上海启秀实验中学小学数学二年级上册第一单元经典测试卷(提高培优)
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一、选择题
1.这支铅笔的长度是()厘米。
A. 7
B. 9
C. 8
2.下图中火柴长()厘米。
A. 1
B. 3
C. 4 3.100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度()。
A. 铁丝长
B. 绳子长
C. 一样长4.铅笔的长度约为15()。
A. 厘米
B. 米
C. 分5.公共汽车站相邻两站之间的路程约是500()。
A. 米
B. 千米
C. 厘米6.下面()比1米长。
A. B. C.
7.1米-14厘米=()
A. 13厘米
B. 不够减
C. 86厘米8.测量教学楼的宽用()作单位较合适。
A. 米
B. 厘米
9.小月家离顺峰山公园大约()。
A. 600米
B. 399米
C. 1千米10.下图铅笔长为()。
A. 5cm
B. 5cm5mm
C. 4cm5mm
11.小华家到学校大约800米,估计一下,他在上学的路上可能走了()步。
A. 16
B. 160
C. 1600
D. 16000 12.长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比,()。
A. 铁丝长
B. 木棒长
C. 同样长
D. 无法比较13.100张纸的厚度约1厘米,推想一下,一百万张这种纸的厚度约是()
A. 10米
B. 100米
C. 1000米
D. 10000米14.明明身高是1米50厘米,他在一个平均水深为1米的水塘中游泳()
A. 一定会有危险
B. 一定不会有危险
C. 可能会有危险
15.看图列式,算式正确的是( )。
A. 3+5=8
B. 3+7=10
C. 3+4=7
二、填空题
16.将正确的读数写在图片下的横线上。
________厘米
________厘米
________厘米
17.50厘米+50厘米-1米=________厘米。
18.1米=________厘米 45厘米-17厘米=________厘米
19.在横线上填上“厘米”或“米”。
一支粉笔长约9________。
大树高约6________。
教室高约4________。
小明身高约120________。
20.在横线上填上“>”“<”或“=”。
60厘米________6米 2米________19厘米 30cm________13cm
21.在括号里填厘米或米。
一棵大树高大约9________
一根火柴长4________
小红身高1________35________
22.在下面的横线上填上“米”或“厘米”。
高约70________
长约18________
长约2________
高约60________
23.________厘米________毫米
________厘米________毫米24.在横线上填上“厘米”或“米”。
长约3________
高约11________
长约2________
25.他们的身高各是多少厘米?(填在表格里)
姓名小龙小虹小虎小兰
身高(厘米)________________________________
三、解答题
26.小明站在桌子上高200厘米,如下图,桌子高1米,小明的身高是多少厘米?
27.在距离左边3厘米处画一面,在距离右边5厘米处出一个。
28.在合适答案后面的□里画“√”。
(1)
(2)
(3)
29.森林运动会上举行跳远比赛,和谁是冠军?在对应的□里打“√”。
30.楼高22米,树高9米,楼比树高多少米?
【参考答案】
2016-2017年度第*次考试试卷参考答案
**科目模拟测试
一、选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.A
6.C
7.C
8.A
9.C
10.A
11.C
12.C
13.B
14.C
15.C
二、填空题
16.4;3;4【解析】【解答】6-2=4厘米;3厘米;5-1=4厘米故答案为:4;3;4【分析】此题主要考查了物体的测量与计算用直尺测量物体长度时要把直尺的0刻度线对准物体的左端再看物体的末端对着刻度几
17.【解析】【解答】解:50厘米+50厘米-1米=50厘米+50厘米-100厘米=0厘米故答案为:0【分析】单位不同的量进行计算时可以先把高级单位化成低级单位然后再进行计算
18.100;28【解析】【解答】解:1米=100厘米;45厘米-17厘米=28厘米故答案为:100;28【分析】1米=100厘米据此作答即可
19.厘米;米;米;厘米【解析】【解答】一支粉笔长约9厘米大树高约6米教室高约4米小明身高约120厘米故答案为:厘米;米;米;厘米【分析】根据对粉笔长度大树的高教室的高人身高的了解和对长度单位的把握即可解
20.<;>;>【解析】【解答】6米=600厘米所以60厘米<6米;2米=200厘米所以2米>19厘米;30cm>13cm故答案为:<;>;>【分析】1米=100厘米先统一单位再比
较大小最后一题单位相同直
21.米;厘米;米;厘米【解析】【解答】一棵大树高大约9米;一根火柴长4厘米;小红身高1米35厘米故答案为:米;厘米;米;厘米【分析】根据对大树的高度火柴的长度学生的身高的了解和对长度单位的把握即可解答
22.厘米;厘米;米;厘米【解析】【解答】解:桌子高约70厘米铅笔长约18厘米床长约2米凳子高约60厘米故答案为:厘米;厘米;米;厘米【分析】根据生活经验和对长度单位的判断桌子高一般用厘米作单位铅笔长一般
23.3;2;4;5【解析】【解答】解:曲别针的长度是3厘米2毫米;铅笔的长度是4厘米5毫米故答案为:3;2;4;5【分析】测量物体的长度时先把这个物体的一端放在直尺的0刻度线处这个物体的另一端所指的刻度
24.厘米;厘米;米【解析】【解答】解:长约3厘米;高约11厘米;长约2米故答案为:厘米;厘米;米【分析】根据每种事物的实际长度作答即可
25.95厘米;98厘米;100厘米;92厘米【解析】【解答】解:小虹:1米-2厘米=100厘米-2厘米=98厘米;小虎:1米=100厘米;小兰:98厘米-6厘米=92厘米;小龙:92厘米+3厘米=95厘
三、解答题
26.
27.
28.
29.
30.
2016-2017年度第*次考试试卷参考解析
【参考解析】
**科目模拟测试
一、选择题
1.A
解析: A
【解析】【解答】9-2=7(厘米)
故答案为:A。
【分析】用直尺测量物体长度时,把直尺的0刻度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可;也可以用直尺上的一个整刻度数对准对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,用两个刻度相减,即可得到物体的长度,据此列式解答。
2.B
解析: B
【解析】【解答】4-1=3(厘米)
故答案为:B。
【分析】此题主要考查了物体的测量与计算,量物体长度不一定从0刻度开始,可以两端相减来得到物体长度。
3.C
解析: C
【解析】【解答】因为100厘米=1米,所以100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度一样长。
故答案为:C。
【分析】1米=100厘米。
4.A
解析: A
【解析】【解答】铅笔的长度约为15厘米。
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识,常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米,根据生活实际与数据大小选择合适的单位。
5.A
解析: A
【解析】【解答】解:公共汽车站相邻两站之间的路程约是500米。
故答案为:A。
【分析】公共汽车站相邻两站之间的路程比较远,所以用“米”作单位。
6.C
解析: C
【解析】【解答】选项A,的长度比1米短;
选项B,的长度比1米短;
选项C,的长度比1米长。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了长度单位米的认识,结合生活实际判断物体长度与1米的关系。
7.C
解析: C
【解析】【解答】解:1米-14厘米=100厘米-14厘米=86厘米。
故答案为:C。
【分析】1米=100厘米,把米换算成厘米后再计算即可。
8.A
解析: A
【解析】【解答】解:测量教学楼的宽用米作单位较合适。
故答案为:A。
【分析】米是用来测量比较长的物体的长度,教学楼的宽比较长,所以用米做单位。
9.C
解析: C
【解析】【解答】选项A,600米比428米远一些,与题意不符;
选项B,399米比428米近一些,与题意不符;
选项C,1千米比428米远得多,与题意相符.
故答案为:C.
【分析】此题主要考查了长度的估算,分别对比各选项的数据与428的大小关系,据此解答.
10.A
解析: A
【解析】【解答】解:图中铅笔的长为6cm-1cm=5cm。
故答案为:A。
【分析】左端对准1cm刻度,右端指向6cm处,用右端指向的刻度减去左端指向的刻度就是铅笔的长度。
11.C
解析: C
【解析】【解答】解:800÷0.5=1600(步)
故答案为:C。
【分析】一步的长度大约是0.5米,用总长度除以0.5即可估计出走的步数。
12.C
解析: C
【解析】【解答】100厘米=1米,所以1米的木棒和100厘米的铁丝是一样长的。
故答案为:C.
【分析】根据单位换算,1米=100厘米来进行选择。
13.B
解析: B
【解析】【解答】解:一百万=1000000,1000000÷100=10000厘米=100米。
故答案为:B。
【分析】一百万张这种纸的厚度=1000000÷100,然后进行单位换算即可。
14.C
解析: C
【解析】【解答】明明身高是1米50厘米,他在一个平均水深为1米的水塘中游泳可能会有危险。
故答案为:C。
【分析】根据1米=100厘米,1米50厘米>1米,但是这里是平均水深为1米的水塘,可能有点地方比1米深,有的地方比1米浅,所以明明身高是1米50厘米,他在一个平均水深为1米的水塘中游泳可能会有危险。
15.C
解析: C
【解析】【解答】看图列式,算式正确的是:3+4=7.
故答案为:C.
【分析】根据题意可知,第一次跳的长度是3cm,第二次跳的长度是4cm,要求两次一共有多长,用加法计算,据此列式解答.
二、填空题
16.4;3;4【解析】【解答】6-2=4厘米;3厘米;5-1=4厘米故答案为:4;3;4【分析】此题主要考查了物体的测量与计算用直尺测量物体长度时要把直尺的0刻度线对准物体的左端再看物体的末端对着刻度几
解析: 4;3;4
【解析】【解答】6-2=4厘米;
3厘米;
5-1=4厘米。
故答案为:4;3;4。
【分析】此题主要考查了物体的测量与计算,用直尺测量物体长度时,要把直尺的0刻度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米;
量物体长度不一定从0刻度开始,可以两端相减来得到物体长度。
17.【解析】【解答】解:50厘米+50厘米-1米=50厘米+50厘米-100厘米=0厘米故答案为:0【分析】单位不同的量进行计算时可以先把高级单位化成低级单位然后再进行计算
解析:【解析】【解答】解:50厘米+50厘米-1米=50厘米+50厘米-100厘米=0厘米。
故答案为:0。
【分析】单位不同的量进行计算时,可以先把高级单位化成低级单位,然后再进行计算。
18.100;28【解析】【解答】解:1米=100厘米;45厘米-17厘米=28厘米故答案为:100;28【分析】1米=100厘米据此作答即可
解析: 100;28
【解析】【解答】解:1米=100厘米;45厘米-17厘米=28厘米。
故答案为:100;28。
【分析】1米=100厘米,据此作答即可。
19.厘米;米;米;厘米【解析】【解答】一支粉笔长约9厘米大树高约6米教室高约4米小明身高约120厘米故答案为:厘米;米;米;厘米【分析】根据对粉笔长度大树的高教室的高人身高的了解和对长度单位的把握即可解
解析:厘米;米;米;厘米
【解析】【解答】一支粉笔长约9厘米。
大树高约6米。
教室高约4米。
小明身高约120厘米。
故答案为:厘米;米;米;厘米。
【分析】根据对粉笔长度、大树的高、教室的高、人身高的了解和对长度单位的把握,即可解答。
20.<;>;>【解析】【解答】6米=600厘米所以60厘米<6米;2米=200厘米所以2米>19厘米;30cm>13cm故答案为:<;>;>【分析】1米=100厘米先统一单位再比较大小最后一题单位相同直
解析:<;>;>
【解析】【解答】6米=600厘米,所以60厘米<6米;2米=200厘米,所以2米>19厘米;30cm>13cm。
故答案为:<;>;>。
【分析】1米=100厘米,先统一单位再比较大小。
最后一题单位相同,直接根据数字大小比较大小即可。
21.米;厘米;米;厘米【解析】【解答】一棵大树高大约9米;一根火柴长4厘米;小红身高1米35厘米故答案为:米;厘米;米;厘米【分析】根据对大树的高度火柴的长度学生的身高的了解和对长度单位的把握即可解答
解析:米;厘米;米;厘米
【解析】【解答】一棵大树高大约9米;
一根火柴长4厘米;
小红身高1米35厘米。
故答案为:米;厘米;米;厘米。
【分析】根据对大树的高度、火柴的长度、学生的身高的了解和对长度单位的把握,即可解答。
22.厘米;厘米;米;厘米【解析】【解答】解:桌子高约70厘米铅笔长约18厘米床长约2米凳子高约60厘米故答案为:厘米;厘米;米;厘米【分析】根据生活经验和对长度单位的判断桌子高一般用厘米作单位铅笔长一般
解析:厘米
;厘米
;米
;厘米
【解析】【解答】解:桌子高约70厘米,铅笔长约18厘米,床长约2米,凳子高约60厘米。
故答案为:厘米;厘米;米;厘米。
【分析】根据生活经验和对长度单位的判断,桌子高一般用“厘米”作单位,铅笔长一般用“厘米”作单位,床的长一般用“米”作单位,凳子高一般用“厘米”作单位。
23.3;2;4;5【解析】【解答】解:曲别针的长度是3厘米2毫米;铅笔的长度是4厘米5毫米故答案为:3;2;4;5【分析】测量物体的长度时先把这个物体的一端放在直尺的0刻度线处这个物体的另一端所指的刻度
解析: 3;2;4;5
【解析】【解答】解:曲别针的长度是3厘米2毫米;铅笔的长度是4厘米5毫米。
故答案为:3;2;4;5。
【分析】测量物体的长度时,先把这个物体的一端放在直尺的0刻度线处,这个物体的另一端所指的刻度是几,那么这个物体的长度就是多少。
24.厘米;厘米;米【解析】【解答】解:长约3厘米;高约11厘米;长约2米故答案为:厘米;厘米;米【分析】根据每种事物的实际长度作答即可
解析:厘米;厘米;米
【解析】【解答】解:长约3厘米;
高约11厘米;
长约2米。
故答案为:厘米;厘米;米。
【分析】根据每种事物的实际长度作答即可。
25.95厘米;98厘米;100厘米;92厘米【解析】【解答】解:小虹:1米-2厘米=100厘米-2厘米=98厘米;小虎:1米=100厘米;小兰:98厘米-6厘米=92厘米;小龙:92厘米+3厘米=95厘
解析: 95厘米;98厘米;100厘米;92厘米
【解析】【解答】解:小虹:1米-2厘米=100厘米-2厘米=98厘米;小虎:1米=100厘米;
小兰:98厘米-6厘米=92厘米;
小龙:92厘米+3厘米=95厘米。
故答案为:95厘米;98厘米;100厘米;92厘米。
【分析】小虎的身高可以直接确定,用1米减去2厘米就是小虹的身高,用小虹的身高减去6厘米就是小兰的身高,用小兰的身高加上3厘米就是小龙的身高。
三、解答题
26.
解:200厘米=2米
2-1=1(米)=100厘米
答:小明的身高是100厘米。
【解析】【分析】小明的身高=小明站在桌子上的高度-桌子的高度,然后进行单位换算,即1米=100厘米。
27.
【解析】【分析】将横线与尺子对齐,以图钉对准尺子的一个刻度,再分别向左找到3厘米处的地方、向右找到5厘米处的地方,最后画出对应的图形即可。
28.
(1)
(2)
(3)
【解析】【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米,1米=10分米,1分米=10厘米,要根据实际情况结合单位的大小确定长度。
29.
【解析】【解答】从“0”跳到“7”,跳了:7-0=7(厘米);
从“6”跳到“12”,跳了:12-6=6(厘米);
7厘米>6厘米,是冠军,
【分析】根据题意,分别用减法求出两个动物跳的长度,然后对比,哪个长,哪个就是冠军,据此解答。
30.
解:22-9=13(米) 答:楼比树高13米。
【解析】。