云南省玉溪市教师公开招聘考试教育理论综合(中小学)真题2012年

云南省玉溪市教师公开招聘考试教育理论综合(中小学)真题2012年
一、单项选择题
1. 个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和______。

A.追求利益的倾向
B.回避失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向
答案：B
阿特金森认为，个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和回避失败的倾向。

2. 教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起______。

A.桥梁作用
B.关键作用
C.主导作用
D.决定作用
答案：B
教师是人类灵魂的工程师，对青年一代的成长起关键作用。

在现代社会，每个人的童年和青少年时期基本是在学校教育环境中度过的，教师是对中小学生个性成长发展最具影响力的成人之一。

3. 学习心理学研究的对象是______。

A.学生
B.人和动物
C.动物
D.儿童
答案：B
根据学习心理学对学习的定义“学习是指从低等动物到人类在后天生活过程中，通过活动、练习，获
得行为经验的过程”，可见学习心理学研究的对象是人和动物。

4. 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是
______。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
答案：D
根据普里马克原理，当我们运用强化手段去激发学生学习，必须是先有行为，后有强化，排除A；D 选项是用儿童喜欢的“看电视”来刺激他原本不喜欢的“完成家庭作业”，符合普里马克原理。

5. 实验法的主要特点是______。

A.在真实的情境中进行
B.探讨因果关系
C.严格控制自变量
D.简便易行
答案：C
实验法的主要特点是严格控制自变量和实验条件、主动诱发需要考察的现象、对结果进行分析、得出自变量与因变量之间的相关关系。

6. 程序教学的基础是______心理学。

A.构造主义
B.认知主义
C.行为主义
D.实用主义
答案：C
程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为，是通过“刺激反应一强化”一步步实现的，其基础。