 km是路程
6．如图所示，坐高铁从杭州到南京，原需经再到南京，其路程为s1，位移为x1．杭宁高铁通车后，从杭州可直达南京．其路程为s2，位移为x2，则（）
A．s1＞s2，x1＞x2 B．s1＞s2，x1＜x2 C．s1＞s2，x1=x2D．s1=s2，x1=x2
7．在60周年国庆盛典上，游行的队伍和彩车依次从天安门前经过（如图），以长安街为坐标轴x，向西为正方向，以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点O，建立一维坐标系，一辆彩车最初在原点以东3km处，一段时间后行驶到原点以西2km处．这辆彩车最初位置和最终位置分别是（）
A．3km 2km B．﹣3km 2km C．3km﹣2km D．﹣3km﹣2km
8．下面的几个速度中不表示平均速度的是（）
A．子弹射出枪口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度击中目标
B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h
C．汽车通过站牌时的速度是72 km/h
D．小球第3 s末的速度是6 m/s
9．100km/h的速度，最可能出现在（）上．
A．以常速骑行的自行车
B．高速路上正常行驶的汽车
C．蚂蚁搬家
D．校运动会上被运动员抛出的铅球
10．赛车在比赛中从静止开始做匀加速直线运动，10s末的速度为50m/s，则该赛车的加速度大小是（）
A．0.2m/s2B．1m/s2C．2.5m/s2D．5m/s2
11．物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是（）
A．速度随时间均匀变化B．速度保持不变
C．加速度随时间均匀变化 D．位移随时间均匀变化
12．一个物体在水平面上从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为a．从开始运动经过时间t，物体运动的距离为（）
A．at B． C．at2D．
13．航空母舰上一般有帮助舰载机起飞的弹射系统，已知舰载机在跑道上加速时的加速度为4.5m/s2，若该飞机滑行100m时速度达到50m/s而起飞，则弹射系统使飞机具有的初速度为（）
A．40 m/s B．30 m/s C．20 m/s D．10 m/s
14．甲、乙两车同时从同一地点沿同一方向做直线运动，其v﹣t图象如图所示，则（）
A．甲、乙两车的初速度均为零
B．甲车的加速度大于乙车的加速度
C．甲车的速度始终小于乙车的速度
D．甲车的位移始终小于乙车的位移
15．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）
A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大
B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零
C．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零
D．加速度很大时，运动物体的速度不一定很大
16．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）
A．汽车的速度也减小
B．汽车的速度保持不变
C．当加速度减小到零时，汽车静止
D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大
二、实验题（每空3分，共24分）
17．在“研究小车做匀变速直线运动规律”的实验中，打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E五个点，如图所示．由此可判断小车做（选填“加速”或“减速”）运动；打B点时小车的速度（选填“小于”或“大于”）打D点时小车的速度．
18．（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的“电磁打点计时器”使用的是（直流电，交流电），每隔s 打一个点．
（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是：
A．先接通电源，后让纸带运动 B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源 D．先让纸带运动或先接通电源都可以
（3）如图是某同学在做《研究匀变速直线运动》实验中获得的一条纸带．
A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s cm；C点对应的速度是m/s．BD段对应的加速度为m/s2（计算结果保留二位有效数字）．
三、解答题（19题8分，20题10分，21题10分，共28分．应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分．）
19．某战斗机静止在地面上，若该战斗机起飞时速度为80m/s，发动机能够提供的加速度是16m/s2，则
（1）该战斗机从静止到起飞的时间是多少？
（2）飞机跑道长度至少要多长？
20．一辆汽车做匀减速直线运动，初速度为40m/s，加速度大小为8m/s2，求：
（1）汽车从开始减速起2s内的位移；
（2）汽车从开始减速起6s内的位移是多少？
21．一辆汽车，先以36km/h的速度匀速行驶10s，然后以1m/s2的加速度匀加速行驶10s，求：
（1）汽车在这20s内的位移是多大？
（2）汽车在加速的10s内的平均速度是多大？
2015-2016学年杜桥中学高一（上）第一次统练物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（每小题3分，共48分）
1．关于质点，下列说法正确的是（）
A．体积大、质量小的物体就是质点
B．质量大、体积大的物体不可视为质点
C．汽车可以视为质点，火车不可视为质点
D．研究月球绕地球运行，可将月球视为质点
【考点】质点的认识．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．
【解答】解：A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误．
B、质量大、体积大的物体也可能看成质点，例如研究地球的公转，故B错误
C、物体能否看作质点，不是看本身体积和质量大小，而是看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．故C错误
D、研究月球绕地球运行，此时能看成质点，故D正确
故选D．
【点评】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面．
2．有一首歌中唱道：“月亮在白莲花般的云朵里穿行…”这里所选的参考系是（）A．太阳 B．月亮 C．地面 D．云朵
【考点】参考系和坐标系．
【分析】本题所研究物体是相对什么物体运动，则该物体即为所选参考系
【解答】解：月亮在白莲花般的云朵里穿行，说明月亮相对云朵运动，故云朵为参考系
故选D
【点评】此题主要考察参考系的选择
3．下列物理量中，属于矢量的是（）
A．位移 B．路程 C．质量 D．时间
【考点】矢量和标量．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】即有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；
只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．
【解答】解：路程、质量和时间都是只有大小没有方向的，它们都是标量，只有位移是即有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的，所以位移是矢量．
故选A．
【点评】本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．
4．下列说法正确的是（）
A．“时间10点整”，指的是时间，一节课是40min，指的是时刻
B．列车在站停了20min，指的是时间
C．在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间
D．电台报时时说：“现在是时间8点整”，这里实际上指的是时间
【考点】时间与时刻．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．
【解答】解：A、“时间10点整”，指的是时刻，一节课是40min，指的是时间，故A错误．
B、列车在站停了20min，指的是时间，故B正确．
C、在有些情况下，时间就是时刻，但是时刻不能是时间，故C错误．
D、电台报时时说：“现在是时间8点整”，这里实际上指的是时刻，故D错误．
故选B．
【点评】对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．
5．为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速路标，表示允许行驶的最大速度是110km/h；乙图是路线指示标志，表示到泉州还有100km．上述两个数据的物理意义是（）
A．110 km/h是平均速度，100 km是位移
B．110 km/h是平均速度，100 km是路程
C．110 km/h是瞬时速度，100 km是位移
D．110 km/h是瞬时速度，100 km是路程
【考点】位移与路程；瞬时速度．
【分析】是物理知识和生活常识的考察，我们生活中的限速路标上的速度，指的是瞬时速度，意思是在此路段任何地点，任何时刻速度都不能超过这个值，而路线标志中的数据，指的都是两点间的路径长度，即表示两点间的路程，由此可以判定选项．
【解答】解：限速路标上的速度，指的是瞬时速度，意思是在此路段任何地点，任何时刻速度都不能超过这个值．路线标志中的数据，指两点间的路径长度，即路程，由此可知，ABC 错误，D正确．
故选D
【点评】本题重点是对生活常识的考察，在教课的时候，老师应该会对这类知识做相应的普及．学生也可以从课外知识做了解．
6．如图所示，坐高铁从杭州到南京，原需经再到南京，其路程为s1，位移为x1．杭宁高铁通车后，从杭州可直达南京．其路程为s2，位移为x2，则（）
A．s1＞s2，x1＞x2 B．s1＞s2，x1＜x2 C．s1＞s2，x1=x2D．s1=s2，x1=x2
【考点】位移与路程．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】位移是初末两点之间的距离，方向由初位置指向末位置；路程是指物体经过的轨迹的长
【解答】解：由图可知，两次运动的起点与终点相同，故位移相同；
经到达南京的轨迹明显大于直达南京的轨迹；故s1＞s2；
故选：C．
【点评】本题考查位移与路程，要注意明确位移是矢量，能表示物体位置的变化；而路程描述物体经过的轨迹的长度．
7．在60周年国庆盛典上，游行的队伍和彩车依次从天安门前经过（如图），以长安街为坐标轴x，向西为正方向，以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点O，建立一维坐标系，一辆彩车最初在原点以东3km处，一段时间后行驶到原点以西2km处．这辆彩车最初位置和最终位置分别是（）
A．3km 2km B．﹣3km 2km C．3km﹣2km D．﹣3km﹣2km
【考点】参考系和坐标系．
【分析】坐标值为相对于起点的位移，根据几何关系确定位移大小及方向．
【解答】解：坐标轴的正方向向东，则位置在坐标原点以东为正，在坐标原点以西为负，汽车最初在原点以西且距原点3 km处，所以最初位置是﹣3 km，同理最终位置是2 km，故B 正确，ACD错误．
故选：B．
【点评】本题主要考查了同学们建立坐标系的能力，能读懂题目的意思，注意坐标的正负，难度不大，属于基础题．
8．下面的几个速度中不表示平均速度的是（）
A．子弹射出枪口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度击中目标
B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h
C．汽车通过站牌时的速度是72 km/h
D．小球第3 s末的速度是6 m/s
【考点】平均速度．
【分析】根据平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移即可判断．【解答】解：A．子弹射出枪口的速度对应的是位置，故为瞬时速度，符合题意；
B．汽车从甲站行驶到乙站的速度对应的是位移，故为平均速度，不符合题意；
C．汽车通过站牌时的速度对应的是位置，故为瞬时速度，符合题意；
D．小球第3s末的速度对应的是时刻，故为瞬时速度，符合题意．
故选ACD．
【点评】本题考查了瞬时速度和平均速度的区别，主要从平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移去判断，难度不大，属于基础题．
9．100km/h的速度，最可能出现在（）上．
A．以常速骑行的自行车
B．高速路上正常行驶的汽车
C．蚂蚁搬家
D．校运动会上被运动员抛出的铅球
【考点】速度．
【分析】结合日常生活经验，根据我们对于物体运动速度的了解来作答．
【解答】解：A、人的骑自行车的速度约为5m/s，即约为5×3.6=18km/h，远远小于100km/h，故A错误；
B、高速路上正常行驶的汽车速度一般为100km/h，故B正确；
C、蚂蚁搬家的速度远小于人的步行速度，故远小于100km/s；故C错误；
D、抛出的铅球速度约为10m/s=36km/h，故D错误；
故选：B．
【点评】此题考查了学生对生活中常见物体速度的了解和认识；要求学生关注生活，有一定的生活经验．如对汽车的限速：城市内一般为60km/h，繁华路段为40km/h；国道一般为
80km/h．高速路上可以达120km/h．
10．赛车在比赛中从静止开始做匀加速直线运动，10s末的速度为50m/s，则该赛车的加速度大小是（）
A．0.2m/s2B．1m/s2C．2.5m/s2D．5m/s2
【考点】加速度．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】已知初速度和末速度，由加速度公式可求得加速度．
【解答】解：由加速度公式可得：a===5m/s2；
故选：D．
【点评】本题考查加速度的计算，属基础问题的考查．
11．物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是（）
A．速度随时间均匀变化B．速度保持不变
C．加速度随时间均匀变化 D．位移随时间均匀变化
【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；加速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
【分析】匀变速直线运动，加速度不变，速度随时间均匀变化，位移是时间的二次函数．【解答】解：A、B匀变速直线运动，单位时间内速度的变化量相等，即速度均匀变化，故A 正确，B错误．
C、匀变速直线运动的加速度不变，故C错误．
D、匀变速直线运动的位移是时间的二次函数，位移不随时间均匀变化，故D错误
故选A
【点评】此题考查了匀变速直线运动的速度、加速度、位移随时间变化的关系，难度不大，属于基础题．
12．一个物体在水平面上从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为a．从开始运动经过时间t，物体运动的距离为（）
A．at B． C．at2D．
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体运动的位移．
【解答】解：因为物体的初速度为零，加速度为a，则物体的位移x=．故D正确，A、
B、C错误．
故选D．
【点评】本题考查运动学的基本公式运用，比较简单，要牢记基本公式，不能混淆．
13．航空母舰上一般有帮助舰载机起飞的弹射系统，已知舰载机在跑道上加速时的加速度为4.5m/s2，若该飞机滑行100m时速度达到50m/s而起飞，则弹射系统使飞机具有的初速度为（）
A．40 m/s B．30 m/s C．20 m/s D．10 m/s
【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】已知末速度、加速度和位移，结合匀变速直线运动的速度位移公式求出飞机具有的最小初速度．
【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得，，
则m/s=40m/s．
故选：A．
【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．14．甲、乙两车同时从同一地点沿同一方向做直线运动，其v﹣t图象如图所示，则（）
A．甲、乙两车的初速度均为零
B．甲车的加速度大于乙车的加速度
C．甲车的速度始终小于乙车的速度
D．甲车的位移始终小于乙车的位移
【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
【专题】运动学中的图像专题．
【分析】v﹣t图象各点坐标反映物体在各时刻的速度；图象的斜率表示物体的加速度；图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移．
【解答】解：A、由图可知，乙的初速度不为零，故A错误；
B、甲车的图象的斜率一直大于乙的斜率，故甲车的加速度大于乙车的加速度，故B正确；
C、交点表示两车的速度相同，在此点之前甲的速度小于乙车，此点之后，甲的速度大于乙车，故C错误；
D、图象与时间轴围成的面积表示物体的位移，由力可知，甲的位移先小于乙车，然后甲会追上乙车交超过，故D错误；
故选：B．
【点评】本题关键是根据速度时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理．
15．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）
A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大
B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零
C．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零
D．加速度很大时，运动物体的速度不一定很大
【考点】加速度．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】加速度等于单位时间内速度的变化量，反映速度变化快慢的物理量．
【解答】解：A、物体的速度变化量大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误．B、速度很大的物体，速度变化不一定快，加速度不一定大，加速度可以很小，也可以为零，故B正确．
C、某时刻的速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零，故C错误．
D、加速度很大，速度变化很快，速度不一定，故D正确．
故选：BD．
【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关．
16．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）
A．汽车的速度也减小
B．汽车的速度保持不变
C．当加速度减小到零时，汽车静止
D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大
【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；加速度．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】根据汽车的加速度方向与速度方向一致，判断汽车的运动情况．加速度表示物体速度变化的快慢，加速度减小时，分析速度变化的快慢．
【解答】解：由题，汽车的加速度方向与速度方向一致，汽车在做加速运动，速度在增大，加速度减小说明汽车的速度增加由快变慢，当加速度减小到零时，汽车做匀速直线运动，速度达到最大值．
故选D
【点评】只要加速度方向与速度方向相同，物体的速度就在增大，可以根据牛顿第二定律加深理解．加速度减小，并不意味着速度减小．
二、实验题（每空3分，共24分）
17．在“研究小车做匀变速直线运动规律”的实验中，打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E五个点，如图所示．由此可判断小车做加速（选填“加速”或“减速”）运动；打B点时小车的速度小于（选填“小于”或“大于”）打D点时小车的速度．
【考点】研究匀变速直线运动．
【专题】实验题；直线运动规律专题．
【分析】通过相等时间内的位移判断出小车的运动看，从而比较出打B点和D点的速度大小．【解答】解：打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E五个点，相等时间内位移逐渐增大，则速度越来越大，小车做加速运动，打B点的速度小于打D点时小车的速度．
故答案为：加速，小于．
【点评】解决本题的关键知道相邻计数点间的时间间隔相等，通过位移的变化判断速度的变化．
18．（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的“电磁打点计时器”使用的是交流电（直流电，交流电），每隔0.02 s 打一个点．
（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是： A A．先接通电源，后让纸带运动 B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源 D．先让纸带运动或先接通电源都可以
（3）如图是某同学在做《研究匀变速直线运动》实验中获得的一条纸带．
A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s 0.70 cm；C点对应的速度是0.10 m/s．BD段对应的加速度为0.20 m/s2（计算结果保留二位有效数字）．
【考点】测定匀变速直线运动的加速度；电火花计时器、电磁打点计时器．
【专题】实验题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．
【分析】理解实验过程应当先接通电源，在释放纸带．如果先释放纸带后接通电源，有可能会出现小车已经拖动纸带运动一段距离，电源才被接通，那么纸带上只有很小的一段能打上点，大部分纸带没有打上点，纸带的利用率太低．
根据做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的中间时刻瞬时速度求解C点对应的速度，根据△x=aT2可以求出物体的加速度．
【解答】解：（1）电磁打点计时器是一种常用的计时仪器，工作电压在6V以下交流电．当电源的频率是50Hz时，它每隔0.02s打一个点．
（2）如果先释放纸带后接通电源，有可能会出现小车已经拖动纸带运动一段距离，电源才被接通，那么纸带上只有很小的一段能打上点，大部分纸带没有打上点，纸带的利用率太低；所以应当先接通电源，后让纸带运动，故A正确．
（3）由于每两个相邻计数点间有四个点没有画出，故每两个相邻计数点间之间的时间间隔为T=5×0.02s=0.1s．
从图中读出A、B两点间距是x=0.70cm
由于做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的中间时刻瞬时速度，
故v C==0.10m/s
根据△x=aT2可得：
物体的加速度a==0.200m/s2
故答案为：（1）交流电，0.02；（2）A；（3）0.70，0.10，0.20
【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．理解打点计时器的工作原理、电压、打点时间间隔以及操作的先后顺序．
三、解答题（19题8分，20题10分，21题10分，共28分．应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分．）
19．某战斗机静止在地面上，若该战斗机起飞时速度为80m/s，发动机能够提供的加速度是16m/s2，则
（1）该战斗机从静止到起飞的时间是多少？
（2）飞机跑道长度至少要多长？
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．
【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出战斗机由静止到起飞的时间．根据位移时间公式求出飞机跑道的至少长度．
【解答】解：（1）根据v=at得战斗机由静止到起飞的时间为：
t=．
（2）根据得跑道的至少长度为：
s=．
答：（1）战斗机从静止到起飞的时间是5s；
（2）飞机跑道长度至少要200m．
【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题．
20．一辆汽车做匀减速直线运动，初速度为40m/s，加速度大小为8m/s2，求：
（1）汽车从开始减速起2s内的位移；
（2）汽车从开始减速起6s内的位移是多少？
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】根据匀变速直线运动的时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出减速后的位移．
【解答】解：（1）汽车速度减为零的时间，
汽车从开始减速起2s内的位移==64m．
（2）汽车减速后6s内的位移等于5s内的位移，
则x=．
答：（1）汽车从开始减速起2s内的位移为64m；（2）汽车从开始减速起6s内的位移是100m．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意速度减为零后不再运动．
21．一辆汽车，先以36km/h的速度匀速行驶10s，然后以1m/s2的加速度匀加速行驶10s，求：
（1）汽车在这20s内的位移是多大？
（2）汽车在加速的10s内的平均速度是多大？
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】根据位移公式分别求出匀速和匀加速的位移，两次位移加和就是20s内总位移；根据平均速度公式求得加速10s内平均速度．
【解答】解：已知 V0=36km/h=10m/s a=1m/s2 t1=10s t2=10s
（1）匀速行驶10s内位移：X1=V×t1=10×10m=100m
匀加速行驶的10s内位移：X2=V0t2+at22=10×10+×1×102m=150m 汽车在20s内的位移 X=X1+X2=100+150m=250m
（2）根据==m/s=15m/s
答：（1）汽车在这20s内的位移是250m；
（2）汽车在加速的10s内的平均速度是15m/s．
【点评】本题是位移时间关系的简单运用，注意：第（2）中加速的10s内平均速度求解时，位移应为后10s的位移，位移与时间要对应．。