六年级浙教版2022年语文下学期按要求写句子真题(含答案)

六年级浙教版2022年语文下学期按要求写句子真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、按要求写句子。

1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩句）
_____________________________________
2.自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

（双重否定句变肯定句）
______________________________________
3.歌声比任何语言都更感人。

（陈述句变反问句）
______________________________________
4.奶奶上了年纪，奶奶身体很硬朗。

（用上恰当的关联词把两句话合并成一句）
______________________________________
5.知识是春风，能吹化心潮的冰层；知识是源泉，_________；___________，____________。

（发挥想象，写一个排比句）
二、按要求改写句子。

1.写出一句鲁迅的名言。

______________________________________________________________
2.月亮穿过微云。

（把句子写得更具体更生动）
_________________________________________________________
3.人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）
__________________________________________________
4.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。

（改为肯定句）
__________________________________________________
三、按要求完成句子。

1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。

（缩句）
___________________________
2.如果大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。

（修改病句）
___________________________
3.我们要精心地保护地球的生态环境。

（改为双重否定句）
____________________________
4.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”（改为转述句）
____________________________
四、按要求写句子。

1．弈秋，通国之善弈者也。

（翻译句子）
__________________________________
2．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
___________________________________________
3．城里没有工厂。

城里没有机器的声音。

（用关联词语把两句话连成一句话）___________________________________
4．《他们那时候多有趣啊》一文的作者是艾萨克·阿西莫夫写的。

（修改病句）
___________________________________________
五、按要求写句子。

1．优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。

（缩句）
___________________________________
2．渔夫问桑娜：“我不在，你在家做些什么？”（改为转述句。

）
______________________________________
3．雨点在五颜六色的伞上跳舞。

（仿写拟人句）
_____________________________________
4．用几句话描写一个人做某件事情入迷的样子。

__________________________
5．花是___________________；花是___________；花是
____________________________ 。

（补充句子，组成排比句）
六、按要求完成下列句子练习。

1．那个卖矛又卖盾的人的确可爱。

（改为反问句）
_______________________________
2．这房间太小了。

（改为夸张句）
_________________________________
3．今天这事你必须讲清楚。

（改为双重否定句）
___________________________________
4．妈妈严肃地对我说：“马上就要期中考试了，你一定要认真复习。

”（改成间接引语）
____________________________________
5．老师的话像和煦的春风，吹散了我们心头的乌云；像_______，滋润我们的心田；像_______________，___________________。

（仿写句子）
6．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（缩写句子）
__________________________________
七、按要求写句子。

1．医院里很安静。

（改为夸张句）
__________________________
2．窗外，风吹梧桐，飒飒作响。

（改为拟人句）
___________________________
3．这棵榕树可以遮风挡雨。

（改为比喻句）
__________________________
4．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

（改为反问句）
___________________________
八、句子加工厂。

1.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。

（缩句）
_______________________________________
2.“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。

（仿写心理活动）_____________________________________
3.广场汇集了群众队伍。

（扩句）
____________________________________
4.红军长征的道路有千难万险。

千难万险没有阻挡红军前进的步伐。

（用关联词语连成一句话）
______________________________________
5.小虫虽然迷路了，但仍傲然前进，难道不是一位勇士吗？（换个说法意思不变）
______________________________________
九、按要求写句子。

1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。

（改为反问句）
_________________________________________________
2．最大的裂维已经堵住了。

风依然可以进来。

（用关联词语合并为一句话）______________________________________
3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。

（修改病句）
_____________________________________________
4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。

（缩句）
_____________________________________________
十、按要求完成句子练习。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）____________________________________________
2.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。

”妈妈对我说。

（改为不用“说”来表达的句子）
____________________________________________
3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

（缩句）
____________________________________________
4.在你眼中，“美”是什么？根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句子。

美是游荡在蓝天七的几朵白云，____________________________________。

5.请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。

考场上，同学们埋头奋笔疾书。

窗外，_________________________________。

十一、按要求写句子。

1.院子里的鹅和鸡发出一阵使人无法忍受的咯咯声。

缩句：_______________________
2.一些书籍和文件被父亲烧掉。

改为“把”字句：_________________
3.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”
改为转述句：_________________________
十二、按要求答题。

1．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

（缩句）
_____________________________________。

2．通过读书，使我明白了许多做人的道理。

（修改病句）
__________________________________。

3．我走到哪里。

我不会忘记辛勤培育我的老师。

（用关联词语把两句话合并为一句话）
______________________________________。

4．我游览过峰峦雄伟的泰山，水平如静的西湖。

（仿照示例写句子）
我游览过_______________________，_______________________。

十三、按要求改写句子。

1．他的想象的确非常丰富，还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢？（改为陈述句）
_________________________________________________
2．精彩的表演被我吸引住了。

（修改病句）
_________________________________
3．火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。

（修改病句）
________________________________________________
4．袁降平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株。

（改为比喻句）
________________________________________________
5．松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

（缩句）
____________________________________________
6．桂花开了。

（改为夸张句）
_________________________________________________
十四、按要求完成下列句子。

1.我们中华民族对人类文明发展史上，曾经有过杰出的贡献。

（修改病句）
_______________________
2.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。

（改为反问句）
________________________
3.“老师，我昨天请假了。

”小星对老师说，“可以请您再给我说说这道题吗？”（改为间接叙述）
________________________
4.大自然的语言丰富多彩。

从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美；从__________中，我们读出了
______________；从__________中，我们读出了__________。

（仿写句子）
十五、按要求完成句子练习。

1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。

蟋蟀选择住址要排水优良。

蟋蟀选择住址要有温和的阳光。

____________________________
2.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。

（改为双重否定句）____________________________
3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（仿写拟人句）
____________________________
4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写设问句）
____________________________
5.自从
．．有了火，人类就．开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……（用加点的词语写句子）
____________________________
十六、按要求，写句子。

1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。

（缩句）
_____________________________________
2.队伍很长，大家都在静静地等待着。

（改为比喻句）
_____________________________________
3.他凑到我的耳边轻轻地问：“老师，您读过《童年》这本书吗？”（改为转述句）
_____________________________________
4.不好好学习，自然不能取得好成绩。

（改为反问句）
_____________________________________
十七、把下列句子改成陈述句。

1．大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
________________________________________
2．雷锋精神怎么会过时呢？
______________________________________
3．冬天来了，春天还会远吗？
_________________________________________
4．这么重的东西，我怎么拎得动呢？
_____________________________________
十八、按要求写句子。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）
___________________________________
2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

（改变语序，不改变意思）
___________________________________
3.郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。

”（改为转述句）
___________________________________
十九、按要求完成句子。

1.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。

（缩句）
______________________________________
2.高梁涨红了脸，忘掉一个夏天的烦恼。

（使用相同修辞手法仿写句子）
______________________________________
3.人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）
______________________________________
4.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。

（改为肯定句）
______________________________________
二十、句子练习。

1．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”（改为转述句）
_____________________________________________
2．乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

这个句子的修辞方法是
__________________
仿写修辞方法：____________________
3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？（改为陈述句）
改为陈述句：_____________________________________
4．悦耳的歌声被我的思路打断了。

（修改病句）
_____________________________________________
5．做个好猎手要枪法好，做个好猎手要机智。

（用关联词把两句话合成一句）______________________________________________________
答案
1、
1.桑娜补帆。

2.自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。

3.难道歌声不比任何语言都更感人吗？
4.奶奶虽然上了年纪，但是身体很硬朗。

5.能滋润心田的禾苗知识是氧气能解救心房的窒息
2、
1.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

2.示例：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

3.人类只有一个地球，我们必须爱护。

4.它只有一只脚，停落时必须扇动翅膀保持平衡。

3、
1.嘴唇里发出声音。

2.如果大家都注意卫生，全校同学的健康就有了保障。

3.我们不能不精心地保护地球的生态环境。

4.妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。

4、
1．弈秋，是全国最善于下棋的人。

2．没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。

3．城里因为没有工厂，所以没有机器的声音。

4．《他们那时候多有趣啊》一文的作者是艾萨克·阿西莫夫。

5、
1.运动员获得奖章。

2.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家做些什么。

3.小鸟在枝头欢快地唱歌。

4.图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。

一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。

有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。

看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。

5.亲友之间交往的礼品婚礼的冠冕生者赠予死者最后的祭献
6、
1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗？
2.这房间小得连蚂蚁都钻不进去。

3.今天这事你不能不讲清楚。

4.妈妈严肃地对我说，马上就要期中考试了，让我一定要认真复习。

5.温暖的春雨燃烧的火种点燃了我们的希望
6.工程是奇迹。

7、
1.医院里很安静，连一根针掉在地上都能听见。

2.窗外，风吹梧桐，飒飒作响，像在欢笑。

3.这棵榕树像一把大伞一样，可以遮风挡雨。

4.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
8、
1.狼牙山上响起了口号声。

2.我今天上学又迟到了。

站在教室门口，我忐忑不安地想：“老师会说什么呢？会批评我吗？”
3.宽阔的广场汇集了庞大的群众队伍。

4.虽然红军长征的道路有千难万险，但是没有阻挡红军前进的步伐。

5.小虫虽然迷路了，但仍傲然前进，是一位勇士。

9、
1.我们难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗？
2.虽然最大的裂缝已经堵住了，但是风依然可以灌进来。

3.外面传来沉重的皮鞋声。

4.阳光照在银发上。

10、
1.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。

2.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。

”妈妈告诉我喝茶的益处。

3.毛主席宣读公告。

4.美是盛开在池塘中的几朵莲花，美是翩飞在花丛中的儿只蝴蝶
5.小鸟停止了呼朋引伴，静静地停歇在树梢，生怕打扰了这份安静，打扰了同学们的思考
11、
1.鹅和鸡发出咯咯声。

2.父亲把一些书籍和文件烧掉了。

3.小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。

12、
1.毁灭是损失。

2.通过读书，我明白了许多做人的道理。

3.无论我走到哪里，都不会忘记辛勤培育我的老师。

4.高耸入云的天平山景色宜人的万泉湖
13、
1.他的想象的确非常丰富，没有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾。

2.精彩的表演把我吸引住了。

3.火红的朝阳从东方冉冉升起。

4.袁隆平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株好像大海里捞针。

5.松脂发出光彩。

6.桂花开了，香飘万里。

14、
1.我们中华民族在人类文明发展史上，曾经有过杰出的贡献。

2.地球之外是否有生命存在，难道不是人类一直探索的宇宙生命之谜吗？
3.小星对老师说，小星昨天请假了，可不可以请老师再给小星说说那道题。

4.小草的萌芽顽强的生命阳光的挥洒无私的奉献
15、
1.蟋蟀选择住址不仅要排水优良，还要有温和的阳光。

2.要是在路上碰倒鹅，我们不得不绕个大圈子才敢走过去。

3.春天到了，小草从泥土里探出头来。

4.是谁把温暖洒满了大地呢？当然是太阳。

5.自从我开始贪玩，学习成绩就不断下降。

16、
1.老人注视着海鸥们。

2.队伍很长，就像一条长龙，大家都在静静地等待着。

3.他凑到我的耳边轻轻地问我读没读过《童年》这本书。

（或：他凑到我的耳边轻轻地问我读过《童年》这本书没有。

）
4.不好好学习，怎能取得好成绩呢？
17、
1.大家都能办到的事，我一定能办到。

2.雷锋精神不会过时。

3.冬天来了，春天也不会远了。

4.这么重的东西，我拎不动。

18、
1.灯照耀着建筑。

2.我在天安门前璀璨的华灯下，又想起这位亲爱的战友来。

3.郝副营长深情的说，赶明胜利了，他一定要让孩子们在灯光底下学习。

19、
1.金星是行星。

2.小草从地里探出头来，随风舞蹈。

3.人类只有一个地球，我们得爱护它。

4.它只有一只脚，停落时必须扇动翅膀保持平衡。

20、
1.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。

2.排比海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

3.人生中的问题也是解不完的，不然，是太平淡无味了。

4.我的思路被悦耳的歌声打断了。

5.做个好猎手不仅要枪法好，还要机智。