徐闻县高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学测试卷

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

徐闻县高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. (2015秋新乡校级期中)已知x+x ﹣1=3,则x 2+x ﹣2等于( )
A .7
B .9
C .11
D .13
2. 设全集U={1,3,5,7,9},集合A={1,|a ﹣5|,9},∁U A={5,7},则实数a 的值是( ) A .2
B .8
C .﹣2或8
D .2或8
3. 已知集合{}
ln(12)A x y x ==-,{}
2B x x x =≤,全集U A
B =,则()U
C A B =( )
(A ) (),0-∞ ( B ) 1,12⎛⎤- ⎥⎝⎦ (C ) ()1,0,12⎡⎤-∞⋃⎢⎥⎣⎦ (D ) 1,02⎛⎤
- ⎥⎝⎦
4. 已知定义在R 上的偶函数f (x )在[0,+∞)上是增函数,且f (ax+1)≤f (x ﹣2)对任意都
成立,则实数a 的取值范围为( )
A .[﹣2,0]
B .[﹣3,﹣1]
C .[﹣5,1]
D .[﹣2,1)
5. 设a=sin145°,b=cos52°,c=tan47°,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .a <b <c B .c <b <a C .b <a <c D .a <c <b
6. 如图,1111D C B A ABCD -为正方体,下面结论:① //BD 平面11D CB ;② BD AC ⊥1;③ ⊥1AC 平面11D CB .其中正确结论的个数是( )
A .
B .
C .
D .
7. 函数f (x )=
的定义域为( )
A .(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)
B .(﹣2,1)
C .(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)
D .(1,2)
8. 设x ,y ∈R ,且满足,则x+y=( )
A .1
B .2
C .3
D .4
9. 设函数()()21x
f x e
x ax a =--+,其中1a <,若存在唯一的整数,使得()0f t <,则的
取值范围是( )
A .3,12e ⎡⎫-
⎪⎢⎣⎭ B .33,24e ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭ C .33,24e ⎡⎫⎪⎢⎣⎭ D .3,12e ⎡⎫
⎪⎢⎣⎭
1111] 10.已知集合A={x|1≤x ≤3},B={x|0<x <a},若A ⊆B ,则实数a 的范围是( )
A .[3,+∞)
B .(3,+∞)
C .[﹣∞,3]
D .[﹣∞,3)
11.已知正方体的不在同一表面的两个顶点A (﹣1,2,﹣1),B (3,﹣2,3),则正方体的棱长等于( ) A .4 B .2 C
. D .
2 12.某班有50名学生,一次数学考试的成绩ξ服从正态分布N (105,102),已知P (95≤ξ≤105)=0.32,估计该班学生数学成绩在115分以上的人数为( ) A .10 B .9
C .8
D .7
二、填空题
13.若x ,y
满足线性约束条件
,则z=2x+4y 的最大值为 .
14.已知实数x ,y 满足2330220y x y x y ≤⎧⎪
--≤⎨⎪+-≥⎩
,目标函数3z x y a =++的最大值为4,则a =______.
【命题意图】本题考查线性规划问题,意在考查作图与识图能力、逻辑思维能力、运算求解能力. 15.把函数y=sin2x
的图象向左平移
个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵
坐标不变),所得函数图象的解析式为 . 16.下列说法中,正确的是 .(填序号)
①若集合A={x|kx 2+4x+4=0}中只有一个元素,则k=1;
②在同一平面直角坐标系中,y=2x 与y=2﹣x 的图象关于y 轴对称; ③y=(
)﹣x
是增函数;
④定义在R 上的奇函数f (x )有f (x )•f (﹣x )≤0.
17.函数f (x )
=
(x >3)的最小值为 .
18.在平面直角坐标系中,(1,1)=-a ,(1,2)=b ,记{}
(,)|M O M λμλμΩ==+a b ,其中O 为坐标原点,给出结论如下:
①若(1,4)(,)λμ-∈Ω,则1λμ==;
②对平面任意一点M ,都存在,λμ使得(,)M λμ∈Ω;
③若1λ=,则(,)λμΩ表示一条直线; ④{}(1,)
(,2)(1,5)μλΩΩ=;
⑤若0λ≥,0μ≥,且2λμ+=,则(,)λμΩ表示的一条线段且长度为 其中所有正确结论的序号是 .
三、解答题
19.从5名女同学和4名男同学中选出4人参加演讲比赛, (1)男、女同学各2名,有多少种不同选法?
(2)男、女同学分别至少有1名,且男同学甲与女同学乙不能同时选出,有多少种不同选法?
20.已知椭圆
,过其右焦点F 且垂直于x 轴的弦MN 的长度为b .
(Ⅰ)求该椭圆的离心率;
(Ⅱ)已知点A 的坐标为(0,b ),椭圆上存在点P ,Q ,使得圆x 2+y 2
=4内切于△APQ ,求该椭圆的方程.
21.已知全集U=R ,集合A={x|x 2﹣4x ﹣5≤0},B={x|x <4},C={x|x ≥a}.
(Ⅰ)求A ∩(∁U B ); (Ⅱ)若A ⊆C ,求a 的取值范围.
22.如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动.
(1)证明:BC1∥平面ACD1.
(2)当时,求三棱锥E﹣ACD1的体积.
23.(本题满分12分)有人在路边设局,宣传牌上写有“掷骰子,赢大奖”.其游戏规则是这样的:你可以在1,2,3,4,5,6点中任选一个,并押上赌注m元,然后掷1颗骰子,连续掷3次,若你所押的点数在3次掷骰子过程中出现1次,2次,3次,那么原来的赌注仍还给你,并且庄家分别给予你所押赌注的1倍,2倍,3倍的奖励.如果3次掷骰子过程中,你所押的点数没出现,那么你的赌注就被庄家没收. (1)求掷3次骰子,至少出现1次为5点的概率;
(2)如果你打算尝试一次,请计算一下你获利的期望值,并给大家一个正确的建议.
24.已知函数f(x)=ax2+lnx(a∈R).
(1)当a=时,求f(x)在区间[1,e]上的最大值和最小值;
(2)如果函数g(x),f1(x),f2(x),在公共定义域D上,满足f1(x)<g(x)<f2(x),那么就称g (x)为f1(x),f2(x)的“活动函数”.已知函数
+2ax.若在区间(1,+∞)上,函数f(x)
是f1(x),f2(x)的“活动函数”,求a的取值范围.
徐闻县高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】A
【解析】解:∵x+x ﹣1
=3,
则x 2+x ﹣2=(x+x ﹣1)2﹣2=32
﹣2=7.
故选:A .
【点评】本题考查了乘法公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
2. 【答案】D
【解析】解:由题意可得3∈A ,|a ﹣5|=3, ∴a=2,或a=8, 故选 D .
3. 【答案】C
【解析】
[]11,,0,1,0,22A B A B ⎛⎫⎡⎫
=-∞== ⎪⎪⎢⎝⎭⎣⎭
,(],1U =-∞,故选C .
4. 【答案】A
【解析】解:∵偶函数f (x )在[0,+∞)上是增函数, 则f (x )在(﹣∞,0)上是减函数,
则f (x ﹣2)在区间[,1]上的最小值为f (﹣1)=f (1)
若f (ax+1)≤f (x ﹣2)对任意都成立,

时,﹣1≤ax+1≤1,即﹣2≤ax ≤0恒成立
则﹣2≤a ≤0
故选A
5. 【答案】A
【解析】解:∵a=sin145°=sin35°,b=cos52°=sin38°,c=tan47°>tan45°=1, ∴y=sinx 在(0,90°)单调递增, ∴sin35°<sin38°<sin90°=1,
∴a<b<c
故选:A
【点评】本题考查了三角函数的诱导公式的运用,正弦函数的单调性,难度不大,属于基础题.
6.【答案】D
【解析】
考点:1.线线,线面,面面平行关系;2.线线,线面,面面垂直关系.
【方法点睛】本题考查了立体几何中的命题,属于中档题型,多项选择题是容易出错的一个题,当考察线面平行时,需证明平面外的线与平面内的线平行,则线面平行,一般可构造平行四边形,或是构造三角形的中位线,可证明线线平行,再或是证明面面平行,则线面平行,一般需在选取一点,使直线与直线外一点构成平面证明面面平行,要证明线线垂直,可转化为证明线面垂直,需做辅助线,转化为线面垂直.
7.【答案】D
【解析】解:由题意得:,
解得:1<x<2,
故选:D.
8.【答案】D
【解析】解:∵(x﹣2)3+2x+sin(x﹣2)=2,
∴(x﹣2)3+2(x﹣2)+sin(x﹣2)=2﹣4=﹣2,
∵(y﹣2)3+2y+sin(y﹣2)=6,
∴(y﹣2)3+2(y﹣2)+sin(y﹣2)=6﹣4=2,
设f(t)=t3+2t+sint,
则f(t)为奇函数,且f'(t)=3t2+2+cost>0,
即函数f(t)单调递增.
由题意可知f(x﹣2)=﹣2,f(y﹣2)=2,
即f(x﹣2)+f(y﹣2)=2﹣2=0,
即f (x ﹣2)=﹣f (y ﹣2)=f (2﹣y ),
∵函数f (t )单调递增 ∴x ﹣2=2﹣y , 即x+y=4, 故选:D . 【点评】本题主要考查函数奇偶性的应用,利用条件构造函数f (t )是解决本题的关键,综合考查了函数的性
质.
9. 【答案】D 【解析】

点:函数导数与不等式.1 【思路点晴】本题主要考查导数的运用,涉及划归与转化的数学思想方法.首先令()0f x =将函数变为两个函
数()()()21,x
g x e x h x ax a =-=-,将题意中的“存在唯一整数,使得()g t 在直线()h x 的下方”,转化为
存在唯一的整数,使得()g t 在直线()h x ax a =-的下方.利用导数可求得函数的极值,由此可求得m 的取值
范围.
10.【答案】B
【解析】解:∵集合A={x|1≤x ≤3},B={x|0<x <a},
若A ⊆B ,则a >3, 故选:B .
【点评】本题考查了集合的包含关系,考查不等式问题,是一道基础题.
11.【答案】A 【解析】解:∵正方体中不在同一表面上两顶点A (﹣1,2,﹣1),B (3,﹣2,3),
∴AB 是正方体的体对角线,AB=,
设正方体的棱长为x ,
则,解得x=4.
∴正方体的棱长为4,
故选:A.
【点评】本题主要考查了空间两点的距离公式,以及正方体的体积的有关知识,属于基础题.
12.【答案】B
【解析】解:∵考试的成绩ξ服从正态分布N(105,102).
∴考试的成绩ξ关于ξ=105对称,
∵P(95≤ξ≤105)=0.32,
∴P(ξ≥115)=(1﹣0.64)=0.18,
∴该班数学成绩在115分以上的人数为0.18×50=9
故选:B.
【点评】本题考查正态曲线的特点及曲线所表示的意义,是一个基础题,解题的关键是考试的成绩ξ关于ξ=105对称,利用对称写出要用的一段分数的频数,题目得解.
二、填空题
13.【答案】38.
【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由z=2x+4y得y=﹣x+,
平移直线y=﹣x+,由图象可知当直线y=﹣x+经过点A时,
直线y=﹣x+的截距最大,此时z最大,
由,解得,
即A(3,8),
此时z=2×3+4×8=6+32=32,
故答案为:38
14.【答案】3-
【解析】作出可行域如图所示:作直线0l :30x y +=,再作一组平行于0l 的直线l :3x y z a +=-,当直线
l 经过点5(,2)3M 时,3z a x y -=+取得最大值,∴max 5()3273
z a -=⨯+=,所以max 74z a =+=,故
3a =-.
15.【答案】 y=cosx .
【解析】解:把函数y=sin2x 的图象向左平移
个单位长度,得
,即y=cos2x 的图象,把y=cos2x
的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到y=cosx 的图象; 故答案为:y=cosx .
16.【答案】 ②④
【解析】解:①若集合A={x|kx 2+4x+4=0}中只有一个元素,则k=1或k=0,故错误; ②在同一平面直角坐标系中,y=2x 与y=2﹣x 的图象关于y 轴对称,故正确;
③y=(
)﹣x
是减函数,故错误;
④定义在R 上的奇函数f (x )有f (x )•f (﹣x )≤0,故正确. 故答案为:②④
【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了集合,指数函数的,奇函数的图象和性质,难度中档.
17.【答案】 12 .
【解析】解:因为x >3,所以f (x )>0
由题意知:
=


t=∈(0
,),h (t )
=
=t ﹣3t 2
因为 h (t )=t ﹣3t 2
的对称轴
x=,开口朝上知函数h (t )在(0

)上单调递增,(
,)单调递减;
故h (t )∈(0
,]
由h (t )
=
⇒f (x )
=
≥12
故答案为:12
18.【答案】②③④
【解析】解析:本题考查平面向量基本定理、坐标运算以及综合应用知识解决问题的能力.
由(1,4)λμ+=-a b 得1
24λμλμ-+=-⎧⎨+=⎩
,∴21λμ=⎧⎨=⎩,①错误;
a 与
b 不共线,由平面向量基本定理可得,②正确;
记OA =a ,由OM μ=+a b 得AM μ=b ,∴点M 在过A 点与b 平行的直线上,③正确; 由2μλ+=+a b a b 得,(1)(2)λμ-+-=0a b ,∵a 与b 不共线,∴1
2
λμ=⎧⎨=⎩,∴2(1,5)μλ+=+=a b a b ,
∴④正确;
设(,)M x y ,则有2x y λμλμ=-+⎧⎨=+⎩,∴2133
1133x y x y λμ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩
,∴200x y x y -≤⎧⎨+≥⎩且260x y -+=,∴(,)λμΩ表示的一
条线段且线段的两个端点分别为(2,4)、(2,2)-
,其长度为
三、解答题
19.【答案】
【解析】解:(1)男、女同学各2名的选法有C42×C52=6×10=60种;
(2)“男、女同学分别至少有1名”包括有“一男三女”,“二男二女”,“三男一女”,
故选人种数为C41×C53+C42×C52+C43×C51=40+60+20=120.
男同学甲与女同学乙同时选出的种数,由于已有两人,故再选两人即可,此两人可能是两男,一男一女,两女,故总的选法有C32+C41×C31+C42=21,
故有120﹣21=99.
20.【答案】
【解析】解:(Ⅰ)设F(c,0),M(c,y1),N(c,y2),
则,得y1=﹣,y2=,
MN=|y1﹣y2|==b,得a=2b,
椭圆的离心率为:==.
(Ⅱ)由条件,直线AP、AQ斜率必然存在,
设过点A且与圆x2+y2=4相切的直线方程为y=kx+b,转化为一般方程kx﹣y+b=0,
由于圆x2+y2=4内切于△APQ,所以r=2=,得k=±(b>2),
即切线AP、AQ关于y轴对称,则直线PQ平行于x轴,
∴y Q=y P=﹣2,
不妨设点Q在y轴左侧,可得x Q=﹣x P=﹣2,
则=,解得b=3,则a=6,
∴椭圆方程为:.
【点评】本题考查了椭圆的离心率公式,点到直线方程的距离公式,内切圆的性质.
21.【答案】
【解析】解:(Ⅰ)∵全集U=R,B={x|x<4},
∴∁U B={x|x≥4},
又∵A={x|x2﹣4x﹣5≤0}={x|﹣1≤x≤5},
∴A∩(∁U B)={x|4≤x≤5};
(Ⅱ)∵A={x|﹣1≤x≤5},C={x|x≥a},且A⊆C,
∴a的范围为a≤﹣1.
【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,以及集合的包含关系判断及应用,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.
22.【答案】
【解析】(1)证明:∵AB∥C1D1,AB=C1D1,
∴四边形ABC1D1是平行四边形,
∴BC1∥AD1,
又∵AD1⊂平面ACD1,BC1⊄平面ACD1,
∴BC1∥平面ACD1.
(2)解:S△ACE=AEAD==.
∴V=V===.
【点评】本题考查了线面平行的判定,长方体的结构特征,棱锥的体积计算,属于中档题.
23.【答案】
【解析】【命题意图】本题考查了独立重复试验中概率的求法,对立事件的基本性质;对化归能力及对实际问题的抽象能力要求较高,属于中档难度.
24.【答案】
【解析】解:(1)当时,,;
对于x∈[1,e],有f'(x)>0,∴f(x)在区间[1,e]上为增函数,
∴,.
(2)在区间(1,+∞)上,函数f(x)是f1(x),f2(x)的“活动函数”,则f1(x)<f(x)<f2(x)
令<0,对x∈(1,+∞)恒成立,
且h(x)=f1(x)﹣f(x)=<0对x∈(1,+∞)恒成立,

1)若,令p′(x)=0,得极值点x1=1,,
当x2>x1=1,即时,在(x2,+∞)上有p′(x)>0,
此时p(x)在区间(x2,+∞)上是增函数,并且在该区间上有p(x)∈(p(x2),+∞),不合题意;
当x2<x1=1,即a≥1时,同理可知,p(x)在区间(1,+∞)上,有p(x)∈(p(1),+∞),也不合题意;
2)若,则有2a﹣1≤0,此时在区间(1,+∞)上恒有p′(x)<0,
从而p(x)在区间(1,+∞)上是减函数;
要使p(x)<0在此区间上恒成立,只须满足,
所以≤a≤.
又因为h′(x)=﹣x+2a﹣=<0,h(x)在(1,+∞)上为减函数,
h(x)<h(1)=+2a≤0,所以a≤
综合可知a的范围是[,].
【点评】本题考查的知识点是利用导数求函数的最值,利用最值解决恒成立问题,二对于新定义题型关键是弄清新概念与旧知识点之间的联系即可,结合着我们已学的知识解决问题,这是高考考查的热点之一.。

相关文档
最新文档