2013年高中化学 第一章 第一节走进化学科学精品课件 鲁科版必修1
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高中化学-1.1 走进化学科学课件 鲁科版必修1

重难点一 重难点二
1.物理变化与化学变化
情景导入 知识点拨 典例引领
定义 本质特征 外观特征
物理变化
化学变化
没有生成新物质的变化
宏观:没有其他物质生成 微观:构成物质的微粒结 构不变,微粒间隔可能改 变 状态、形状、大小的变 化
生成新物质的变化(也 叫化学反应) 宏观:有其他物质生成 微观:构成物质的微粒 结构变化,变成了其他 物质的微粒
重难点一 重难点二
情景导入 知识点拨 典例引领
例题3导学号下列对化学科学的应用叙述不正确的是( ) A.化学科学将继续推动材料科学的发展 B.化学科学将为环境问题的解决提供有力的保障 C.化学科学在了解疾病的病理方面无能为力 D.化学科学使人类能够更好地利用能源和资源 解析:化学在分子水平上了解疾病的病理,寻求有效的防治措施, 促进人类的身心健康,故选项C不正确。 答案:C
12345
3.诺贝尔化学奖曾授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化 学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力 探讨分子体系的性质,使整个化学领域经历一场革命性的变化。下 列说法正确的是( ) A.化学不再是纯实验科学 B.化学不再需要实验 C.实验是认知化学的唯一手段 D.未来化学的方向还是经验化 解析:由题中信息可知,这两位科学家运用理论和实验共同协力探 讨分子体系的性质,这说明化学实验已经不再是研究化学的唯一手 段。 答案:A
俄国科学家 门捷列夫
发现了元素周期 律
作用 标志着近代化学的 诞生 使近代化学取得了 革命性的进展
为近代化学的发展 奠定了坚实的基础 把化学元素及其化 合物纳入一个统一 的理论体系
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3.现代化学阶段 (1)世界上现代化学的重大成就:发现放射性元素、建立现代量子 化学理论、创立高分子化学、化学热力学与动力学的开创性研究 等。出现了各种分析和测试物质结构、跟踪化学反应过程的技术。 (2)我国化学家在化学研究中的重要成果:1965年中国科学家合成 牛胰岛素,是世界上第一个人工合成的、具有生理活性的蛋白质。 1981年我国科学家首次人工合成酵母丙氨酸转移核糖核酸。
高中化学第1章第1节走进化学科学课件鲁科必修1

近代化 学阶段
具体阶段
主要成就
特点
现代化 学阶段
现代物质结构理论的建立、高分 子化学的创立、现代量子理论的 “ 知 其 理 造 建立、化学热力学和动力学的开 其物” 创性研究以及化学工业的迅速发 展
【学而后思】
(1)化学形成和发展中的核心线索是什么? 提示:化学的发展一直围绕着原子学说这一主线发展。 (2) 哪位科学家提出了化学元素的概念,标志着近代化学的诞 生? 提示:1661年英国科学家波义耳提出了化学元素的概念,标志 着近代化学的诞生。
四、化学科学的探索空间
1.微观层面上操纵分子和原子,组装分子材料、分子器件和分 子机器等。 2.能源和资源的合理开发、安全应用,推动材料科学的发展。 3.为环境问题的解决提供有力保障,在分子水平上了解疾病的 病理。
【思考辨析】
1.判断正误 (1)化学的特征是认识分子,但是化学不能制造分子。( × ) 分析:化学的特征是认识分子和制造分子。 (2)英国科学家拉瓦锡提出了化学元素的概念。( × ) 分析:英国科学家波义耳提出了化学元素的概念,标志着近代 化学的诞生。
性质 、_____ 变化 、制 3.研究对象上:研究物质的组成、结构、_____
备和应用。
二、化学科学的创造性和实用性
1.化学科学的创造性
认识分子 和_________ 制造分子 。 化学的特征就是_________
2.化学科学的实用性 合成氨 的化工技术,解决了人类面临的饥饿问题。 (1)农业:_______ (2)医药:新药物的成功研制,能使人类解决许多疾病。 光导纤维 引领我们进 (3)信息:以硅及其化合物为原料制造的_________
(3)我国科学家于1965年合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素。
高一化学鲁科版必修1课件:第1章 第1节 走近化学科学

二、化学科学的形成和发展 1.古代化学实践活动 烧制陶瓷、冶炼金属、酿造酒类。 2.近代化学发展的里程碑
年代 科学家 重大发现 或成就 提出化 1661 年
波义耳 学元素的概
作用
标志着 近代
化学的诞生
念
年代 1771 年
烧现象的 使近代化学取得了革 氧化学说 提出 原子学说 命性的进展 奠定了近代化学发展 的基础 把化学元素及其化合 物纳入一个统一的理 论体系
C.制陶、冶金及酿酒等过程中肯定发生 化学变化 D.化学家可以利用化学变化制造出自然 界中不存在的物质,制造出“第二自然界”
解析:选 B
化学变化可制造分子,
但不能制造原子,可看作是原子的重新 组合,故 B 错误。
2.安全生产近年来已成为社会的热点问题, 三鹿奶粉事件、 鞭炮爆炸、 小煤窑问题等都轰动社 会。 重庆开县天然气井漏事故共夺去了两百多人的 生命。 气井喷出的气体主要是甲烷, 另外还含有大 量的硫化氢。硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味、 剧毒的无色气体,密度比空气大,能溶于水,其水 溶液叫氢硫酸。
[解析]
火药、指南针、造纸术、印刷术
是中国古代的四大发明,但指南针、印刷术的 发明不是化学史上的成就。中国是最早进行炼 铜和掌握炼铁技术的国家;1965 年,我国科学 家第一次人工合成具有生物活性的蛋白质 ——结晶牛胰岛素;合成有机高分子和提出原 子—分子学说都不是中国的贡献。
[答案] B
2. 1803 年提出原子学说, 为近代化学的发 展奠定了坚实基础的科学家是( )
[解析]
就地焚烧植物秸秆,不但可能引
起火灾, 还会因为焚烧过程中产生许多有害气 体及浓烟而污染空气。 与其燃烧生成的钾肥相 比,是弊大于利。
高中化学鲁科版必修一1.1走进化学科学(共计16张PPT)

本发明属于化工技术领域,其特征在于氧化钙与 水反应生成氢氧化钙放出热量对饭菜进行加热。
也有采用铁粉与水、氧气等物质发生缓慢氧化 反应,放出热量。
二、化学科学的实用性和创造性
阅读:课本第3页
化学的特征就是认识分子和制造分子
三、化学科学的形成和发展
古代化学 (陶瓷、冶金、火药、造纸等)
↓ 近代化学 (原子—分子学说)
↓ 现代化学 (物质结构理论)
四、化学科学的探索空间
环 境 科 学
化学
⁞
交流•研讨
课本第6页 哪些职业与化学有关?
除了以上职业与化学有关,学了化学 还可以做什么呢?
五、高中化学课程结构
第一章认识化学科学
第一节走进化学科学
玉田中学 陈智雯
一、化学科学的涵义
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化 的一门学科
摘自《化学是什么》 周公度 北京大学出版社 作者为北京大学化学学院教授
小结: 化学的研究范畴是微观领域
组成
推测
反映 决定
性质
结构
决定
用途 (为人类服务)
鸟巢钢是一种低合金的高强度钢,它体 现出了最优合金元素配比,强度超出通 常的建筑用钢材一倍。
采用全新的优化成分设计、由氧化物冶 金技术和先进的轧制及热处理工艺锻造
鸟巢的钢结构涂上了5层防锈漆,这些防锈漆具有防腐、防潮、防火的 功能,有25年寿命。
“水立方”是世界上最大的膜结 构工程,外围采用世界上最先进 的环保节能ETFE(乙烯—四氟乙 烯共聚物)轻质新型膜材料。
这种材料具有有效的热学性能和 透光性,有较好的抗压性,还有 奇妙的自洁功能。
高中化学第1章认识化学科学第1节走进化学科学课件鲁科版必修1

第二十七页,共44页。
【解析】 原子—分子论的问世,标志着人们对化学的研究终于接近了化 学反应的实质,从而使化学真正成为一门科学,并取得较快的发展。
【答案】 C
第二十八页,共44页。
2.进入 20 世纪,化学科学经历了迅速发展创新的新时代,取得了若干项 重大化学成就。下列各项中,不属于这个时期的重大化学成就的是( )
第九页,共44页。
2.化学是实用性的科学 (1)合成氨工业→制造出大量氮肥→粮食增产; (2)药物研制→疾病治疗; (3)垃圾的妥善利用和处理→环境保护; (4)塑料、合成纤维、合成橡胶、光导纤维→材料的利用; (5)电池的研制、汽车燃料的清洁化→能源的充分利用。
第十页,共44页。
[题组·冲关] 1.下列关于化学反应的叙述正确的是( ) A.一定有新的原子生成 B.一定有新的元素生成 C.一定有新的物质生成 D.一定有颜色、沉淀、气体等现象发生
第六页,共44页。
第七页,共44页。
[探究问题] (1)如上述构想成立,试写出有关反应的化学方程式。 【提示】 CO2+2H2O太―阳―→能CH4+2O2;2CO2+4H2O太―阳―→能2CH3OH+3O2; 2N2+6H2O太―阳―→能4NH3+3O2 (2)实现上述构想的关键问题是什么? 【提示】 问题的关键是如何使燃烧产物吸收太阳能,故需要研制新型高 效吸收太阳能的材料(如人工叶绿素)。
A.出售给工厂做工业原料 B.就地焚烧成草木灰做植物的钾肥 C.应用化学科学的有关原理和方法制成甲烷作燃料 D.应用化学科学的有关原理和方法制成优质的牲畜饲料
第十五页,共44页。
【解析】 在农田里大量焚烧植物的秸秆,主要危害有污染空气、引发火 灾和浪费资源等。与此相比,产生的微量钾肥是微不足道的。应用化学科学的 原理和方法将植物的秸秆深加工,效益很好。
【解析】 原子—分子论的问世,标志着人们对化学的研究终于接近了化 学反应的实质,从而使化学真正成为一门科学,并取得较快的发展。
【答案】 C
第二十八页,共44页。
2.进入 20 世纪,化学科学经历了迅速发展创新的新时代,取得了若干项 重大化学成就。下列各项中,不属于这个时期的重大化学成就的是( )
第九页,共44页。
2.化学是实用性的科学 (1)合成氨工业→制造出大量氮肥→粮食增产; (2)药物研制→疾病治疗; (3)垃圾的妥善利用和处理→环境保护; (4)塑料、合成纤维、合成橡胶、光导纤维→材料的利用; (5)电池的研制、汽车燃料的清洁化→能源的充分利用。
第十页,共44页。
[题组·冲关] 1.下列关于化学反应的叙述正确的是( ) A.一定有新的原子生成 B.一定有新的元素生成 C.一定有新的物质生成 D.一定有颜色、沉淀、气体等现象发生
第六页,共44页。
第七页,共44页。
[探究问题] (1)如上述构想成立,试写出有关反应的化学方程式。 【提示】 CO2+2H2O太―阳―→能CH4+2O2;2CO2+4H2O太―阳―→能2CH3OH+3O2; 2N2+6H2O太―阳―→能4NH3+3O2 (2)实现上述构想的关键问题是什么? 【提示】 问题的关键是如何使燃烧产物吸收太阳能,故需要研制新型高 效吸收太阳能的材料(如人工叶绿素)。
A.出售给工厂做工业原料 B.就地焚烧成草木灰做植物的钾肥 C.应用化学科学的有关原理和方法制成甲烷作燃料 D.应用化学科学的有关原理和方法制成优质的牲畜饲料
第十五页,共44页。
【解析】 在农田里大量焚烧植物的秸秆,主要危害有污染空气、引发火 灾和浪费资源等。与此相比,产生的微量钾肥是微不足道的。应用化学科学的 原理和方法将植物的秸秆深加工,效益很好。
高中化学第一章认识化学科学第一节走进化学科学课件鲁科必修1鲁科高中必修1化学课件

2.现代化学研究的重要手段 X 射线、原子吸收光谱、紫外和 红外 光谱、色谱、质谱、核磁共振等。 3.我国化学家在化学研究中的重要成果 (1)1965 年,我国科学家合成 结晶(jiéjīng)牛胰岛是素 首次人工合成的、具有 生理活性的蛋白质。 (2)1981 年,我国科学家首次人工全合成酵母丙氨酸转移 核糖核酸(hé 。tánɡ hé suān) (3)2015 年,我国科学家屠呦呦因发现 青蒿素 获得诺贝尔生理学或医学奖。
较高浓度的CO2 , 发生了
白色 沉淀消失 (báisè)
CaCO3→Ca(HCO3)2
→ CaCO3
的转化
出现白色沉淀
第三页,共十八页。
探空气球(qìqiú)和飞艇
飞 气球、飞艇(fēitǐng)为什么会 起来?
第四页,共十八页。
在制
实造
验它
室 和 工 业 上 如 何
们 用 到 了 同 一
制种
第十七页,共十八页。
内容 总结 (nèiróng)
第1章认识化学科学。第1节 走进化学科学。3.了解化学科学形成和发展(fāzhǎn)的历程,了解现代化学科学 的成就和作用。结 论。小结
No
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12/7/2021
第十八页,共十八页。
第七页,共十八页。
2.化学的实用性和创造性 (1)化学的特征:认识(r分èn s子hi)和 制造(zh分ìzà子o) 。 (2)化学科学的实用性: ①农业: 合成氨 的化工技术,解决了人类面临的饥饿问题。 ②医药:新药物的成功研制,能使人类解决许多疾病。 ③信息:以硅及其化合物为原料制造的 芯片(xī和n piàn光) 导纤维 引领我们进 入信息时代。
功能 材料的生产成为可能,进一步丰富
高中化学第1章第1节走进化学科学课件鲁科版必修1

第七页,共36页。
二、化学科学的形成和发展
1.古代化学实践活动:烧制陶瓷、冶炼金属、酿造 酒类等。
2.近代化学发展的里程碑。
年份 科学家 重大发现或成就 作用
英国科学 提出化学元素的 标志着近代
1661 年
家波义耳 概念
化学的诞生
第八页,共36页。
1771 年
法国科学 家拉瓦锡
使近代化学 建立燃烧现象
第十七页,共36页。
要点一 化学科学的创造性和实用性 问题 1:化学科学的基本特征是什么? 化学科学能够在原子、分子层次上认识物质和制备 新的物质,它不但能发现新的物质,而且还能制造新的 物质。 (1)化学研究的对象是由原子、离子或分子等微观粒 子构成的物质;
第十八页,共36页。
(2)化学研究的主要内容是物质的组成、结构、性质、 变化、制备和应用等。
(3)20 世纪 50 年代,对抗生素药物的研究与开发结束 了我国不能自己生产青霉素、链霉素类抗生素药物的历 史。
第二十九页,共36页。
(4)20 世纪 70 年代初,对花生四烯酸的氧化代谢物(前 列腺素等)和昆虫信息素的合成研究取得创造性进展。
(5)20 世纪 80 年代,开展了对新一代抗疟药——青蒿 素的全合成研究。
第三页,共36页。
知识衔接 化学变化中的最小微粒和保持化学性质的微粒分
别是什么? 答案:原子是化学变化中的最小微粒,分子是保持物
质化学性质的一种微粒。
第四页,共36页。
自主学习 一、化学科学的实用性和创造性 1.化学科学。 化学科学是在原子、分子水平上研究物质的组成、 结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。 研究对象:物质的组成、结构、性质、变化、制备 和应用。 研究层次:原子、分子水平。
二、化学科学的形成和发展
1.古代化学实践活动:烧制陶瓷、冶炼金属、酿造 酒类等。
2.近代化学发展的里程碑。
年份 科学家 重大发现或成就 作用
英国科学 提出化学元素的 标志着近代
1661 年
家波义耳 概念
化学的诞生
第八页,共36页。
1771 年
法国科学 家拉瓦锡
使近代化学 建立燃烧现象
第十七页,共36页。
要点一 化学科学的创造性和实用性 问题 1:化学科学的基本特征是什么? 化学科学能够在原子、分子层次上认识物质和制备 新的物质,它不但能发现新的物质,而且还能制造新的 物质。 (1)化学研究的对象是由原子、离子或分子等微观粒 子构成的物质;
第十八页,共36页。
(2)化学研究的主要内容是物质的组成、结构、性质、 变化、制备和应用等。
(3)20 世纪 50 年代,对抗生素药物的研究与开发结束 了我国不能自己生产青霉素、链霉素类抗生素药物的历 史。
第二十九页,共36页。
(4)20 世纪 70 年代初,对花生四烯酸的氧化代谢物(前 列腺素等)和昆虫信息素的合成研究取得创造性进展。
(5)20 世纪 80 年代,开展了对新一代抗疟药——青蒿 素的全合成研究。
第三页,共36页。
知识衔接 化学变化中的最小微粒和保持化学性质的微粒分
别是什么? 答案:原子是化学变化中的最小微粒,分子是保持物
质化学性质的一种微粒。
第四页,共36页。
自主学习 一、化学科学的实用性和创造性 1.化学科学。 化学科学是在原子、分子水平上研究物质的组成、 结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。 研究对象:物质的组成、结构、性质、变化、制备 和应用。 研究层次:原子、分子水平。
高中化学鲁科版必修一 第1章第1节 走进化学科学 课件(28张)

(2)现代化学,作为一门“中心科学”,正以崭新的观念和方式, 与人类的生活、生产密切联系。( √ )
进入 21 世纪,由于化学科学的基础性、实用性和创造性,使得 化学同其他各学科的联系愈加密切,相互渗透融合,形成了许 多交叉学科、边缘学科(如下图)。
下列对化学科学的应用叙述不正确的是( C ) A.化学科学将继续推动材料科学的发展 B.化学科学将为环境问题的解决提供有力的保障 C.化学科学在了解疾病的病理方面无能为力 D.化学科学使人类能够更好地利用能源和资源 [解析] 化学科学可以让研究人员在分子水平上了解疾病的病
1.在科学史上,中国有许多重大的发明和发现,为现代物质文 明奠定了基础。以下发明或发现属于化学史上中国对世界做出
重大贡献的是( B ) ①造纸 ②印刷技术 ③火药 ④指南针 ⑤炼铜、炼铁、炼
钢 ⑥合成有机高分子材料 ⑦人工合成牛胰岛素 ⑧提出原 子、分子学说
A.①②③④⑧
B.①③⑤⑦
C.②④⑥
D.⑤⑥⑦⑧
3.化学科学的实用性 (1)农业:_合__成__氨_____技术的应用。 (2)医药:__新__药__物____的研制。
(3)信息:_芯__片__和__光__导__纤___维__引领进入信息时代。
[自我测评]————(做一做) 判断正误 (1)化学的特征是“制造原子”。( × ) (2)核反应中原子核发生了变化,故属于化学变化。( × ) (3)化学只能研究分子,不能创造分子。( × )
使近代化学取得
年 _拉__瓦__锡___ _燃__烧__现__象__的__氧__化__学__说_ 了革命性的进展
年代
科学家
1803年
英国科学家 _道__尔__顿___
重大发现或成就
意义或作用
进入 21 世纪,由于化学科学的基础性、实用性和创造性,使得 化学同其他各学科的联系愈加密切,相互渗透融合,形成了许 多交叉学科、边缘学科(如下图)。
下列对化学科学的应用叙述不正确的是( C ) A.化学科学将继续推动材料科学的发展 B.化学科学将为环境问题的解决提供有力的保障 C.化学科学在了解疾病的病理方面无能为力 D.化学科学使人类能够更好地利用能源和资源 [解析] 化学科学可以让研究人员在分子水平上了解疾病的病
1.在科学史上,中国有许多重大的发明和发现,为现代物质文 明奠定了基础。以下发明或发现属于化学史上中国对世界做出
重大贡献的是( B ) ①造纸 ②印刷技术 ③火药 ④指南针 ⑤炼铜、炼铁、炼
钢 ⑥合成有机高分子材料 ⑦人工合成牛胰岛素 ⑧提出原 子、分子学说
A.①②③④⑧
B.①③⑤⑦
C.②④⑥
D.⑤⑥⑦⑧
3.化学科学的实用性 (1)农业:_合__成__氨_____技术的应用。 (2)医药:__新__药__物____的研制。
(3)信息:_芯__片__和__光__导__纤___维__引领进入信息时代。
[自我测评]————(做一做) 判断正误 (1)化学的特征是“制造原子”。( × ) (2)核反应中原子核发生了变化,故属于化学变化。( × ) (3)化学只能研究分子,不能创造分子。( × )
使近代化学取得
年 _拉__瓦__锡___ _燃__烧__现__象__的__氧__化__学__说_ 了革命性的进展
年代
科学家
1803年
英国科学家 _道__尔__顿___
重大发现或成就
意义或作用
鲁科版化学必修一1.1《走进化学科学》课件(共53张PPT)

【解析】选B。造纸、印刷技术、火药、指南针、炼铜、 炼铁、炼钢、人工合成牛胰岛素等都属于中国重大的 发明和发现,对世界科学的发展作出了贡献。但印刷技 术、指南针与化学关联不大。
3.进入20世纪以后,化学科学经历了迅速发展的“创新 百年”,取得了若干项现代化学的重大成就。下列各项 中,不属于这个时期的重大化学成就的是 ( ) A.放射性元素的发现 B.现代量子化学理论的建立 C.化学工业的迅速发展 D.制陶技术的成熟应用
【延伸探究】 (1)请列举导电过程是化学变化的实例________。 提示:电解水的过程。此过程是水电解生成H2、O2,有新 物质生成,属于化学变化。
(2)由题干④工业制O2,结合初中所学知识写出实验室
制O2过程中发生的主要反应:__________。
提示:2H2O2
2H2O+O2↑。实验室也可采用加热高
三、化学科学的探索空间 1.化学科学领域:化学家可以在微观层面上操纵_原__子__ 和_分__子__,组装分子材料、分子器件和分子机器等。 2.能源和资源领域:有了化学科学,人类能够更好地利 用能源和资源,处理好能源和资源的开发利用与生态环 境保护之间的关系。
3.材料科学领域:化学将推动材料科学的发展,使各种 新型功能材料的生产成为可能。 4.环境领域:化学为环境问题的解决提供有力保障。 5.医学领域:化学科学可以让研究人员在_分__子__水平上 了解疾病的病理,寻求有效防治措施。
第1章 认识化学科学 第1节 走进化学科学
一、化学科学的创造性及实用性 1.化学科学研究的对象:
分子
性质 制备 应用
【注意】原子的核聚变和核裂变是原子核的变化,不是 化学研究的范畴。
2.化学的创造性和实用性: (1)化学的创造性:化学科学的特征就是_认__识__分子和 _制__造__分子,是一门具有创造性的科学。
鲁科版高中化学必修一课件第1章认识化学科学第一节《走进化学科学》教学课件

1942年中国的侯德榜发明了联合制碱法 1965年中国科学家合成出牛胰岛素,是首次人工合成蛋白 质
由硅原子排列的两个汉字----中国,由分子构成的分子齿 轮和分子马达,神州五号、六号飞船的发射回收。
我国古代在化学发展方面的贡献
神舟五号返回舱
用硅原子组成的两个汉字— 中国。此照片由中国科学院 北京真空物理实验室提供, 照片中的每一个亮点代表一 个硅原子(放大180万倍)。
三.化学科学的探索空间
1.化学家可以在微观层面上操纵分子和原子,进行分子扩展 以及组装分子材料、分子器件和分子机器(如碳纳米管分 子导线、分子开关、分子磁体、分子电路和分子计算机) 等。
2.利用现代化学技术,解决能源和资源的合理开发,环境污 染的治理等问题,制造出对环境无害的化学品和生活用品, 减少对环境的污染,保护生态环境。
在原子分子水平上继续深入对物质进行研究;化学研究正在
与其他科学领域研究相结合。
我国化学对世界的贡献
约50万年前“北京猿人”已会用火
公元前8~6千年中国(新石器时代)开始制陶器 约公元前2千年中国已会铸铜
公元前140~87年中国发明了造纸术 公元前一世纪至公元一世纪中国《本草经》成书,书中记载 动物、植物、矿物、药物达365种 十世纪中国(宋代)把火药用于制造火药箭、火球等武器
化学就是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、 变化、制备和应用的自然科学,她对于我们认识和利用物质具 有重要的作用。
交流*研讨2.化学与人类生活水平的提高和人类社会的发展
密切相关,研究领域十分广泛。你对化学科学研究的哪些问 题感兴趣?
化学科学就是研究各种各样的物质的组成、结构、性质、变 化、制备和应用的自然科学,她具有创造性和实用性,她对 于我们认识和利用物质具有重要的作用。
由硅原子排列的两个汉字----中国,由分子构成的分子齿 轮和分子马达,神州五号、六号飞船的发射回收。
我国古代在化学发展方面的贡献
神舟五号返回舱
用硅原子组成的两个汉字— 中国。此照片由中国科学院 北京真空物理实验室提供, 照片中的每一个亮点代表一 个硅原子(放大180万倍)。
三.化学科学的探索空间
1.化学家可以在微观层面上操纵分子和原子,进行分子扩展 以及组装分子材料、分子器件和分子机器(如碳纳米管分 子导线、分子开关、分子磁体、分子电路和分子计算机) 等。
2.利用现代化学技术,解决能源和资源的合理开发,环境污 染的治理等问题,制造出对环境无害的化学品和生活用品, 减少对环境的污染,保护生态环境。
在原子分子水平上继续深入对物质进行研究;化学研究正在
与其他科学领域研究相结合。
我国化学对世界的贡献
约50万年前“北京猿人”已会用火
公元前8~6千年中国(新石器时代)开始制陶器 约公元前2千年中国已会铸铜
公元前140~87年中国发明了造纸术 公元前一世纪至公元一世纪中国《本草经》成书,书中记载 动物、植物、矿物、药物达365种 十世纪中国(宋代)把火药用于制造火药箭、火球等武器
化学就是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、 变化、制备和应用的自然科学,她对于我们认识和利用物质具 有重要的作用。
交流*研讨2.化学与人类生活水平的提高和人类社会的发展
密切相关,研究领域十分广泛。你对化学科学研究的哪些问 题感兴趣?
化学科学就是研究各种各样的物质的组成、结构、性质、变 化、制备和应用的自然科学,她具有创造性和实用性,她对 于我们认识和利用物质具有重要的作用。
鲁科版化学必修一第1章第1节《走进化学科学》课件

英国化学物理学家道尔顿
1803年提出原子学说,为近 代化学奠定了坚实的基础。
三 化学科学的探索空间
1.微观层面
纳米科技-分子马达
它的潜在应用价值是非常之 大的。也许,将来利用该马 达所作成的潜艇就可进入人 类的血管之中,不必藉由传 统的开刀方式,即可清除脑 血管中的血块,清理血管壁 上的沉积物质,以排除中风 的危机。这些如电影般的科 幻情节也许将一一实现!
法国化学家拉瓦锡 1771年建立燃烧现 象的氧化学说,使
近代化学取得了革
命性的进展。
俄国化学家门捷列夫
阿伏加德罗毕生致力于原子 -分子学说的研究。1811年 1869年发现元素周期率, 首先引入了“分子”概念, 把化学元素及其化合物纳 并把它与原子概念相区别, 入一个统一的理论体系。 提出阿伏加德罗定律。
化 学
必修 模块
认识化学科学 化学实验基础
常见无机物及其应用
化学 1
化学 2
物质结构基础 化学反应与能量 化学与可持续发展
选修 模块
化 学 与 生 活
化 学 与 技 术
化 学 反 应 原 理
有 机 化 学 基 础
物 质 结 构 与 性 质
实 验 化 学
自然界中 的溶洞
溶洞的形态为什么 会发生变化?
• 认真预习,初步加工 • 专心上课,积极思考 • 及时整理,理解消化 • 独立作业,练习巩固 • 系统复习,总结提高
本节教材要点
(1)化学是在原子、分子水平上研究物 质的组成、结构、性质、变化、制备 和应用的自然科学。 原子是化学变化中的最小微粒。
分子是保持物质化学性质的一种微粒 。
(2)化学是一门创造性的科学, 特征就是认识分子和制造分子。 (3)化学是一门实用性的科学, 有着广阔的探索空间, 已成为21世纪的“中心科学” 。
鲁科版化学 必修一 第一章第一节复习课 走进化学科学(共25张ppt)(共25张PPT)

归纳整理二
一 钠及其化合物的性质总结:
思物理考性质;过氧化钠中,阴1阳、物离理性个质:数比
Na钠O 是多少?它是碱性氧化物吗? 与与二酸不 生氧反1与化应是 成:主水碳2(要反反碱盐H用应应C途:l性和):: 氧水化学性质化外物 还, 生2 成Na氧2O气22与、化学性质酸与(与与反非 O酸 水2金反反应)现属应应象除单(质HC(l)点(燃常或温加下热))
(复习课)
学习目标:
1、了解化学科学的含义、两个基本特征和 发展过程
2、掌握钠和氯气的物理性质及化学性质 3、掌握有关物质的量的转换关系。 4、初步学会通过观察实验现象和参与课堂
讨论等途径发现并提出问题,总结结论。 5、关注与化学有关的社会问题,能够对与
化学有关的社会和生活问题做出合理的判 断。
归纳整理一
物理性质:
与水反应
化
与酸反应(HCl): 与二氧化碳反应:
学
性 质
主要用途:
Na2O2
3、在自然界中的存在形式: 4、制备: 5、保存: 6、钠的用途
问题探究
将铁片插入CuSO4溶液时,铁片 上有红色固体析出,如果将钠放入 CuSO4溶液时也会有此现象产生吗? 请小组讨论,设计方案、预测结果。 然后通过实验验证,总结得出结论。 并完成实验卡内容。
用NA表示阿伏德罗常数,下列叙述正确的
是
(A
)。
A.标准状况下,1.12 LH2和O2的混合气体 含有的原子数为 0.1NA
B.标准状况下,22.4 L CCl4含有的分子数 为 NA
C.通常状况下,NA 个CO2分子占有的体积为
22.4 L
D.物质的量浓度为0.5 mol/L的MgCl2溶液 中,含有Cl- 个数为 NA
新鲁科版必修1第1章第1节走进化学科学课件(38张)

新课探 究
例1 与近代化学科学的诞生无关的是 ( C )
A.化学元素的概念
B.英国科学家波义耳
C.著名物理学家爱因斯坦
D.古代的化学实践活动
[解析] 爱因斯坦出生 时 ,近代化学已诞生 两个多世纪。
新课探
究例2 在科学史上,中国有许多重大的发明和发现,为现代物质文明奠定了基
础。以下发明或发现属于化学史上中国对世界做出的重大贡献的是( B )
C.化学不再是纯实验科学
化学也需要理论研究,离不开理论的指
D.未来化学的方向是经验化
导,C正确;
化学无论何时,都需要实验来验证,D错误。
课堂评 价
5.下列说法不合理的是 A( )
A.使用一次性筷子,既方便又卫生,且耗用木材不多,应提倡大量使用
B.塑料像把双刃剑,它在极大地方便人们生活的同时,又给环境带来污染
( √)
(4)化学科学的特征是制造和认识分子。
( ×)
(5)通过化学变化可以生成新的原子。 ( × )
[解析]在化学变化中原子的种类不变。
课堂评 价
(6)化学科学研究内容包括研究质子、中子的结构。 ( ×)
[解析] 化学反应的最小微粒是原子,与质子、中子的结构无关。
课堂评 价2.下列说法正确的是( C ) A.化学是科学研究的内容,与普通百姓 的生活没有多大关系 B.化学研究只能认识分子,不能创造分 子 C.化学家可以制造出自然界中不存在 的物质 D.化学研究只会造成严重的环境污染, 最终人类将毁灭在化学物质中
课堂评
价3.下列词语所描述的变化与对该 变化的判断,不相符合的是( D ) A.水结成冰——物理变化 B.葡萄酿酒——化学变化 C.蜡烛燃烧——化学变化 D.燃放烟花——物理变化
高中化学 第1章 第1节 走进化学科学课件 鲁科版

第二十二页,共34页。
(1)纯净物中只含有一种成分,不可能含有两种分子(fēnzǐ)。 (2)元素符号由1个字母组成时须大写;若由2个字母组成时, 第1个字母须大写,第2个字母须小写。 (3)物质由元素组成,由粒子(分子(fēnzǐ)、原子、离子)构 成。
第二十三页,共34页。
1.下列变化(biànhuà)不属于化学科学研究的范畴的是 () A.电解水生成氢气和氧气 B.合成有机高分子材料 C.原子弹爆炸 D.生产合成纤维和合成橡胶
[答案] D
第二十七页,共34页。
答案(dá àn): A
若将例2题干改为:标志着近代 化学的诞生(dànshēng)是化学 元素概念的提出。提出化学元 素概念的化学家是 ( )
第二十八页,共34页。
化学(huàxué)与可持续发展
第二十九页,共34页。
[例3] 节能减排与我们的生活息息相关,参与节能减
D.俄国化学家——门捷列夫
答案:C
第十六页,共34页。
化学科学(kēxué)的探索空间
第十七页,共34页。
(1)微观层面上操纵分子和 器等;
,原组子装 (yuán zǐ)
材料分、子器件和机 (fēnz
ǐ)
(2)能源和资源的合理开发、安全应用,推动材料科学的
发展;
(3)为环境问题的解决提供保障,在 水分平子上了解疾病
第三十四页,共34页。
大量燃烧产生温室气体CO2,同时还产生SO2等有毒气体。
氢气燃烧产物为H2O,对空气无污染。
答案:B
第十九页,共34页。
第二十页,共34页。
化学科学(kēxué)的研究对象
第二十一页,共34页。
[例1] 顺式Pt(NH3)2Cl2(相对分子质量为300)是临床广 泛使用的抗肿瘤药物。下列有关该物质的说法中正确的是 ()
(1)纯净物中只含有一种成分,不可能含有两种分子(fēnzǐ)。 (2)元素符号由1个字母组成时须大写;若由2个字母组成时, 第1个字母须大写,第2个字母须小写。 (3)物质由元素组成,由粒子(分子(fēnzǐ)、原子、离子)构 成。
第二十三页,共34页。
1.下列变化(biànhuà)不属于化学科学研究的范畴的是 () A.电解水生成氢气和氧气 B.合成有机高分子材料 C.原子弹爆炸 D.生产合成纤维和合成橡胶
[答案] D
第二十七页,共34页。
答案(dá àn): A
若将例2题干改为:标志着近代 化学的诞生(dànshēng)是化学 元素概念的提出。提出化学元 素概念的化学家是 ( )
第二十八页,共34页。
化学(huàxué)与可持续发展
第二十九页,共34页。
[例3] 节能减排与我们的生活息息相关,参与节能减
D.俄国化学家——门捷列夫
答案:C
第十六页,共34页。
化学科学(kēxué)的探索空间
第十七页,共34页。
(1)微观层面上操纵分子和 器等;
,原组子装 (yuán zǐ)
材料分、子器件和机 (fēnz
ǐ)
(2)能源和资源的合理开发、安全应用,推动材料科学的
发展;
(3)为环境问题的解决提供保障,在 水分平子上了解疾病
第三十四页,共34页。
大量燃烧产生温室气体CO2,同时还产生SO2等有毒气体。
氢气燃烧产物为H2O,对空气无污染。
答案:B
第十九页,共34页。
第二十页,共34页。
化学科学(kēxué)的研究对象
第二十一页,共34页。
[例1] 顺式Pt(NH3)2Cl2(相对分子质量为300)是临床广 泛使用的抗肿瘤药物。下列有关该物质的说法中正确的是 ()
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要点2
成过程?
化学科学的形成和发展
怎样系统理解化学科学体系的形
探究导引3
提示:化学科学的形成和发展是劳动人民在生 产实践的过程中不断探索的结晶,经历了古 代、近代和现代等不同的时期。
要点归纳 化学发展的知识网络
即时应用 2.关于某些著名化学家的名字、国籍及主要 贡献的下列对应关系中,不 正确的是( ) .
即时应用 1 .下列所描述的变化不 属于化学变化的是 . ( ) A.用一种原子制造出另一种或几种原子 B.碳酸氢铵加热后转化为气态物质 C.蓝矾加热后变为白色固体 D.电解水生成氢气和氧气
解析:选 A。化学科学是在原子、分子水平上 研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和 应用的自然科学。由一种原子制造出另一种或 几种原子,必须要发生原子核的改变,它不属 于化学变化;而碳酸氢铵加热变为气体(NH3、 CO2、H2O),蓝矾加热后分解生成 CuSO4 和 H2O,水电解后生成氢气和氧气,显然都是化 学变化。
(2012· 潍坊高一期中)化学是一门在人类 )
生产和生活中有着重要作用的实用的科学.下 列有关“化学”的叙述错误的是(
A.人们可以利用化学变化制造出新的原子和 新的分子 B.化学的特征就是认识分子和制造分子,它 是一门具有创造性和实用性的科学 C.制陶、冶金、酿酒等过程中肯定发生了化 学变化 D.化学家可以利用化学变化制造出自然界中 不存在的物质,制造出“第二自然界”
答案:C
要点突破讲练互动
要点1 物质的性质与物质变化
探究导引1 物质的性质主要包括哪些内容?
提示:物质的性质主要分为物理性质和化学性 质。 (1)物理性质:如颜色、味道、气味、状态及两 点(熔点、沸点)、三度(硬度、密度、溶解度)、 导电导热性、延展性、挥发性等。 (2)化学性质: 如稳定性、 酸性、 碱性、 氧化性、 还原性、金属性、非金属性等。
1.“化学的特征是制造原子”正确吗? 【提示】 不正确。因为在化学变化中原子
的种类和数目没有变化。
二、化学科学的形成和发展 1.古代化学实践活动 烧制陶瓷、冶炼金属、酿造酒类。 2.近代化学发展的里程碑
年代 1661 年
科学家 英国科学 家波义耳
重大发现 或成就 提出化学 元素的概 念
作用 标志着 近代化学科 _______________ 学的诞生 _______________
1771 年
法国科学 家拉瓦锡
建立了 燃烧现 __________ 使近代化学取得 象的氧 __________ 了革命性的进展 化学说 __________
年代 1803 年
科学家
重大发现或成 就
作用 奠定了近代 化学发展的 坚实基础
英国科学 提出 原子学说 家道尔顿 _____________
【思路点拨】 解答此题注意以下两点: (1)化学变化是建立在原子种类不变的基础上 有新物质生成的变化;有新原子生成的变化不 属于化学变化。 (2)在化学变化中, 不仅原子种类不变而且数目 也不变,遵循质量守恒定律。
【解析】 汽油消失是因为汽油具有挥发性, 是物理性质;B 项,NaHCO3 受热分解是发生 化学反应生成 Na2CO3、H2O 和 CO2,是化学 变化;C 项 CuSO4 吸水成为晶体是化学变化; D 项铁板生锈是铁被氧化属于化学变化,化学 变化过程中体现化学性质。
D.组装空气压缩机
解析:选 D。本题考查的是化学科学的探索空 间,解题的关键是弄清楚哪些领域是化学科学 的探索空间。航空航天中的材料研制、合成新 药物所用的化学合成方法、食品成分检测所用 的实际检测方法都是化学科学的探索领域,组 装空气压缩机与化学科学关系不大。
题型探究权威预测
题型1
例1
化学科学的含义
1869 年
俄国科学 发现了 家门捷列 _____________ 元素周期律 夫
把化学元素 及其化合物 纳入一个统 一的理论体 系
想一想 2.我国化学家在化学研究中有哪些重要成就?
【提示】 ①1965 年我国科学家合成牛胰岛素, 是世界上首次人工合成的具有生理活性的蛋 白质。 ②1981 年我国科学家首次人工合成具有完整 生物活性的核糖核酸。 ③20 世纪 90 年代末我国对树脂糖苷的全合成 和具有高抗癌活性的甾体皂 的合成达到国际 领先水平。
三、化学科学的探索空间 1.化学家可以在微观层面上操纵分子和原子 __________, 组装分子材料、分子器件和分子机器等。 能源和资源 的合理开发、 2.化学科学将在______________ 安全应用方面大显身手。 3.化学科学将继续推动材料科学的发展。 环境问题 的解决提供有力 4.化学科学将为__________ 保障。 5.化学科学可以让我们在分子水平上了解疾 病的病理,寻求有效的防治措施,促进人类的 身心健康。
探究导引2 样的关系?
物质的性质与物质变化存在怎
提示:物质不发生化学变化表现出的性质是 物理性质;物质发生化学变化表现出来的性 质是化学性质。
要点归纳 物理变化和化学变化的区别与联系
物理变化 化学变化 概 无新物质生成的变 有新物质生成的变化 念 化 化学性质发生了变化,生 特 化学性质不变 征 成了新物质 现 常伴有发光、放热、变 形状、状态等变化 象 色、产生气体、沉淀等 物质发生化学变化时一定有物理变化发生, 联 而物质发生物理变化时不一定有化学变化发 系 生
题型3
例3
化学科学的形成与发展
在科学史上中国有许多重大的发明 和发现,它们为世界的现代化奠定了基础,以 下发明和发现属于化学史上中国对世界的贡 献的是( ) ①火药 ②指南针 ③造纸 ④印刷术 ⑤ 炼铜、炼铁、炼钢 ⑥合成有机高分子材料 ⑦人工合成蛋白质 ⑧提出原子—分子学说 A.②④⑥⑧ B.①③⑤⑦ C.④⑤⑦⑧ D.②③⑤⑦
自主体验 1.2012 年 2 月 1 日讯:中共中央、国务院近 日印发了关于“三农”问题的若干意见。“三 农”问题仍是代表们讨论的焦点之一。当前我 国农业地区产生的大量农作物秸秆如何处理 的问题备受关注。化学科学将在能源和资源的 合理开发、安全应用方面大显身手。下列处理 农作物秸秆的做法不 正确的是( . )
3.化学科学的实用性举例 合成氨 (1)农业:____________ 的化工技术,解决了人 类面临饥饿的问题。 (2)医药:新药物的成功研制,使人类能对抗多 种疾病。 (3)信息:以硅及其化合物为原料制出的 芯片和光导纤维 引领我们进入信息时 ___________________ 代。
想一想
【答案】
A
【规律方法】 物理变化和化学变化的判断方 法 一个变化是物理变化还是化学变化,应看其是 否产生了新物质,如果有新物质生成,就是化 学变化,反之,就是物理变化。而不能把变化 时的有关现象作为判断的依据,不要一见到形 状、 大小、 状态的变化就认为发生了物理变化; 一见到发光、发热、变色、产生气体、生成沉 淀等现象就认为发生了化学变化,关键是看有 无新物质生成。
B.含铅汽油 D.含碘食盐
解析:选 D。含氟物质会破坏臭氧层;含铅物 质会使人重金属中毒;含磷物质会使水体富营 养化;含碘食盐能够预防“大脖子”病,对环 境无污染,属于“绿色商品”。
3. (2012· 泰安高一检测)化学在人类社会发展中 起着重要的作用,展望未来,化学科学具有十 分广阔的探索空间。请你分析下列四个选项中 现代化学不 涉及的研究领域是( ) . A.开发新的能源 B.合成新的物质 C.空间形式和数量关系 D.防治环境污染
【思路点拨】 本题易错在忽略题干中“化学 史上”四个字,误把选项中指南针、印刷术当 作正确答案,因此解题时要明确题干信息。
【解析】 火药、指南针、造纸术、印刷术是 中国古代的四大发明,但指南针、印刷术的发 明不是化学史上的成就。中国是最早进行炼铜 和掌握炼铁技术的国家;1965 年,我国科学家 第一次人工合成具有生物活性的蛋白质 —— 结晶牛胰岛素;合成有机高分子和提出原子 ——分子学说都不是中国的贡献。 故答案选 B。
C.出行尽量使用公共交通工具,来代替使用 私家车 D.节约能源,提高能源利用率 解析:选B。大量开采地下水不符合“珍惜地 球资源,转变发展方式。”这一主题。
3.下列广告用语在科学上没有错误的是 ( A.这种饮料中不含任何化学物质 B.这种蒸馏水绝对纯净,其中不含任何离子
)
C.这种口服液含丰富的氮、磷、锌等微量元素 D.没有水就没有生命
第一章
认识化学科学
第一章 认识化学科学
第一节 走进化学科学
课程标准导航 1.了解化学的含义。 2.了解化学科学的两个基本特征——创造 性和实用性。 3.初步了解化学科学的形成和发展过程. 4.了解化学科学在人类的发展战略中的重
要作用。
新知初探自学导引
自主学习 一、化学科学的创造性和实用性 1.化学科学的含义 化学是在原子和分子水平上研究物质的组成、 结构、性质、变化、制备和应用的一门自然科 学。 2.化学科学的创造性 化学的特征是认识分子和制造分子。
科学家
国籍
主要贡献
A
B
波义耳
道尔顿
英国 提出化学元素的概念
英国 提出化学元素的概念 建立燃烧现象的氧化 C 拉瓦锡 法国 学说 D 门捷列夫 俄国 发现元素周期律
解析:选 B。本题给出的四个选项是近代化学 发展史上的 4 个里程碑。我们应记住他们对近 代化学形成和发展的重大贡献。其中波义耳是 英国化学家和物理学家,他于 1661 年提出化 学元素的概念,标志着近代化学的建立;道尔 顿是英国化学家、物理学家,他于 1803 年提 出了原子学说,为近代化学的发展奠定了坚实 的基础;拉瓦锡是法国科学家,他于 1771 年 建立燃烧现象的氧化学说,使近代化学取得了 革命性的进展;门捷列夫是俄国化学家,他于 1869 年发现元素周期律, 把化学元素及其化合 物纳入一个统一的理论体系。故 B 不正确。
解析:选D。远在新石器时代,我们的祖先就 已经能够制造陶器,到唐宋时期,制陶水平 已经很高,其他三项都是20世纪的成就.