大班社会教案《消防叔叔了不起》含反思

大班社会教案《消防叔叔了不起》含反思
大班社会教案《消防叔叔了不起》含反思一般而言于反思大班的
社会主题教学活动当中，让幼儿幼儿能大胆的与消防员对话，积极、
清楚地表达自己的清楚点子或疑问。

懂得时要保护自己的一些简单办法，幼童幼儿进一步感知消防装备与消防员工作之间关系，了解消防
员组织工作的了不起，激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣，
快来看看幼儿园大班社会《消防叔叔了不起》含反思教案吧。

在设计游戏时出现的漏洞：一是在攀登云梯时，由于所用的
梯子只能攀爬一面，不能翻过去，孩子们冲上来冲上去又要原路返回，所以在这一环节出现了拥挤的现象，二是由于责怪并有超时不能按时
完成活动，我没有给孩子们讲解动作要领，三就是地上潮湿，在转紧
放松环节上和自己设计的也有出入。

此次活动，有成功之处，也看到社区活动了自己在设计活动
中的不足，年后的活动都应认真准备，为幼儿提供更好的当更完善的
游戏活动。

小百科：“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们
在生活、工作、学习投资过程中遇到的人为研读与自然、偶然灾害的
总称），当然狭义的我们意思在人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。