安徽省淮北市2024高三冲刺(高考物理)苏教版能力评测(综合卷)完整试卷

安徽省淮北市2024高三冲刺（高考物理）苏教版能力评测(综合卷)完整试卷
一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)
第(1)题
如图甲所示，用瓦片做屋顶是我国建筑的特色之一。

铺设瓦片时，屋顶结构简化图如图乙所示，建筑工人将瓦片轻放在两根相互平行倾角为θ的檩条正中间，此时瓦片能静止在檩条上。

已知檩条间距离为d，以下说法正确的是（ ）
A．瓦片总共受到4个力的作用
B．适当减小檩条间的距离d时，瓦片与檩条间的弹力增大
C．适当减小檩条间的距离d时，瓦片可能会下滑
D．适当增大檩条间的距离d时，瓦片与檩条间的摩擦力增大
第(2)题
2021年12月9日，离地面约400km的中国空间站，“天宫课堂”第一课正式开讲。

已知引力常量为、地球半径约为6400km，地球表面重力加速度为，则三位航天员在当天最多能看到几次日出（ ）
A．16B．18C．21D．24
第(3)题
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，阳春三月正是踏青放风筝的好时节。

如图所示，在细线拉力的作用下，风筝静止在空中，下列说法正确的是（）
A．人受到地面的作用力方向竖直向上
B．气流对风筝的作用力的方向沿左上方
C．气流对风筝的作用力与风筝受到的重力大小相等
D．若气流对风筝的作用力大小不变，细线由实线位置变为虚线位置，则细线对人的拉力也不变
第(4)题
1889年第一届国际计量大会批准制造的“国际千克原器”保存在巴黎西郊一间地下储藏室内，其质量受空气污染和氧化等因素影响出现细微变化，已难以适应现代精密测量要求，因此2018年11月16日，第26届国际计量大会决定，千克由普朗克常量h及米和秒定义，即1kg。

则普朗克常量h的单位可表示为（ ）
A．J•s B．N•m C．W D．
第(5)题
牛顿运动定律与日常生活息息相关，下列有关牛顿运动定律的说法正确的是（ ）
A．牛顿第一定律是牛顿第二定律在合外力为零情况下的特例
B．向尾部喷气使火箭加速的过程，可用牛顿第二定律和牛顿第三定律解释
C．我们用力提一个很重的箱子，却提不动它，这跟牛顿第二定律有矛盾
D．根据牛顿第二定律，运动物体的速度方向必定与其所受合力的方向相同
第(6)题
如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D是轨迹上的四点，测得，，，且物体通过AB、BC、CD所用时间相等，则OA之间的距离为（ ）
A
．B．
C
．D．
第(7)题
如图（a），某人借助瑜伽球锻炼腿部力量，她曲膝静蹲，背部倚靠在瑜伽球上，瑜伽球紧靠竖直墙面，假设瑜伽球光滑且视为均匀球体，整体可简化成如图（b）。

当人缓慢竖直站立的过程中，人的背部与水平面夹角，下列说法正确的是（ ）
A．墙面对球的力保持不变
B．人受到地面的摩擦力变大
C．地面对人的支持力变大
D．球对人的压力先增大后减小
第(8)题
如图所示，轻绳将一条形磁铁悬挂于O点，在其正下方的水平绝缘桌面上放置一铜质圆环。

现将磁铁从A处由静止释放，圆环始终保持静止，则磁铁在A到E摆动过程中（ ）
A．圆环中感应电流方向相同
B．圆环受到摩擦力方向相同
C．圆环对桌面的压力始终大于自身的重力
D．磁铁在A、E两处的重力势能可能相等
二、多项选择题（本题包含4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） (共4题)
第(1)题
质量为m的子弹以速度射穿静止在光滑水平面上质量也为m的木块，设子弹穿过木块的时间为t，木块对子弹的阻力恒为f，则
子弹穿过木块的瞬间（ ）
A
．木块的速度为B．木块的速度为
C
．子弹的速度为D．子弹的速度为
第(2)题
一列简谐横波沿x轴传播，图（a）是时刻的波形图；P是介质中位于处的质点，其振动图像如图（b）所示。

下列说
法正确的是（ ）
A．波速为
B．波向左传播
C．波的振幅是
D．处的质点在时位于平衡位置
E．质点P在0~7s时间内运动的路程为
第(3)题
如图所示，一半径为R的竖直光滑圆轨道固定在倾角为37°的斜面上，圆轨道与斜面相切于N点，MN为圆轨道直径，整个装置保持静止。

一个质量为m的小球恰能在圆轨道内侧做圆周运动，重力加速度为g，sin37°＝0.6，小球（ ）
A．通过M点时速度大于
B．在N点的动能为2.3mgR
C．从M点运动到N点的过程中动能变化量为1.6mgR
D．从M点运动到N点的过程中重力的功率先增大后减小
第(4)题
甲同学利用图所示的实验装置进行“探究物体加速度与力、质量的关系”实验，该实验用到了控制变量法，下列实验也用到了该方法的是（ ）
A．探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系
B．探究两个互成角度的力的合成规律
C．用双缝干涉实验测量光的波长
D．研究导体电阻与长度、横截面积及材料的定量关系
三、填空、实验探究题（本题包含2个小题，共16分。

请按题目要求作答，并将答案填写在答题纸上对应位置） (共2题)第(1)题
如图甲所示，某实验小组利用该装置“探究小车加速度和力的关系”，小车的质量（包含滑轮）为M。

不计绳与滑轮间的摩擦。

（1）利用该装置实验时，下列说法正确的是______________。

A．实验前应将长木板靠近打点计时器的一端垫高，以平衡摩擦力
B．每次在增加沙和沙桶的质量后需要重新平衡摩擦力
C．应将小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源
D．实验中一定要保证沙和沙桶的总质量远小于小车的质量
（2）实验中得到如图乙所示的一条纸带，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点，相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出，测出各计数点到点间的距离，已知所用电源的频率为，则小车的加速度大小
___________（保留两位有效数字）。

（3）改变沙桶内沙子的质展，多次实验，以力传感器的示数为横轴、小车对应的加速度为纵轴，作出的图像如图丙所示，可知小车的质量___________（保留两位有效数字）。

第(2)题
图（a）为某同学组装完成的简易多用电表的电路图，图中E是电池；R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻，R6是可变电阻；表
头G的满偏电流为250 μA，内阻为480 Ω。

虚线方框内为换挡开关，A端和B端分别与两表笔相连。

该多用电表有5个挡位，5个挡位为：直流电压1 V 挡和5 V挡，直流电流1 mA挡和2.5 mA挡，欧姆×100 Ω挡。

（1）图（a）中的B端与___________（填“红”或“黑”）色表笔相连接
（2）关于R6的使用，下列说法正确的是___________（填正确答案标号）
A.在使用多用电表之前，调整R6使电表指针指在表盘左端电流“0”位置
B.使用欧姆挡时，先将两表笔短接，调整R6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置
C.使用电流挡时，调整R6使电表指针尽可能指在表盘右端电流最大位置
（3）根据题给条件可得R1＋R2=___________Ω，R4=___________Ω
（4）某次测量时该多用电表指针位置如图（b）所示。

若此时B端是与“3”相连的，则读数为___________。

四、计算题（本题包含3小题，共36分。

解答下列各题时，应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤。

只写出最后答案的不得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

请将解答过程书写在答题纸相应位置） (共3题)
第(1)题
在一条狭窄的公路上，乙车以v2=10m/s匀速行驶，甲车在后面以v1=30m/s速度匀速行驶．由于甲车司机疏忽，当两车相距L=50米时，甲才发现乙，t1=0.2s后，甲以a1=3m/s2的加速度匀减速，并鸣笛警告．又经过t2=0.5s，乙车以a2=2m/s2的加速度加速．问两车是否会相撞，若相撞，求相撞时刻；如不相撞，求两车最小间距．
第(2)题
如图所示，在光滑的水平面上有一长为L的木板B，上表面粗糙，在其左端有一光滑的四分之一圆弧槽C，与长木板接触但不相连，圆弧槽的下端与木板上表面相平，B、C静止在水平面上．现有滑块A以初速度从右端滑上B，一段时间后，以滑离B，并恰好能到达C的最高点．A、B、C的质量均为．求：
（1）A刚滑离木板B时，木板B的速度；
（2）A与B的上表面间的动摩擦因数；
（3）圆弧槽C的半径R；
（4）从开始滑上B到最后滑离C的过程中A损失的机械能．
第(3)题
有一匀强磁场区域，区域的上下边界MM′、NN′与水平面平行，磁场的磁感应强度为B，方向如图所示，磁场上下边界的距离为H。

一矩形线圈abcd位于竖直平面内，其质量为m，电阻为R，ab边长L1，bd边长L2，且L2<H。

现令线框从离磁场区域上边界MM′的距离为h处自由下落，当cd边已进入磁场，ab边还未进入磁场的某一时刻，线框的速度到达最大值。

线框下落过程
中cd边始终与磁场边界平行，试求：
（1）线框完全进入磁场前速度的最大值；
（2）线框从开始下落，到cd边刚到达磁场区域下边界NN′的过程中，线框克服安培力所做的功；
（3）线框cd边刚穿出磁场区域下边界NN′时线框的加速度。