csz2、4马克思的经济危机理论

资本主义能消灭经济危机吗，为什么？ 资本主义能消灭经济危机吗，为什么？
答：（1）不能。 ：（ ）不能。 （2）经济危机，指资本主义世界每隔一定时期就爆发的一 ）经济危机， 次生产过剩的危机。 次生产过剩的危机。 （3）这是因为，资本主义商品经济条件下，存在着生产资 ）这是因为，资本主义商品经济条件下， 料的私人占有和社会化大生产之间的矛盾，这决定了生产和消 料的私人占有和社会化大生产之间的矛盾， 费的矛盾，决定了个别企业生产的有组织性、 费的矛盾，决定了个别企业生产的有组织性、计划性和整个社 会无政府状态之间的矛盾。这两个矛盾的激化， 会无政府状态之间的矛盾。这两个矛盾的激化，必然导致经济 危机的爆发。 危机的爆发。 （4）资本主义不能消除经济危机是由资本主义私有制来决 ） 定的，只要它存在，就不能够消灭经济危机。 定的，只要它存在，就不能够消灭经济危机。
阅读p38：在资本主义再生产过程中，呈现出如下阶段性： ：在资本主义再生产过程中，呈现出如下阶段性： 阅读 危机阶段、萧条阶段、复苏阶段、高涨阶段。 危机阶段、萧条阶段、复苏阶段、高涨阶段。
思考并回答： 思考并回答： 资本主义在生产具有周期性的原因是什么？ 资本主义在生产具有周期性的原因是什么？ 资本主义经济危机周期性爆发的物质基础是什么？ 资本主义经济危机周期性爆发的物质基础是什么？
3、哲学分析： 哲学分析： （1）物质资料的生产是社会存在和发展的基础。只要人 ）物质资料的生产是社会存在和发展的基础。 类存在，物质资料的生产就不会停止。（什么哲学原理？） 。（什么哲学原理 类存在，物质资料的生产就不会停止。（什么哲学原理？） （2）作为物质生产特定形式的资本主义生产，由于其自 ）作为物质生产特定形式的资本主义生产， 身的基本矛盾运动却是要退出历史舞台的。 身的基本矛盾运动却是要退出历史舞台的。李嘉图把资本主义 生产等同于物质生产一般， 生产等同于物质生产一般，并在此基础上得出资本主义制度将 永远存在下去的错误结论。 什么哲学原理？） 永远存在下去的错误结论。 （什么哲学原理？） （3）意义： ）意义： 科学地揭示了资本主义经济危机的实质和根源 ①科学地揭示了资本主义经济危机的实质和根源 阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质基础 ②阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质基础 论证了资本主义生产的历史过渡性 ③论证了资本主义生产的历史过渡性 揭示出资本主义发展的历史趋势 历史趋势。 ④揭示出资本主义发展的历史趋势。
资本主义经济危机周期性爆发的原因和 物质基础
（1）原因：资本主义基本矛盾尖锐到一 ）原因： 定程度必然导致经济危机的爆发。 定程度必然导致经济危机的爆发。 （2）物质基础：固定资本的更新是资本 ）物质基础： 主义经济危机周期性爆发的物质基础。 主义经济危机周期性爆发的物质基础。
战后资本主义经济危机新变化
这不是“真正过剩”。因为资本家为追求利 这不是“真正过剩” 一方面加紧进行生产，一方面加强剥削； 润，一方面加紧进行生产，一方面加强剥削；广 大劳动者被剥削得身无分文， 大劳动者被剥削得身无分文，无钱来购买足够的 食物用品，产品的“过剩” 食物用品，产品的“过剩”只是相对于广大劳动 者的“相对过剩” 者的“相对过剩”。 那么， 那么，资本家为什么不把这些产品廉价卖给 劳动者，而要毁掉它们呢？ 劳动者，而要毁掉它们呢？ 资本家要追求利润。产品毁掉后，“物以稀 资本家要追求利润。产品毁掉后， 为贵” 资本家就能保证产品高价， 为贵”，资本家就能保证产品高价，保持高额利 润。
练习： 练习：
由于企业的减产、停产、倒闭破产， 由于企业的减产、停产、倒闭破产，市场上积压的商品 逐渐减少，供需矛盾得以缓解。生产不再继续下降、 逐渐减少，供需矛盾得以缓解。生产不再继续下降、失业人数 不再继续增加，但社会购买力仍然很低。 不再继续增加，但社会购买力仍然很低。这一现象属于资本主 义再生产过程中的___阶段。（ ___阶段 义再生产过程中的___阶段。（ ） （ B） A、危机 、 B、萧条 、 C、复苏 、 D、高涨 、
当时的美国，30万儿童失学 万儿童失学， 当时的美国，30万儿童失学，许多州的矿区营 养不良的儿童有时达到90％以上，因为他们在挨饿。 养不良的儿童有时达到90％以上，因为他们在挨饿。 90 有一位教员劝一个小女孩回家吃点东西， 有一位教员劝一个小女孩回家吃点东西，可是小女 孩有气无力地回答老师： 不行啊， 孩有气无力地回答老师：“不行啊，我们家是轮流 吃饭，今天该我妹妹吃！ 吃饭，今天该妹妹吃！” 欧美各国大批的工厂矿山企业倒闭，300多万 欧美各国大批的工厂矿山企业倒闭，300多万 工人失业；还有刚从学校毕业找不到工作的青年人、 工人失业；还有刚从学校毕业找不到工作的青年人、 两手空空的农民以及退伍的老兵。他们饥肠辘辘， 两手空空的农民以及退伍的老兵。他们饥肠辘辘， 衣裳破烂，流落街头。 衣裳破烂，流落街头。 多么奇怪的现象：劳动者缺吃少穿在挨饿受冻， 多么奇怪的现象：劳动者缺吃少穿在挨饿受冻， 而资本家却在把大量的粮食肉奶和棉花羊毛毁掉。 而资本家却在把大量的粮食肉奶和棉花羊毛毁掉。
一、经济危机理论的主要内容
探究一
（1）生产过剩的危机 ） （2）基本矛盾是根源 ）
一、经济危机理论的主要内容
（一）经济危机的实质及根源 1、实质：生产过剩的危机。不是生产的绝对过剩，而是相 、实质：生产过剩的危机。不是生产的绝对过剩，而是相 对过剩， 相对于劳动人民有支付能力的需求不足的过剩 有支付能力的需求不足的过剩。 对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求不足的过剩。 2、根源：资本主义的基本矛盾。即生产的社会化和生产资 、根源：资本主义的基本矛盾。 基本矛盾 料的私人占有之间的矛盾。 料的私人占有之间的矛盾。 3、基本矛盾的表现： 、基本矛盾的表现： 表现 企业内部生产的有组织性 社会生产的无政 （1）个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政 ）个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的 状态之间的矛盾； 府状态之间的矛盾； 生产无限扩大 （2）资本主义生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能力 ）资本主义生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能力 需求相对缩小之间的矛盾。 相对缩小之间的矛盾 的需求相对缩小之间的矛盾。
探究二
比例初步调整—供需缓解 止跌 比例初步调整 供需缓解—止跌 需求不 供需缓解 止跌—需求不 旺—购买力低 购买力低
设备更新—生产复苏 就业增加 设备更新 生产复苏—就业增加 消费增多 生产复苏 就业增加—消费增多
就业日增—物价回升 利润增多 就业日增 物价回升—利润增多 信用活 物价回升 利润增多—信用活 经济繁荣—猛烈扩张 跃—经济繁荣 猛烈扩张 比例破坏 经济繁荣 猛烈扩张—比例破坏
（1）经济危机的周期缩短 ） （2）危机的破坏程度减弱 ） （3）再生产的周期变形 ） （4）出现了“滞胀”现象 ）出现了“滞胀”
一、经济危机理论的主要内容
（一）经济危机的实质及根源 （二） 经济危机再生产的周期性 1、周期：危机阶段—萧条阶段 复苏阶段 高涨阶段 危机阶段 、周期：危机阶段 萧条阶段 复苏阶段—高涨阶段 危机阶段…… 萧条阶段—复苏阶段 高涨阶段—危机阶段 2、原因：经济危机并没有消除资本主义基本矛盾，随着资本主义经济 、原因：经济危机并没有消除资本主义基本矛盾， 的发展，当这一矛盾尖锐到一定程度的时候，必然导致危机的再次爆发。 的发展，当这一矛盾尖锐到一定程度的时候，必然导致危机的再次爆发。 3、周期爆发的物质基础：固定资产的更新 、周期爆发的物质基础： （1）使经济走出萧条； ）使经济走出萧条； （2）为下次危机到来准备物质条件。 ）为下次危机到来准备物质条件。 4、战后资本主义经济危机新变化 、
与此同时，在世界的那一端 与此同时，在世界的那一端……
在密西西比河畔，农场主们正把一桶桶的牛奶倒入河水， 在密西西比河畔，农场主们正把一桶桶的牛奶倒入河水，把一车 车的大肥猪倒进河中， 年一年， 车的大肥猪倒进河中，仅1933年一年，就有 年一年 就有640万头猪被活活扔到河里 万头猪被活活扔到河里 淹死， 万多亩棉花被点火烧光。 淹死，有５万多亩棉花被点火烧光。 同样，在英国、在法国、在丹麦、在荷兰，整箱的桔子，整船的 同样，在英国、在法国、在丹麦、在荷兰，整箱的桔子， 整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死…… 鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死 难道真的是“生产过剩” 东西太多了吗？ 难道真的是“生产过剩”，东西太多了吗？ 根本不是！广大的劳动者这时正缺吃少穿，挨饿受冻， 根本不是！广大的劳动者这时正缺吃少穿，挨饿受冻，过着极端 贫苦的生活。 贫苦的生活。
练习： 练习： （ ABC ） 马克思的经济危机理论的重要意义在于（ 马克思的经济危机理论的重要意义在于（ A、示了资本主义经济危机的实质和根源 、 B、阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质 、 基础 C、论证了资本主义生产的历史过渡性 、 D、揭示出资本主义长期发展的必然性 、 ）
小结
一、经济危机理论的主要内容
（一）经济危机的实质及根源 实质、根源、 实质、根源、表现 （二） 经济危机再生产的周期性 周期、原因、 周期、原因、物质基础
二、经济危机理论的意义
（一）资产阶级经济学家对经济危机的认识 萨伊、 萨伊、李嘉图 （二） 马克思的经济危机理论揭示了资本主义发展的历史趋势 物物交换情形、商品流通情形、哲学分析、 物物交换情形、商品流通情形、哲学分析、意义
9月16日，比利时辛尼，当地奶农向田地里倾倒了 百万升牛奶 月 日 比利时辛尼，当地奶农向田地里倾倒了3百万升牛奶
2009年9月16日比利时 年 月 日比利时
资本主义经济危机的实质及其产生的根源
一个故事是这样开始的……
在世界的这一端： 在世界的这一端： 寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣的孩子蜷缩在屋子的角落里。 寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣的孩子蜷缩在屋子的角落里。 “妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”孩子在瑟瑟发抖。 妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？ 孩子在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤。你爸爸失业了，我们 妈妈叹了口气， 因为我们家里没有煤。你爸爸失业了， 没有钱买煤。 没有钱买煤。” “妈妈，爸爸为什么失业呢？” 妈妈，爸爸为什么失业呢？ “因为煤太多了。” 因为煤太多了。 这是发生在20世纪 年代初 一个美国煤矿工人家的场景。 这是发生在 世纪30年代初、一个美国煤矿工人家的场景。 世纪 年代初、
探究三
二、经济危机理论的意义
（一）资产阶级经济学家对经济危机的认识 （1）萨伊：不承认资本主义会爆发全局性的经济危机； ）萨伊：不承认资本主义会爆发全局性的经济危机； （2）李嘉图：资本主义制度是一种美好、永恒的制度。 ）李嘉图：资本主义制度是一种美好、永恒的制度。 （二） 马克思的经济危机理论揭示了资本主义发展的历史趋势 1、物物交换情形：买卖同时，供给会创造需求，社会不会爆发普遍过剩 物物交换情形：买卖同时，供给会创造需求， 的经济危机。 的经济危机。 2、商品流通情形：买卖在时间和空间上分离，供给与需求会出现量的失 、商品流通情形：买卖在时间和空间上分离， 达到一定程度 有可能爆发生产普遍过剩的危机。（哲学原理？） 。（哲学原理 衡。达到一定程度时，有可能爆发生产普遍过剩的危机。（哲学原理？）
练习： 练习：
资本主义经济危机的根源是（ 资本主义经济危机的根源是（
） （ C）
A、社会生产和社会需求之间的矛盾 、 B、无产阶级和资产阶级之间的对抗 、
C、 C、生产社会化和资本主义私有制之间的矛盾 D、生产的无政府状态 、
危机—销售困难 库存激增 企业倒闭— 危机 销售困难—库存激增 企业倒闭 销售困难 库存激增—企业倒闭 工人失业—信用危机 信用危机—银行破产 工人失业 信用危机 银行破产