悉心呵护 不放弃任何一个学生

悉心呵护不放弃任何一个学生
为了学校的孩子，他每天都要坚守在学校，按时备课、上课。

他带的班，只要有一个学生辍学，他都会想尽办法，不让他们失学、辍学。

27年来，他一直坚守在基层，一直担任班主任和教学工作。

在任教九年级政治的十一年中，他创造了十一个该科河溪片区毕业班教学成绩第一名的记录。

他就是阆中市金城中心校教师魏建春。

他把学生当成自己的孩子
著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何爱护儿童。

”在阆中市金城中心校任教的魏建春认为，只有当老师用爱护子女的情感去对待班主任工作的时候，才能收获成果，品尝快乐。

这也是魏建春老师做班主任的第一法宝。

在采访中，他一直说，每一个学生都是老师的孩子，手心手背都是肉。

为了孩子们，他甘愿坚守一线。

环顾魏建春的办公室，角角落落都塞满了卷子和辅导材料，柜子里还有很多感冒药等。

“这些是给孩子们准备的，他们家离学校都很远，所有的学生都是寄宿在学校，有时候发烧感冒，可以应急。

”魏建春说道。

2009年开学，魏老师的班上转来一个叫侯金豆的学生，其父亲已经去世，母亲也早已改嫁他人，奶奶常年生病在床，一家人的生活重担仅靠一个年近八旬的爷爷维持。

魏老师了解情况后，一方面找学校、找当地民政帮助解决；另一方面，亲自带上钱、物家访，找孩子
谈心，发动班上同学献爱心。

在来年的中考中，这孩子终于考上了阆中中学特重班。

上了高中后，侯金豆每到放假时，都会回学校看望魏老师。

现在的侯金豆，已经考上了一所大学，不再是那个敏感、自卑的小男孩，面对生活，他总是乐观面对。

公平对待
不放弃任何一个学生
“每一个学生都是我们的学生，手心手背都是肉，千万不要只偏爱学习好的学生，更不可嫌弃学习不好、表现不好的学生。

”在采访中，魏建春告诉记者，对于学习不好、表现不好的学生来说，他们最缺少的也最需要的是理解、尊重和帮助。

而理解、尊重和帮助，只会来自于真情。

“学生学习不好，我们并不能因此而放弃。

”
有学生病了，他都会亲自送其就医、照料起居；有学生违纪了，他促膝长谈、耐心开导；学生家庭有困难，他无数次的家访、慰问。

2006年春季，魏老师班上有两名学生辍学准备外出打工，是他租车连夜将他们追了回来。

经过两天的耐心开导，这两个学生重新回到学校静心学习，在三个月后的中考中，两人都考入了重点高中。

魏建春提到自己的每个学生都很得意，这个是“电脑专家”，那个是“演讲家”，每个孩子都是“发光体”。

他尽自己最大努力不让任何一个孩子觉得被集体、老师抛弃，也尽力不让任何一个孩子因为家庭困难而上不起学。

深受喜爱
他得到家长敬重获誉无数
在班主任工作中，魏老师凭着细致入微的工作作风和爱生如子的慈父情怀，赢得了社会的好评和家长的敬重。

在学生们的眼里，魏建
春老师，充满活力，大气睿智，是新时代中学生最喜爱的班主任类型。

对学生而言，他是老师，更是朋友。

他的爱不像慈母般厚重，也不像严师那样深刻，却像初春的一缕阳光，让人温暖。

近三十年来，魏建春资助过的学生不下百人、资金不下万元。

正因为在班级管理中，他擅于用心、用情，他所带的班历来班风纯、学风浓，多年被学校和上级评为“先进班集体”。

他个人也多次被教育主管部门和各级政府评为“优秀共产党员”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”。