第四单元 撰写演讲稿

第四单元撰写演讲稿
作者：孙秀启
来源：《作文·7-9年级》2024年第04期
1.把握演讲稿的主要特征。

2.了解演讲稿写作的常见技法。

3.學会撰写内容充实、思路清晰、情感真挚的演讲稿。

一篇优秀的演讲稿，可以帮助演讲者提前梳理演讲思路，完善演讲内容，让听众身临其境，达到共理共情的效果，对演讲的成功起着关键作用。

那怎样写好演讲稿呢？
一、内容要有针对性
演讲稿不同于一般的议论文，它更要求有现实的针对性，充分考虑具体场合、听众特点、主题需要、环境气氛等诸多因素，据此采用不同的演讲方式。

演讲是面向听众的，因此写作时眼里必须要有听众。

所谓眼里有听众，就是要时时吸引听众的注意力，让听众对你所表达的内容及观点产生共鸣。

首先，要选择听众所关注的、关心的话题来谈。

其次，要表达新颖的观点，带给听众一定的启迪或感悟。

最后，要注意适时表达出与听众交流、对话的内容，如“大家一定听说过”“在座的各位，遇到这种情况，你们会怎么处理呢”等。

二、观点要有鲜明性
演讲是要向听众传达演讲者对某个问题、某种现象所持有的观点或看法，以期获得听众的认可与共鸣。

这就要求演讲稿的内容必须表明主张或阐明见解。

或赞成，或反对，或表扬，或批评，都要做到立场鲜明、态度明确，不能含糊其词。

三、思路要有条理性
演讲不同于书面阅读，要让听众听得清、听得懂，演讲稿就要条理清晰、层次分明。

否则，即便所讲内容丰富深刻，但若缺乏逻辑性，也会影响演讲效果。

为使思路条理清晰，不妨多用提示性词语、关联性词语和过渡性语句。

四、感情要充沛
演讲者可以通过犀利且独到的观点、严密且有趣的论说来感染听众。

但作为论说能力还较弱的初中生，更多的时候，我们的演讲还是要靠真挚而浓烈的情感来打动听众。

用“情”串文，“理”才能更容易被人们接受。

如何才能做到情真意切地表达呢？首先，表达的感情要真挚，一定是自己有所体验的，不能虚构。

其次，要用真实的事例或自己的亲身经历作为材料，用事件本身来感动听众。

再次，突出细节，在细节处渲染情感。

最后，还要恰当地运用直接抒情的方式，在叙事的间歇、文章的结尾等处，直接抒发浓烈的情感。

撰写演讲稿，还要着力锤炼语言，增强演讲的感染力，尽可能采用大众化、口语化的词汇。

在结合演讲稿特征的基础上，可参考下面几种常见的表达技巧：
1.多讲故事。

用曲折感人或生动有趣的故事引出演讲话题，或是用几个故事串起演讲，用符合主题的故事来表达观点或情感。

2.多用短句。

演讲稿最终是要讲出来的，因而要多用适合口头讲的短句。

同时，短句的运用，使语言节奏明快，易于表达浓烈的情感。

3.多用问句。

与台下听众交流时，问句是最有效的方式，既有激发听众思考的疑问、设问，又有引起听众反思或共鸣的反问。

4.多用排比。

演讲稿要以理服人，以情动人，除了内容本身有理有情，还可以恰当地运用排比的修辞手法，让所讲的理更有力、情更动人。

如马丁·路德·金在《我有一个梦想》的演讲中运用大量的排比句，达到了气势恢宏、震撼人心的效果。