促进中中小学思政课一体化建设的具体措施

促进中中小学思政课一体化建设的具体
措施
摘要：为了进一步推进落实中小学思想政治教育一体化建设的进程，在进行教学工作开
展的过程当中，我们首先需要对思想政治教育一体化建设进行了解。

思想政治教育一体化建
设包含着丰富的思想内涵，中小学思政课一体化建设是其基础和核心环节，我们需要更好的
落实该教育方针，不断的推动中小学教学向着更高层次迈进，使得学生在进行学习的过程当
中能够感受到其中学习的魅力，不断的提升自身的素养，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

关键词：中小学教学思政课程一体化建设
思政课程一体化建设是时代发展的要求，在中小学教学过程当中，我们需要认识到思政
一体化建设的重要性，能够更好的提高学生的思想道德素养，对学生未来成长发展有着重要
的影响。

作为一名老师，在进行教学的过程当中就需要牢记使命，执行立德树人的根本任务，更好的开展思政一体化建设活动，引导学生逐步的融入于其中。

我们在进行建设的过程当中，需要将思想价值贯穿于教育的始终，特别是在课堂上我们需要制定可行的教学方案，让学生
进行学习，以帮助学生全面成长和发展。

一、推进课程教改，挖掘课程思政要素
在进行教学的过程当中，我们需要将课程思政的思想融入于整个教学当中，发挥思政教
育功能。

在中小学教学中，我们可以看到其科目较多，学生们在进行学习时学习积极性较高，我们就需要将思政思想融入于其中，弘扬社会主义核心价值观，传播正能量，培养学生的学
科精神，让学生在正确的思想引导之下开展有效学习活动。

整个教学过程当中，我们需要对
思政思想进行深度的挖掘，并将思政思想与学科内容进行结合，通过实践的方式进行有效的
呈现，让学生在进行学习的过程当中感受其中的魅力。

在进行教学的过程中，我们可以发
现小学思政课程与中学思政课程存在一定的差别，我们在进行教学的过程中就需要将思政理
念内化于心，外化于形，运用到实际生活中，做到关注时政，关注社会动态，家事国事天下
事事事关心，增加知识储备，为中考和高考奠定时政基础。

学生们每天都要观看新闻，观看
国际要闻。

学生们在课后也可以谈论向国家要事，
二、教学方法突出能力培养
在整个教学中我们可以发现及教学目标并不只是要求学生学习相应的知识，还需要对学生的情感态度和价值观念进行有效的培养，要突破当前教学的制度，进行有效的创新，带领学生参与到实践研究创新当中，以更好的培养学生的综合素养。

教学时，我们要关注学生整体发展，首先我们需要了解学生的综合能力、身心情况、素质情况等等，结合学生自身的特点，选择适宜的教学方法进行教学，以更好的推动学生向着更高层次迈进。

教师在进行教学的过程当中，也需要逐步的创新教学方法，提高自身教学技能，通过高质量、高效的教学方法开展教学活动，帮助学生进行学习。

活动型课程建设，教师专业素养的提升和更新教育理念，打破常规，由传统的室内教学转向以学生为主，活动为辅的思政教育。

如何更好的尊老爱幼呢？借用活动课的时间，我们可以带领学生到养老院中，开展相应的尊老爱老的活动，学生们可以于老爷爷、老奶奶进行游戏互动，也可以一起做饭包饺子，在实践活动中不断的提高思想道德修养。

三、课程评价注重价值引导
在进行课程教学的过程当中，我们就要认识到课程评价的重要性，课程评价并不是单一的根据学生的成绩对学生进行评价，而是需要给予学生综合性的评价，这就需要老师逐步的调整评价方法与评价策略，我们需要从目标和过程当中对学生进行评价，我们不仅需要评价学生的学习，还需要对学生的道德修养进行一定的了解，通过建设一系列的评价机制，了解学生的综合素养，这样才能够为学生未来成长和发展打下坚实的基础。

思政课程一体化建设更加强调的是将思想政治教育的内容融入到各学科当中，因而我们在进行学生评价的过程当中，每一位学科老师都需要对学生的日常表现情况，学生的思想道德修养进行一定的了解，让学生在进行学习的过程当中能够有所感知、有所进步，不断的提高自身的思想道德修养，为未来的成长和发展打下坚实的基础。

老师也需要逐步的提高自身的思想道德修养，真正的做到言传身教成为学生的榜样。

结语
随着教学发展，我们需要逐步的调整教学计划，更好的引导学生融入到整个学习活动。

中小学教学中开展思想政治一体化建设最主要的目的是培养学生的综合素养，让学生在进行学习的过程当中能够以一种积极姿态融入于其中，这对于学生未来发展都有着重要的作用，它能够促进学生全面成长与发展，也能够使得学生在学习的过程当中对自己有一个全方位的了解。

无论是学生的学习还是学生的未来发展都离不开思想道德修养的渗透。

我们一定要开展高效的思想道德教育教学活动，加强一体化建设。

参考文献
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