3-1 维护秩序-2020秋八年级道德与法治上册课件(42张)

一、色彩斑斓的文化生活 在动物世界中，“小个子”并不等于“弱者”。三条两尺多长的小狼狗，
D．做人做事必须遵循一定的规则 (2017·吉林辽源高一期中)当前，我国既要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，又要完善和落实促进非公有制经济发展的各项政策措施
，打破垄断，放宽准入，促进竞争。这样做有利于( )
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①良好的社会秩序是人们共同的期望 ②没有秩序，社会也能正常运行 ③整洁有序的社会环境，让我们感受到生活的美好 ④良好的社会环境能激发我们对生活的热情 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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【点拨】社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业 的保障，②认识错误，应排除，①③④正确且符合题意，故 选C。 【答案】C
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5．使社会规则起到相应的作用，需要( )
①对违反规则的行为给予相应的处罚
②制定完备的规则即可
③人们自觉遵守
④树立以遵守规则为荣的意识
A．①②③
B．②③④ C．①②④
D．①③④
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【点拨】规则再完备，也不会自动起作用，而需要人们自觉 遵守，如果不遵守，规则就会成为一纸空文，形同虚设，② 是错误的，①③④是正确的，故选D。 【答案】D
（2）坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 6、倾销和反倾销 解析：选C。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，发挥着重要作用，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的
C．规则来自秩序 发展。我国政府的做法是坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度的表现。A、B、D说法错误，故选C。
①文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的 ②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现 ③文化氛围看不
落长江等事件一再冲击人性底线。这警示我们( D ) 见、摸不着，无时无刻不在影响人的思想和行为 ④文化消极地影响人的思想
2．几位同学相约游览泰山，看到沿途的崖刻和寺庙建筑等文物、古迹，有人不禁吟诵起杜甫“会当凌绝顶，—览众山小”的诗句。同 学们深深感受到祖国山河的壮丽和历史的悠久，一股自豪感油然而生。这说明（ ）
A．自由是不受约束的 二、教学方法
无论是改造主观世界还是改造客观世界，都要求学习和掌握科学的思想方法，提高科学文化素养和劳动技能。我们应该认真学习哲学 和各门具体科学，积极参加社会实践，提高自身的科学文化素养，改善知识结构，从而改进思维方法，提高认识能力。[来源:学科网
B．法律依靠国家强制力保证实施 ZXXK]
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5．某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示如 下，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯在所有不良行为中 共占54%。这项结果提醒人们要( B ) A．养成良好的生活习惯 B．遵守社会公共秩序 C．增强环境保护意识 D．提高自身文化修养
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◇课6堂．练习高： 铁霸座、拒绝查票、公交车乘客殴打司机导致公交车坠
A．②③④⑤
B．①②④⑤
C．①②③⑤
D．①②③④
【答案】B
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8．情境题。 某小区召开业主大会，商讨并制定《文明停车公
约》，要求大家自觉遵守。但小明爸爸说：“停车是我的 自由，我想停哪儿就停哪儿。” (1)你赞成小明爸爸的说法吗？ 不赞成。
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(2)你的理由是什么？ ①小明爸爸的行为是不遵守规则的行为；②自由不是随心 所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；③社 会规则划定了自由的边界；④公民在行使自由和权利的时 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利；⑤遵守社会规则需要他律和自律；⑥
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遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化 于心，外化于行；⑦社会规则明确社会秩序的内容，保障社 会秩序的实现。(答出三点即可)
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1．小明生活在一个环境优美、秩序良好的小区。每天早晨去 上学，看到小区干净整洁、环境优雅，行人、车辆有序地 出入小区门口，小明的心情就特别舒畅。这启示我们 ()
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2．某地环卫部门在辖区内安置了3 000多个垃圾桶，每年要
支出50多万元的清洗、维修、更换等费用，其中人为损坏
造成的支出费用高达40%。以下理解正确的是( )
①人为损坏属于公共设施的自然损耗
②人为损坏公共设施会导致资源的极大浪费
③我们要以主人翁态度爱护公共设施
④要加强宣传，增强公民爱护公共设施的意识
8．根据情景，回答问题。 情景一：小峰同学坐公交车时主动排队候车。 情景二：社会青年李某在电影院内大声喧哗。 情景三：中学生小红遵守交通规则，并主动护送盲人过马 路。 (1)上述情景中谁遵守了社会规则？ 小峰和小红。
命安全的保护伞。
(3)我们身边的规则多种多样，包括道德、法律、纪律、规章 、合同、约定、公约等。其中最重要的两种规则是道德和 法律，法律是最严格的规则。
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1．人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识
的基础上形成( B )
A．社会秩序
B．社会规则
C．自律
D．他律
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围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各
(1)规则无处不在，有些规则是人为确定的，有些规则是约定 国经济提供了更加广阔的发展空间。
（1）潜移默化的影响：文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 学生讨论：结合书本89页材料讨论问题——‘经典’vs‘流行’文化的价值” 引出什么是我们所提倡的大众文化。
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6．共享单车运营一段时间后，有些地方出现了市民乱停乱 放、肆意破坏、盗窃等行为，破坏了正常秩序，污染了社 会风气。这警示我们中学生( B ) ①要自觉遵守交通规则，维护交通秩序 ②应遵守社会规则，主动承担社会责任 ③加强共享单车的立法，加重刑罚力度 ④加强个人的道德修养，遵守社会公德 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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4．社会上，一些人认为守规则会吃亏，不守规则会抓住更多
机会。其实这是一个误解，因为违反规则( )
①会受到舆论的谴责
②甚至可能会受到相关部门的处罚
③必定会被追究法律责任
④会扰乱社会的良性运行
A．②③④ B．①②③ C．①②④
D．①③④
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【点拨】只有违反法律这一规则，才会被依法追究法律责 任，排除③。①②④说法正确且符合题意。 【答案】C
八年级道德与法治
第三课 社会生活离不开规则
第二单元 遵守社会规则
第1课时 维护秩序
八年级道德与法治
提示：点击 进入习题。
训基础·新知巩固 逐点练透
1B
2C
3B
4C
6D
7B
8 见习题
5B
八年级道德与法治
提示：点击 进入习题。
练拔高·新题好题 培优提能
1C
2D
3A
4C
6B
7B
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8 见习题
5D
学习笔记 必知 1．了解社会秩序
于( B )
A．纪律规则
B．道德规则
C．法律规则
D．学习规则
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4．在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒 后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都 必须遵守这些规定，因为( C ) A．人们的行为都是不自觉的 B．良好的社会秩序离不开法律的保障 C．社会生活离不开共同的规则 D．我国的法治不够健全
A．①②③
B．①②④ C．①③④ D．②③④
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【点拨】解答本题可以采用排除法，①本身观点错误，应排 除；②③④观点正确且符合题意，是正确的。答案选D。 【答案】D
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3．针对“霸座”等社会关注的热点问题，铁路公安机关制定出 台了《旅客列车常见警情处置指引》。据此，各地铁路公 安机关果断出手，一批“霸座者”被拘留，有的还被列入国 家公共信用信息中心“黑名单”并被限制乘坐火车。惩治 “霸座”等不文明行为( )
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7．下列几位同学对下图理解正确的是( )
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①小芳：无规矩不成方圆，我们要遵守规矩 ②小程：排队上车太慢了，影响我们上学 ③小坤：排队上车，有利于保证乘客的安全 ④小萍：社会生活需要秩序，秩序来自规则 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 【答案】B
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核心问题 必记
1．社会秩序有哪些重要性？ (1)社会正常运行需要秩序。 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
2．社会规则如何维护社会秩序？ 社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的 实现。
释疑解惑 必会
社会生活离不开规则。 A．①②③ B．②③④ C．①④ Ｄ．①③④
（1）经济全球化是生产力发展的产物，同时推动生产力的发展。为各国经济提供了更加广阔的发展空间。它促进了生产要素在全球范
2．北京市政府将每月的 11 日确定为自觉排队日，意为两人以
上就应像“11”一样按顺序排列。“自觉排队日”的设立
A．能强制人们进行排队
(C )
B．能杜绝一切乱插队现象
C．有利于提高人们的规则意识，减少乱插队现象
D．不能为有急事的人着想，不利于社会和谐
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3．看到有人落水赶紧想办法施救，遇到车祸迅速报警。这属
俗成的，正所谓“无规矩不成方圆”。 4.14引述公 民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。
10.“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”，这句歌词说明了我国（ A ） ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
(2)生活中，我们的所作所为都是在规则中进行的，操作有操 例4 阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的
失落。对此认识正确的是（ ）
A 文化表现形式的多样性
B 地域文化的多样性
投（影2）：课2.堂文讨化作论生产规和文则化消，费发交展的通原因有交通规则，法律有法律规则，安全有安全
这句话说明了思想道德修养的重要性。
Ｄ．最高理想规是共则同理等想的；物质规前提则[来源既:学是科网约ZXXK束] 人的行为规范，同时也是维护人生
(1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 (2)社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公 共场所秩序等。
2．社会正常运行需要秩序 每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占 据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱 、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社 会管理成本。
7．以著名的《格列佛游记》闻名于世的乔纳森·斯威夫特 说：“万事离不开方法，世界离不开秩序。”可见秩序的重 要性。下列行为属于不遵守秩序的是( )
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①小丽在数学课堂上与同桌窃窃私语
②小明为了不迟到，在校园里飞速骑车
③小亮伴随着上课铃声走进教室
④小梅考试时向好朋友要答案
⑤小海因心情不好朝妈妈大喊大叫
6．社会规则明确社会秩序的内容 (1)规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系； (2)规则告诉我们如何作为社会一员享有权利，承担责任， 处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安 其位，各尽其责，各得其所。
7．社会规则保障社会秩序的实现 (1)社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保 障社会的良性运行。 (2)对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的 强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
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①有利于维护良好的乘车秩序
②保障了其他乘客的合法权益
③能有效规范乘客的乘车行为
④可以杜绝不文明现象的发生
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
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【点拨】因为“霸座”问题扰乱了乘车秩序，扰乱了社会秩 序，所以公安部门对此进行严惩，惩治这一不文明行为是为 了保证社会秩序的有序进行，保障其他乘客进行乘坐的合法 权益，引导乘客们依法规范自己的乘车行为，①②③说法正 确；④说法错误，“杜绝”说法太绝对；选A。 【答案】A
3．人民安居乐业需要良好的社会秩序 在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和 财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的 美好，激发对生活的热情。
4．社会规则的形成 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成 默契与共识的基础上形成的。
5．社会规则的种类 调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。