高考复习文言文(文言翻译)ppt26

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高考一轮复习《文言文翻译技法》课件(25张PPT)

高考一轮复习《文言文翻译技法》课件(25张PPT)
句子省略的部分;代词所指的内容;使上下文衔接 连贯的内容等。
把古词换成现代词 (把单音词换成双音词 , 把典 故、部分修辞格、各种习惯语、现已不用的词或固
总结
文言语句重直译, 把握大意斟词句, 人名地名不必译, 古义现代词语替。 倒装成分位置移, 被动省略找规律, 碰见虚词因句译, 领会语语言通 畅,字通句顺,没有语病。
例如:以勇气闻名于诸侯 凭勇气闻名在诸侯中间
凭着勇气在诸侯中间闻名 3.雅:用简明、优美、富有文采的现代文译
出原文的语言风格和艺术水准来。
在高考中,主要落实在一个“信”字,其次才是 一个“达”字,至于“雅”,这是较高要求,有朝此 目标努力的意识即可,考试一般不做要求。
翻译:项籍年少时,读书没有成就,就 离开读书去练剑,又无所成。项梁对 他很生气。项籍说:“读书,只能够 让人记住姓名而已。学剑,只可以战 胜一个人,不值得学。要学就要学能 战胜千万人的(本领)。”于是项梁 开始教项籍学习兵法,项籍很高兴; 可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意, 又不肯学到底了。
4.戎夷与弟子一人宿于郭外,寒愈甚, 谓其弟子曰:"子与我衣,我活也,我与子 衣,子活也,我国士也,为天下惜死,子 不肖人也,不足爱也。子与我子之衣。" 弟子曰:"夫不肖人也,又恶能与国士之衣 哉?"
6.冯异为人谦退不伐,行与诸 将相逢,辄引车避道。进止皆有表 识,军中号为整齐。每所止舍,诸 将升坐论功,异常独屏树下,军中 号曰'大树将军'。及破邯郸,乃更 部分诸将,各有配隶,军中皆言愿 属大树将军,光武以此多之。 (《后汉书 冯异传》)
课后练习
阅读下面文言语段,翻译画线的句子。 曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑(给一
先生不是向别人索求,而是人家主动送给你的,为 什么不接受呢? ③受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也, 我能勿畏乎?” 接受的别人的东西,就会害怕得罪他,给予了别人 东西就会盛气凌人。即使国君有所赏赐,而不傲视 我,但是我能不畏惧吗?

高考文言文翻译技巧ppt课件[33张][1]

高考文言文翻译技巧ppt课件[33张][1]
第三页,共55页。
㈡删 把无实义或没必要译出的衬词、虚词 等删去。
如:夫赵强而燕弱
〔发语词〕
城北徐公,齐国之美丽者也 〔语气助词〕
师道之不传也久矣 “其闻道也固先乎吾〞
〔结构助词〕 〔句中停顿助词〕
〔偏义副词〕
第四页,共55页。
㈢换 翻译时把古代词汇换成现代汉语。 根本模式是把单音节词换成双音节 词, 通假字换本钱字,古今异义、 词类活用词换成现代汉语。
〔画〕 曰:“ 鬼魅最易。〞夫犬、马人所知也,
旦暮罄〔完全显现〕于前,不可类之,故难。
鬼魅无形者,不罄于前,故易之也。


第十二页,共55页。
练一练
读读下面文段,翻译画横线的句子,指出用了 “六字法〞的哪些方法。
太祖马鞍在库,而为鼠所啮。库吏惧必死, 议欲面缚首罪,犹惧不免。冲谓曰:“待三日, 然后自首。〞 冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者, 谬为失意,貌有愁色。太祖问之,冲对曰:“世 俗以为鼠啮衣者,其主不祥。今单衣见啮,是以 忧戚。太祖曰:“此妄言耳,无所苦也。〞俄而 库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮, 况鞍县柱乎?〞一无所问。
例: ⒈疏屈平而信上官大夫。
疏远、信任〔单换双〕
⒉上官大夫与之同列,争宠而心害其能。 嫉妒〔古今异 ⒊天下云集响应,赢粮而景从。 如同云一义样〕〔名作状〕
4.既泣之三日,乃誓疗之
为……哭泣〔为动〕
第五页,共55页。
第六页,共55页。
㈣调 调整语序。文言文中一些特殊句式:如 宾语前置、定语后置、状语后置、主谓 倒装等,要按照现代汉语的语法标准调 整语序。
今君施其所恶于人,暗不除矣;以贿灭亲,身不 定矣。夫国非忠不立,非信不固。 翻译:识破对方的诡计来〔与其周旋〕应付他们, 叫作忠;坚持自身的人格来行事叫作信。现在虞 君把自己憎恶的事情施加在别人身上,就说明他 没有识破晋国的诡计;因为贪图晋国的贿赂就允 许他灭掉自己亲近的国家,就是没有坚持自己的 立身之道。一个国家没有忠就不能生存,没有信 就不能稳固。

高考语文文言文翻译专题 公开课课件(经典、值得收藏)ppt

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谨过常。
• ______________________________________ ____________________________ (2)而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它 语乱之。
• ______________________________________ ____________________________
文言翻译的方法:
留 删 换



字字落实留删换

文从字顺调补贯
(一)留: ①朝代、国号、年号、帝号、官
名、地名、人名、书名、器物名等专有名词; ②古今通用词语。
帝号、年号ห้องสมุดไป่ตู้
人名
例:赵惠文王十六年,廉颇为赵将伐齐,大破 之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。
地名
官名
与现代汉 语义同
译:赵惠文王十六年,廉颇作为赵国的将领征 讨齐国,大败齐军,夺取了阳晋,被封为上卿, 他以勇气在诸侯各国闻名。
想说爱你是件不容易的事---文言文
高考要求:能力层级 B
• 浅显的文言文,一般学生均能读懂。 • 分值上: 19分; • 题型上:选择题三题,考查文言实词,断句,古
代文化常识,筛选信息的能力,理解归纳、概括 评价能力。 翻译两题,包括词义的多样性 活用 古今异义通假字 特殊句式等。 • 选材十分稳定,均为《二十四史》中的人物传记 作品。
• (2)帝以芝清忠履正,素无居宅,使 军兵为作屋五十间。
• 1、采分点:“以”“文武”“先驱”的 翻译。
• 答案:诸葛诞凭借寿春反叛,魏帝出征, 鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。
• 2、采分点:“以”“素”“屋五十间” 是定语后置,五十间屋。
• 答案:皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正, 向来不置办私宅,派士兵为他建造了五 十间房屋。

2024届高考语文复习:文言文翻译+课件

2024届高考语文复习:文言文翻译+课件
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍县柱乎?”一无所问。
1.信(准确)忠于原文,不随意增减内容。 2.达(通顺)符合现代汉语表述习惯,语言
从高考的特点通畅与。考查目的出发,文言文翻
3.雅(雅致)语言简明、优美、富有文采
译要严格遵循的两个原则:
一是忠于原文,力求做到 信、达、雅
(《草书大王》) 【答案】有一天,他得到了一个好句子,要来笔迅速写下来, 笔在整张纸上像龙蛇一样飞舞。
密室逃脱 • 1、明确文言文翻译的一般原则。1、明确文言文翻译的一般原则 。 • 2、温故知新,通过课内文言句子的翻译练习,掌握翻译技巧,提
高文言翻译能力。 3、通过训练验证方法技巧的可操作性,举 一反三,从而增强 对文言文翻译的信心。
【答案】适逢金国左将军完颜昌加紧围困楚州,通守贾敦诗打算 交出城投降,宣抚使杜充命令赵立率领部下前往支援。
文言文“ 六字翻译法” :
(1)吾尝终日而思矣。 有音些节单词音词在现代已不使用,应替换双 (2)距关,毋内诸侯。 通假字 (3)沛公居山东时。古今异义词、偏义复词等
(4)吾从而师之。 活用的词语
从六里。
虚词:乃 通假字:广从 点虚词——乃、
(1)而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大
信也。 乙卷
(2)皆令门下覆视,有据法当死而情可矜者,录状以
2021
闻。
(1)每纵骑剽掠,小不利辄引去,徜徉无斗志
多义实词:忿、信 句式:状语后置 多义实词:覆视、矜、状
多义实词:每、辄、引去
其、若等;重点 句式——特殊句 式、固定句式。 ③总有个别陌生
二是字字落实,以 直译为主,以 意译 为辅
链接高考

2024届高考语文复习:文言文阅读之文言文翻译 课件(共38张PPT)

2024届高考语文复习:文言文阅读之文言文翻译 课件(共38张PPT)

把文中画线的句子翻译成现代汉语。(注意运用增补法) 楚厉王有警,为鼓以与百姓为戍。①饮酒醉,过而击之也,民大惊。 使人止之,曰:“吾醉而与左右戏,过击之也。”民皆罢。②居数月, 有警,击鼓而民不赴,乃更令明号而民信之。 ①增补词语:(_楚_厉__王__)饮__酒__醉_,__过__而__击_之__也__,_民__大__惊__。_(_楚__厉_王__)_使_人__止__之_。_

把省略句中省略的成分或隐含的成分补 充完整。如句中省略的主语、谓语、宾语、 介词等,使句意完整流畅。
数词后面增加有关的量词、分数的词语。
翻译下列句子:
①然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。(王安石《游褒禅山记》) 译:但是,力气足够用来到那里(却没到),在别人看来是可以讥笑的, 对自己来说也是有所后悔的。
译文:_戟_是__兵__器__,_矛__也__是_兵__器__,_丢__失__兵__器_又__捡__到_兵__器__,__为_什__么__不_可__以__回__家_?_
②叔无孙曰:“吾闻之,君子济人于患,必离其难。” 疾驱而从之,亦死而不反。
①调整句式:“__君__子__济_人__于__患_”__为__状_语__后__置__句_,__应__该_调__整__为__“_君__子__于_患__济__人”。 _____________________________________________
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文言翻译运 ——运用六字诀,译句信达雅。
单击添加文档标题
通假现象 古今异义
文言实词 词类活用
一词多义 偏义复词
文言虚词 18个文言虚词
特殊句式 判断句、省略句、被动句、倒装句
文学文化常识
总体原则:
直译为主,意译为辅。

高考文言文复习之文言语句翻译ppt(共26张)

高考文言文复习之文言语句翻译ppt(共26张)

5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是 以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预 春光融融 ;舞殿冷袖,风雨凄 作铺垫的句子是:歌台暖响 , 凄。 6.《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比 喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象的语句是: 明星荧荧, 开妆镜也 。 7.《阿房宫赋》中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建, 又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是: 六王毕 蜀山兀 , 阿房出 。 , 四海一; 8.《阿房宫赋》中从最普遍的民心人性的角度,说明人心没 有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残 民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之 心也。 秦爱纷奢 , 人亦念其家 。
2017试题回顾
13.(1)性严正,举止必循礼度,事继亲之党,恭 谨过常。(5分)
(谢弘微)品性严肃正直,行为坚持遵守礼 制法度,事奉过继家的亲族,恭敬谨慎过于常礼。
(2)而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱 之。(5分) 而谢曜喜好褒贬人物,谢曜每每发表议论, 弘微常常说其他的事岔开话头。
【考纲聚焦】 《2017广东省考试说明》:古文翻译要求以 直译为主,并保持语意通畅。要注意原文用词 造句和表达方式的特点。
换:
单音、古今异义、通假、活用词
1.古之学者必有师。 古代泛指求学的人,
读书人 通“性”, 2.君子生非异也,善假于物也。 天赋,资质
3.非能水也,而绝江河。 名妻子邑人来此绝境 , 不复出焉。 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。
补:
文句中省略了的内容(主谓宾介)
我活着应当不惜性命,死后应当报恩。
意 译 为 辅
达标训练
蜂房水涡,矗不知乎几千万落。
切记

高考复习第二轮文言文翻译课件(21张PPT)

高考复习第二轮文言文翻译课件(21张PPT)

变(贯)
指要根据上下文语境,灵活贯通地翻译。这个“贯”就 是“意译”。
①太史公牛马走,司马迁再拜言:…… ——司马迁《报任安书》
(注:牛马走,像牛马一样的人。此处为作者自谦词。)
译:太史公、愿为您效犬马之劳的司马迁拜了又拜说:……
• 第一步:看语境,巧推断。(字不离词,词不离句,句不离文。)
• 第二步:查重点,找关键,会联想,能迁移。
• 1.田文说:“这就是我的职位比您高的原因啊。”吴 起这才明白在这方面不如田文。
……的原因
文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃
自知弗如田文。
地位在你之上 判断句式

译:田文说:“这就是我的地位在你之上的原因啊。”
吴起才自知比不上田文。
• (采分点:“此……也”“所以”“居子之上”各1分,句意分2 分。)
重点实词
一词多义 古今异义 词类活用
通假字
特殊句式
判断句 被动句 倒装句 省略句 固定句式
第三步:组织语言,求贯通。(坚持“两原则”,牢记“六字 诀”。)
周练翻译:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)严嵩柄政,擅黜陟权,默每持己意,嵩衔之。(译出大意给2分, “柄”“衔”两处,每译对一处给1分。) (2)会大计群吏,默戒门下谢宾客,同直大臣亦不得燕见。(译出大意给2分, “会”“谢”两处,每译对一处给1分)
把许多事情都搞乱了。”
形动,说人的坏话
乃短贾生曰:”洛阳之人,年少初学,专欲擅权,
纷乱诸事。“
形使动,使事情变得复
学识浅陋
独揽
杂混乱
(采分点:“短”“初学”“擅”“纷乱”各1分,句意分1分。)
•3、英宗即位,加中书侍郎兼礼部尚书,寻加户部尚书。 帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使者不肯赴。 公亮质之曰:“锡宴不赴,是不虔君命也。人主有疾, 而必使亲临,处之安乎?”使者即就席。(2016全国新 课标I卷《宋史·曾公亮传》)

语文课件(新高考人教版)板块五文言文阅读26《烛之武退秦师》《鸿门宴》

语文课件(新高考人教版)板块五文言文阅读26《烛之武退秦师》《鸿门宴》

(2)侯、伯:春秋时期有_公___、侯、伯、__子___、男五等爵位,与世袭的 宗法、分封等制度互为表里,爵位往往就是政治权力的标志。秦以后的 爵制(分为赐爵与封爵),与先秦爵制的性质有所不同。爵位不具备行政 职能,主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济权利。 (3)执事:_办__事__的__官__员__,文中代指对方(秦穆公),表示恭敬。 (4)盟:两国或两人以上相互约定协同办事称“盟”。会盟时一般要杀牲、 __歃__血__(古代举行盟会时饮牲畜的血),并宣读盟书,对天发誓。国家遇 急难时,诸侯间临时约定会见,举行盟礼,共同约定,互相援助,称 “会盟”。
没有
②动刀甚微(《庖丁解牛》)

③其脆易泮,其微易散(《〈老子〉四章》) 细微,细小
④其文约,其辞微(《屈原列传》)
含蓄、隐晦
(5)微 ⑤海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求(《梦游天姥 隐蔽,不清晰
吟留别》)
⑥猥以微贱,当侍东宫(《陈情表》)
地位卑微
⑦夫祸患常积于忽微(《五代史伶官传序》) 一寸的百万分之一
⑧微服私访
隐蔽身份,不显露
⑨微察公子,公子颜色愈和(《信陵君窃符救赵》) 暗中,秘密地 (5)微
⑩天下分裂,而唐室固已微矣(《教战守策》)
衰败,衰弱
①君安与项伯有故
交情
②故遣将守关者,备他盗出入与非常也
特意
③所操之术多异故也(《答司马谏议书》)
原因
④终必不蒙见察,故略上报(《答司马谏议书》) 所以
①哙拜谢,起,立而饮之
感谢
②旦日不可不蚤自来谢项王
道歉
③乃令张良留谢
辞谢
④阿母谢媒人(《孔雀东南飞》) (4)谢
⑤谢家来贵门(《孔雀东南飞》)

高考一轮复习高考文言文翻译-完美课件

高考一轮复习高考文言文翻译-完美课件
高考一轮复习高考文言文翻译-完美课 件(优 秀课件 )
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文从句顺
1、蚓无爪牙之利,筋骨之强 蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利,筋骨的强健。 2、旦日,客从外来,与坐谈。 第二天,客人从外地来,和他坐下来交谈
3、吾恐秦人食之不得下咽。 我担心秦人吃饭不能够吞下喉咙。
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请你来解题
读读下面文段,翻译画横线的句子,指出用了 “六字法”的哪些方法。
太祖马鞍在库,而为鼠所啮。库吏惧必死, 议欲面缚首罪,犹惧不免。冲谓曰:“待三日 中,然后自归。” 冲于是以刀穿单衣,如鼠啮 者,谬为失意,貌有愁色。太祖问之,冲对曰: “世俗以为鼠啮衣者,其主不祥。今单衣见啮, 是以忧戚。太祖曰:“此妄言耳,无所苦也。” 俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧, 尚啮,况鞍县柱乎?”一无所问。
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评一评
曾经
使…困窘,境地
尴尬
①吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我
为愚,知时有利不利也。(4分)
多次
认为
时运,运气 认为 被动句
②吾尝三仕三见逐于君被放,逐鲍,叔被不流以放我为不
肖,知我不遭时也。(3分)
3、吾恐秦人食之不得下咽。
我担心秦人吃饭不能够吞下喉咙。
高考一轮复习高考文言文翻译-完美课 件(优 秀课件 )
高考一轮复习高考文言文翻译-完美课 件(优 秀课件 )
文从句顺
1、蚓无爪牙之利,筋骨之强

蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,没有强健的筋骨
2、旦日,客从外来,(邹忌)与(客)坐谈。

高考文言文翻译专题 课件(53张PPT)

高考文言文翻译专题 课件(53张PPT)
译:即使国君有所赏赐,而不傲视我,但是我 能不畏惧吗?
文言文翻译技巧四
1、放入文章具体语境中进行理解。
2、对句子本身进行整体理解,注意句 间的逻辑关系。
古今异义
活用的词语、古今异义的词语、通假
字、一词多义等都必须换用现代汉语的词 语,绝大部分单音词换作双音词。换言之, 留的留下,删的删去,其他的都是“换” 的对象了,这是字词翻译的重点所在。
翻译句子,说说这些句子有何共同特点?翻 译时要注意什么? 省略主语:蛇
1、永州之野产异蛇,黑质而白章。触草木,
凡国名、地名、人名、官名、帝 号、年号、庙号、谥号、器物名、朝 代、书名等专有名词和古今同义词, 皆保留不动。
பைடு நூலகம்
翻译下列句子:
1、师道之不传也久矣
结构助词,主谓之间取消 句子独立性,删去
语气助词,句中表停顿, 以舒缓语气,删去
译:从师的风尚不流传已经很久了 。
2、战于长勺,公将鼓之。
音节助词,无义, 删去
练习延伸
根据对文言的理解,翻译下面一段文言文。
(王冕)七八岁时 ,父命牧牛垄上,入学 舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其
牛 。父怒挞之 。已而复如初。母曰 :“儿
痴如此 ,曷不听其所为 ?” 冕因去 ,依僧 寺以居 。夜潜出 ,坐佛膝上 。执策映长明 灯读之 ,琅琅达旦。
参考译文:
(王冕)七八岁时,父亲让(他)在田埂上 放牛,(他)跑进学堂,听学生们读书;听完, 就默记在心。晚上回家,忘了牵牛。父亲愤怒 地打了他,但不久又像以前一样了,母亲说; “儿子像这样一心一意,何不听凭他去干想做 的事!”于是王冕离开家投靠和尚庙而居住。 晚上偷偷出来,坐在佛的膝盖上,用佛像前昼 夜不熄的灯照着书读,响亮的读书声一直到天 亮。

高考语文文言文翻译专题张30页PPT

高考语文文言文翻译专题张30页PPT
“系”翻译为“捆绑”。“组”翻译为“绳索”。“首”翻译 为“头颅”。
如:虽董之以严刑,振之以威怒,……
“董”翻译为“监督”。“振(通震)”翻译为“威 吓”。
区别法
即对有些词的翻译与对其的解释是不同的, 要加以区别,不能把解释当作翻译。 如:今操得荆州,E奄va有lu其a地tio。n only. ted w“奄ith”A解s释p为os“e覆.S盖lid、e包s住fo”r,.N而E翻T译3应.5为C“l占ient Profile 5.2 如有:”试C。o使p山yr东ig之ht国20与1陈9-涉20度1长9 絜As大p,os比e 权Pt量y 力Lt。d.
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意译:即根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文的意思,
语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性,文字 可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化。
“絜”解释为“衡量”,而翻译应为“比比”。
如:列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏……
“盛”解释为“多”,而翻译应为“热 闹”。
转述法
用符合现代汉语习 惯的词语来表述用了某 种修辞格的文言词语。
如:大阉之乱,缙绅而能不易其志者,……
“缙绅”是古代大臣上朝将手板插在腰带里,借代用法。翻
译为“做官的人”。Evaluation only.
翻译 指导
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高考复习文言句子翻译PPT (共17张PPT)

高考复习文言句子翻译PPT (共17张PPT)
(《世说新语》)
你脸上为什么直流汗?
1、文言重要实词、虚词 2、词类活用
3、倒装句
4、特殊句式 5、省略 6、固定结构 7、通假字
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
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1。唐太宗让封德彝举荐有才能的人 ( 1分),(封德彝)很长时间没有举 荐的人( 1分) 。
2。君子使用人才如同(人们)使用器 物一样,各取(他们的)长处(1分) 。古
代达到大治的帝王,难道是从别的朝代 借用人才吗? (1分) (你)正应该忧虑
自己不能了解(人才),怎么能够诬毁 全天下的人呢? ( 1分)
• 10.A.求人可使报秦者,未得。
判断正误: 寻找人可以出使回报秦国的,没有找到。
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强。
判断正误:蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利,筋骨的强壮。
总结文言文翻译十点失误为:
• 1.不需翻译的强行翻译
• 2.以今义当古义
• 3.该译的词没有译 出来
• 4.词语翻译得不恰当
• 5.该删除的词语仍 然保留
让单于去
D.先帝不以臣卑鄙。
• 3.以相如功大,拜为上卿
• 4.不爱珍器重宝肥饶之地。
• 5.师道之不传也久矣。
• 6.示群下,莫不响震失色。 《赤壁战》 • 7 今刘表新亡,二子不协 .
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
• 8.三人行,必有我师焉。 • 9.子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”
事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。
• 二是 传记文往往承载了更多的传统美德教 育因素。所以估计高考文言文选材一般情 况下还会是人物传记。
我们在复习备考中,要注意:
• 把握传记文特点,该类文体文的阅读理解训练仍 将是备考的重点。当然考虑到2002年考纲中从过 去“能阅读浅易的文言文”到“能阅读浅易的古 代诗文”的表述变换,结合历年来上海卷命题的 成功经验,以及高考命题不出长卷的精神,
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
• 还应该注意一些短小精悍文质兼美的文言散文、 小品如寓言、游记等的阅读训练。因为它们在文 言作品中文学性和审美性方面可能比传记文更具 有典型性和代表性。
了解总体后,谈谈 文言文翻译 技巧
2002年起,高考语文文言文翻译语句 不再采用选择题的形式,改用直接用 文字翻译的表述形式。怎样正确地翻 译文言文?
• ③再将这些字连成句,要求符 合现代人说话习惯。(“达”)
• ④连字成句时注意尽量多就少 改,该补的一定要补出来,该 调整顺序的也要落实。使一句 话完整通顺。
• ⑤个别字词实在无法说通,试 试看是否是通假或者活用。
将文中两处划线句译成现代汉语
太宗令封德彝举贤,久无所举。 上诘之,对曰: “非不尽心,但于 今未有奇才耳。 ”上曰:“君子用 人如器,各取所长。古人致治者, 岂借才于异代乎?正患己不能知, 安可诬一世之人!”
文言文翻译 技巧讲解
李世军 2020/5/25
关于文言试题的选材
• 2003年,全国高考将迎来新教材使用后的第一批 考生.近几年高考也不断在改革,但2002年高考文 言文选材还是只降低了难度,并没改变传记文思 路.
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