指向科学核心素养的航空航天科技实践活动设计

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指向科学核心素养的航空航天科技实践活动设计
马云
【期刊名称】《小学科学》
【年(卷),期】2024()1
【摘要】为提升学生科学素养,弘扬航天精神,本方案以“仰望星空,逐梦航天”为
主题,围绕载人航天“火箭发射”“空间站运行”“返回舱降落”三个阶段,设计了“飞得更高——水火箭设计与发射”“太空中的家——空间站相关创意设
计”“稳稳地降落——降落伞设计与制作”三个科技实践项目,让学生以自主学习、实验探究、工程设计与物化的方式去构思、设计、探究、制作、迭代,体验工程设
计师的工作流程,让学生了解航天知识,培养学生科学思维,提高学生科学探究能力、技术与工程能力,发展创新能力,感受不畏险阻、勇攀高峰的航天精神。

【总页数】3页(P43-45)
【作者】马云
【作者单位】济南市市中区泉欣小学
【正文语种】中文
【中图分类】G424
【相关文献】
1.指向数学核心素养培育的“综合与实践”项目式学习——以“设计数学活动室”为例
2.指向核心素养的表现性评价量表设计和实践--以浙教版九上科学§
3.4“简单机械”为例3.指向地理学科核心素养培育的校园地理实践活动设计和实施——以
“主要植被与地理环境”为例4.指向核心素养的科学家事迹馆研学活动设计——以叶笃正生平陈列馆为例
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