鲁科版生物七年级上册4.1.3《青春期》教案

4.1.3青春期
一、学习目标： 1.知道青春期的特点和青春期的卫生常识。

2.能正确描述青春期的生理、心理变化。

二、预习检测：
1. 是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

2.男女在青春期出现的明显的生理现象分别是、
3.当有了愿意与异性交往的心理后，我们应该怎么做？
三、自主学习
阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：
1.分析教材P14的某地男女生身高生长速度曲线图以及睾丸和卵巢的发育趋势图，讨论回答以下问题：（1）某地男生身高突增的年龄比女生要____（晚/早）。

男孩和女孩的体形变化与________________发育有关。

（2）是青春期的显著特点，另外______系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，它是一生中___ ____和___ ___的黄金时期。

出现正常的生理现象：男生出现______。

女生会来_______。

四、课堂反馈检测：
1.人一生中身体和智力发展的黄金时期是（）
A、童年期
B、青春期
C、幼儿期
D、成年期
2.进入青春期，人体发育最迅速的器官是（）
A、肌肉
B、心脏和肺
C、骨骼
D、生殖器官
3.青春期内，男性和女性会出现的新生理现象是（）
A.遗精和月经
B.第二性征和肺活量变化
C.心输出量增加
D.身高增加，体重增加
4.青春期是一个智力水平的（）
A、高峰期
B、基础阶段
C、最后阶段
D、启蒙阶段
5.青春期是人体生长发育的（）
A、开始阶段
B、发展阶段
C、停止阶段
D、最后阶段
6.女子出现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等第二性征是由于（）
A、生长激素
B、雌性激素
C、雄性激素
D、甲状腺激素
7.下列关于青春期脑发育特点的叙述中不正确的是（）
A、脑的内部结构功能不断分化发展
B、大脑的兴奋性增强
C、脑容量显著增大
D、脑的分析理解判断能力迅速提高
8.切除子宫后的妇女一般（）
A、第二性征不正常
B、不分泌雌性激素
C、第二性征正常
D、不再排卵
9. （1）每个同学生命的起点都是___________，孕育生命的摇篮都是________。

（2）同学们进入青春期的第一个信号是___________。

在这个时期，男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是___________、___________ 。

（3）青春期是同学们一生中_________和_________的重要时期，因此应该集中精力学习。

（4）小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法可行的是________。

①我已经长大，我的事不用你管；②内心世界复杂，不想跟家长交流；
③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流；④我行我素，不听老师的劝告
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