必备英语【初中英语】 初中英语介词基础知识汇编及练习测试题含答案解析

必备英语【初中英语】初中英语介词基础知识汇编及练习测试题含答案解析
一、初中英语介词
1．— Is this Mike's dictionary?
— No, it's mine. The thick one on the desk is .
A. his
B. yours
C. hers
D. theirs
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——这是迈克的字典吗？——不，是我的。

桌子上最厚的那个是他的。

A他的，B你的，C，她的，D他们的，根据Is this Mike's，可知此处指代第三人称单数表示男性，故用his，故选A。

【点评】考查名词性物主代词辨析，注意指代第三人称单数表示男性用his的用法。

2．The worlds longest cross-sea bridge, Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge, opened ________ October 24 2018.
A. in
B. at
C. by
D. on
【答案】 D
【解析】【分析】句意：世界最长的跨海大桥，香港-珠海-澳门大桥在2018年10月24日开通。

in the morning/afternoon/evening，在早上/下午/晚上，固定搭配；at+时间点；by戒指；on+几月几日，故选D。

【点评】考查介词辨析，注意平时识记，理解句意。

3．I'll be at home __________ Sunday morning. You can phone me then.
A. on
B. in
C. at
D. to
【答案】 A
【解析】【分析】句意：在周日早上我将在家，那时你可以给我打电话。

on+具体时间；in+the+morning/afternoon/evening，在早上/下午/晚上；at+时间点。

Sunday morning指的是周日早上，指的是具体日期，所以用on，故选A。

【点评】考查介词辨析，注意平时识记on、in、at的区别。

4．If the singer to Zigong September 20th, please call me.
A. will get; on
B. gets; on
C. gets; in
【答案】 B
【解析】【分析】句意：如果这个歌手在9月20号来自贡的话，请给我打电话。

本题考查动词时态及介词。

if 引导的条件状语，时态要遵从主将从现，从句的主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数；表示具体某一天用介词on，故选B。

【点评】此题考查一般现在时和介词用法。

注意if引导的条件状语从句的时态。

5．—Thanks to our government, we can have a new library next week.
—That's great! And we will read books there ________ a month.
A. before
B. in
C. by
D. until
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——多亏了政府，下一周我们能够拥有一个新的图书馆。

——棒极了！再过一个月我们就可以在那里读书了。

in a month，再过一个月，一般用于一般将来时，故答案是B。

【点评】考查介词辨析，注意在一般将来时中引出时间段使用in。

6．Frank held his breath _____ the water to search for his ring in the swimming pool.
A. at
B. by
C. over
D. under
【答案】 D
【解析】【分析】句意：弗兰克在水下屏住呼吸，在游泳池中找他的戒指。

A.在……，B.通过某种方式；C.高于；D.在……下，面。

根据Frank held his breath 和in the swimming，可知一定是在水下，应使用介词under，故答案是D。

【点评】考查介词辨析，注意结合语境思考问题并解决问题。

7．My English teacher always comes into the classroom ____a smile.
A. by
B. for
C. on
D. with
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我英语老师总是带着微笑进入教室。

on "在……之上、在……时候"；by "通过、被、由"；for"为、为了、对"；with "用、带着、和……一起"，四者都是介词；表示老师面带微笑进入教室，用with，表伴随，故答案选D。

【点评】考查介词辨析，注意识记with的用法。

8．— New China was set up in 1949.
—Every Chinese knows her 70th birthday is ____October 1, 2019.
A. in
B. at
C. on
D. by
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——新中国成立于1949年。

—每个中国人都知道她70年的诞生日是在2019年10月1日。

on在……之上、在……时候；at在、以、向；in在……之内；by 通过、被、由，四者都是介词。

on 用于具体的某一天，in用于年、月，用于上、下午和晚上，季节，世纪前。

at 用于时刻前可知，可知此处用介词on，故选C。

【点评】此题考查介词辨析。

注意介词的使用规则。

9．Did you read your favorite books _____ April 23? It was World Book Day.
A. for
B. at
C. on
D. in
【答案】 C
【解析】【分析】句意：你在四月二十三读了你最喜欢的书了吗？那天是世界读书日。

在某一天用介词on；for后跟时间段；at用于钟点前；in表示较长的时间week、month等或泛指的上午下午晚上。

句中April 23是具体某一天，故答案为C。

【点评】考查介词的用法。

10．Frank is an independent boy. His parents are proud ____ him.
A. on
B. to
C. in
D. of
【答案】 D
【解析】【分析】句意：Frank是一个独立的男生，他的父母以他为傲。

短语：be proud of 对……感到自豪，故答案选D。

【点评】考查介词辨析，掌握固定短语。

11．Don't stay inside such a sunny morning. Let's go out to enjoy the gentle wind and the sweet flowers.
A. on
B. in
C. from
D. at
【答案】A
【解析】【分析】句意：不要在这样一个阳光明媚的早晨呆在家里。

让我们一起去享受温柔的风和甜蜜的花朵。

A. on 用在某一天，或某一天的早晨，下午、晚上的前面；B. in用在某年，某月，或季节的前面；C. from从，来自；D. at用在表示点钟的时刻前面。

此句中的morning前有形容词sunny来修饰，特指这样的一个上午，前面要用介词on，故选A。

【点评】考查介词辨析。

熟记不同的时间前面的介词用法。

12．Let's put the piano over there, __________ the wall.
A. above
B. against
C. across
D. around
【答案】 B
【解析】【分析】句意：让我们把钢琴放在那边，靠着墙摆放。

A. above在……正上方；B. against紧靠；C. across穿过，横穿；D. around围绕，在附近。

结合Let's put the piano over there可知此处是说钢琴的位置，钢琴只能靠着墙摆放，故选B。

【点评】此题考查介词辨析。

13．I've ordered some flowers for grandma and they will arrive _____ two hours.
A. in
B. after
C. over
D. for
【答案】A
【解析】【分析】句意：我已经给奶奶订了一些花儿，它们两个小时后就会到达。

in+时间段，表示将来，意思是“……以后”；after+时间段，表示过去；over+时间段，表示“经过……时间”，通常用现在完成时；for+时间段，表示动作或状态的延续。

根据句中的will arrive 可知此处表示一般将来时，故答案为A。

【点评】考查介词辨析。

注意in、after和for后跟时间段时各自的常用时态。

14．Let's take a walk ________ the river after diner, shall we?
A. along
B. through
C. upon
D. over
【答案】 A
【解析】【分析】句意：让我们晚饭后沿着河流散步吧，好吗？A.沿着；B.穿过；C.根据；
D.在......正上方。

根据常识可知沿着河流散步，along the river，沿着河流，固定搭配，故选A。

【点评】考查介词辨析，注意平时识记其词义，理解句意。

15．He wrote his phone number _______a piece of paper.
A. on
B. for
C. in
D. from
【答案】 A
【解析】【分析】句意：他把电话号码写在一张纸上。

on 在……上，for 为了，in 在……里面，from 来自……；固定短语，on a piece of paper，在一张纸上，故选A。

【点评】考查介词on的基本用法。

注意一些固定短语的固定搭配。

16．Thanks ______________ inviting me to your party.
A. with
B. for
C. of
D. to
【答案】 B
【解析】【分析】句意：多谢邀请我来到你的聚会。

Thanks for doing sth.多谢做某事，固定句式，故选B。

【点评】此题考查介词。

注意固定句式Thanks for doing sth.
17．__________ the help of modern technology, scientists got a photo of a black hole. A. At B. In C. On D. With
【答案】 D
【解析】【分析】句意：在当代科技的帮助下，科学家们拍到了一张黑洞的照片。

A. At 在……；B. In在……里面；C. On在……上；D. With凭，借。

根据下句 scientists got a photo of a black hole. 可知能够拍到黑洞照片一定是借助现代的科技，with the help of...，在……帮助下，固定短语，故选D。

【点评】考查介词辨析。

根据介词的固定用法选择正确的介词。

18．—When is your birthday?
—I was born December 17. This year I'll hold a birthday party for it at home.
A. on
B. at
C. in
D. by
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你的生日是什么时候？——我出生于12月17日。

今年我要在家里为它举办生日聚会。

A： on在……之上，用在具体的日期前； B： at 在，用在某一时刻前；C：in在……里，用在世纪、年、月、周等前；D：by在……前。

根据December 17，表示具体的日期，要用介词on，故选A。

【点评】考查介词辨析。

注意根据句子结构和介词的用法。

做出正确的选项。

19．—Could you give me some advice on learning English well?
—Sure. But remember nothing can be learned hard work.
A. by
B. without
C. through
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你能给我一些关于学好英语的建议吗？——当然。

但是记住，没有努力，什么都学不到。

A. by通过；B. without没有；C. through通过。

根据句子前面的nothing和后面的hard work，可知双否表示肯定，应用介词without，表“没有努力，什么都学不到”。

故选B。

【点评】考查介词辨析。

注意掌握介词短语without+名词的意思及用法。

20．—What time do you expect me to finish the task?
—________ two hours.
A. Before
B. At
C. For
D. In
【答案】 D
【解析】【分析】—你希望我什么时候完成这项任务？—在两个小时之后。

A. Before 在……之前；B. At在……；C. For为了；D. In在……里面。

In+一段时间，表示在……之后，常和一般将来时连用。

根据对话可知完成任务是在将来要发生的一个动作，故选D。

【点评】考查介词用法，注意in+段时间和一般将来时连用。

21．All of us are proud that we can live peacefully and happily in China _______ the umbrella of our powerful country.
A. from
B. with
C. under
D. to
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我们所有人都为我们能够在我们强大的国家的保护下和平快乐地生活在中国而感到自豪。

A. from来自；B. with和……一起；C. under在……下面；D. to到。

根据All of us are proud that we can live peacefully and happily in China，可知是在我们强大的国家的保护下，under the umbrella of 在……的保护下，固定短语，故选C。

【点评】考查介词辨析。

注意固定短语under the umbrella of的使用。

22．It is very brave _______ her to save the child in the lake.
A. at
B. of
C. in
D. for
【答案】 B
【解析】【分析】句意：她在湖中救了这个孩子真是太勇敢了。

英语中有it's+adj+of sb. to do sth.和it's+adj+for sb to do sth.两种句型。

前者表示说话人对客观事件的惊讶、懊悔、兴奋、难过等情绪，常用的形容词有clever，foolish，nice，right，kind，brave、polite等描述人的性格、品质的形容词；而后者表示说话人对客观事物的决断，比较正式，常用的形容词有difficult，easy，hard，necessary，important，dangerous等描述事物的形容词。

根
据题目中的brave，可知用of，故选B。

【点评】考查固定搭配，注意it's+adj+of sb. to do sth.的用法。

23．It's careless ________ Tom to mistake someone else's umbrella ________ his again. A. of; for B. for; for C. of; as D. for, as
【答案】 A
【解析】【分析】句意：汤姆太粗心了，把别人的雨伞又误认为是他的。

it's +形容词+of sb. to do sth.固定句型，careless是说明人的，要用介词of；mistake... for...，把……错认为，错把……当作，固定短语。

故选A。

【点评】考查介词辨析。

根据固定句型和固定短语选择正确的介词。

24．—Spend more time ________ your loved ones, because they won't be around you forever. —I'll do that from now on. Thank you for your advice.
A. from
B. with
C. in
D. on
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——多跟你喜欢的人在一起，因为他们不会永远在你身边。

——从现在起我会的。

谢谢你的建议。

A from 来自……；B with 和……一起，表伴随；C in 在……里面；D on 在……上面；根据be around，可知是陪伴，用with，表伴随，故选B。

【点评】考查介词辨析，注意不要被spend…on影响了你的思维。

25．The "teacher-free exam" means that students take their exams __________ teachers. Students must be more honest.
A. without
B. against
C. among
【答案】 A
【解析】【分析】句意：学生们在没有老师的情况下参加考试。

学生必须更加诚实。

A.without 没有，离开；
B. against 反对；
C. among在……之间。

根据 Students must be more honest. 学生必须更加诚实。

可知应该没有老师的考试，故选A。

【点评】考查介词辨析，注意理解词义，理解句意。

26．—Judy, what's the weather like Beijing?
—It's summer there, so it's hot and rainy.
A. on
B. in
C. at
D. to
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——Judy，北京天气怎么样？——那里是夏天，所以天气是炎热多雨的。

A.在……上面；B.在……里面；C.在；D.到达。

in+城市，故选B。

【点评】考查介词辨析，注意平时识记其词义，理解句意。

27．The road ______ the gate of success must be made up of difficulties, so all of us should face them bravely.
A. towards
B. against
C. opposite
D. beyond
【答案】 A
【解析】【分析】句意：通往成功之门的道路必须由困难组成，所以我们大家都应该勇敢地面对困难。

A 通向；B 反对；C 相反；D 超出。

固定结构，the road to/towards，通往……的路，固定搭配，故选A。

【点评】考查介词的辨析。

注意熟记一些固定结构。

28．—Mr. Wang's work goes ______teaching, and he always thinks of the children first and takes good care of them.
—Yes, he was praised as one of the "People Who Moved Yangzhou"
A. beyond
B. beside
C. behind
D. between
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——王老师的工作超出了教学，他总是把学生放在第一位，并好好照管他们。

——是的，他曾经被评为“感动扬州人物”。

go beyond，超出，超过，固定短语，故答案是A。

【点评】考查介词辨析，注意识记固定搭配go beyond。

29．I always play basketball to relax myself Saturdays.
A. on
B. in
C. at
D. by
【答案】 A
【解析】【分析】句意：在星期六我总是打篮球放松自己。

Saturdays，周日，是具体日期，在具体日期前面应会使用介词on，故答案是on。

【点评】考查介词辨析，注意再具体日期前面使用介词on。

30．—Excuse me, is there a computer room in your school?
—Yes. It's ________ the fifth floor.
A. on
B. in
C. at
D. to
【答案】A
【解析】【分析】句意：——打扰了，你们学校有一个电脑室吗？——是的，在五楼。

on 在......上，in在......里，at指向，to指向。

表示在第几楼使用介词on。

故选A。

【点评】考查常用介词的用法。

二、初中英语数词
31．It's never too old to learn. Karl Marx began to learn English in his ________.
A. fifties
B. fiftieth
C. fifty
D. the fiftieth
【答案】 A
【解析】【分析】句意：活到老，学到老。

卡尔马克思在他五十多岁时开始学习英语。

in
one's +整十数字的复数形式表示在某人……岁时，固定搭配，fifty，基数词，复数是fifties，所以，在他五十多岁时是in his fifties，故答案为A。

【点评】考查数词的用法及固定搭配。

在某人五十多岁时是in one's fifties。

32．The number of the students in our school is about four __________.
_______ of them are girls.
A. thousand; Two thirds
B. thousands; Two third
C. thousands; Two thirds
D. thousand; Two third
【答案】 A
【解析】【分析】句意：我们学校的学生人数大约是四人。

三分之二是女孩。

four基数词后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母用复数形式，故三分之二是two thirds，故选A。

【点评】考查数词，注意分数的用法。

33．Did you know that the earth is home to ______ animals?
A. million
B. millions
C. million of
D. millions of
【答案】 D
【解析】【分析】句意：你知道地球是几百万动物的家园吗？millions of，固定搭配，几百万的；数词+million，表示具体的……百万，此时million是单数形式；空前没有具体数词，因此用millions of，故选D。

【点评】考查数词，注意millions of的用法。

34．The TV was invented around .
A. the twenty century
B. the twentieth century
C. twentieth century
D. twenty century 【答案】 B
【解析】【分析】句意电视大约是在二十世纪发明的。

二十世纪也就是第二十个世纪，因此使用序数词，序数词前必须使用定冠词the，故答案是B。

【点评】考查数词，注意序数词再具体语境中的运用。

35．______ of the students in our school are boys.
A. Two three
B. Second three
C. Two thirds
D. Two third
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我们学校的学生中有三分之二是男生。

分数词是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s，因此二分之一是two thirds，故选C。

【点评】考查分数，注意分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s的用法。

36．—Do you know the boy is sitting next to Peter？
—Yes. He is Peter's friend. They are celebrating his birthday.
A. who; ninth
B. that; nine
C. which; ninth
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗?——是的。

他是彼得的朋友。

他们正在庆祝他的九岁生日。

分析句子结构可知，第一空所在句子是定语从句，先行词是人，连接词在从句中作主语，所以应该用who/that引导，which连接定语从句时先行词应该是物，故排除C；nine九，基数词；ninth第九，序数词；第二空根据空后的birthday为名词单数可知，此处需要序数词，表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日，故选A。

【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。

注意区别定语从句的连接词的使用原则，理解单词词义。

37．— Is Dongjin High-speed Railway Station the largest in Hubei Province?
— Yes, of course. It's just a little smaller than the largest one in Wuhan.
A. first
B. second
C. third
D. fourth
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——靳东高速火车站是湖北省第二大的吗？——是的，当然。

它只是比武汉最大的稍微小一点。

A第一，B第二，C第三，D第四，the+序数词+最高级，固定搭配，第几大，根据It's just a little smaller than the largest one，可知只有一个比它大，故它是第二大的，故选B。

【点评】考查形容词最高级，注意the+序数词+最高级的用法。

38．Nowadays, ________ people like HUAWEI phones better, and about ________ of them are adults.
A. the number of; four-fifths
B. a number of; four-fifth
C. a number of; four-fifths
D. the number of; four-five
【答案】 C
【解析】【分析】句意：现在大量的人更喜欢华为手机，并且大约他们中的五分之四是成年人。

the number of，表示......的数量；a number of，表示大量......，大量人们喜欢华为手机，因此用a number of，表泛指。

表示分数时分母用序数词，分子用基数词，分子大于1时，分母用复数，四是分子，所以用基数词four，5是分母，用序数词，分子大于一，所以用复数fifths，所以五分之四用four-fifths，故选C。

【点评】考查短语辨析及分数表达，注意平时识记，理解句意。

39．Please pass me ___book on the right.
A. four
B. fourth
C. the four
D. the fourth
【答案】 D
【解析】【分析】句意：请递给我右边的第四本书。

句中book是单数，four后面用可数名词复数，排除A、C，所以用序数词fourth，序数词前常常加the ，故选D。

【点评】考查序数词用法，注意序数词后面加the。

40．—How handy books are there on the shelf？
—Well. I think there are books.
A. two hundred and forty-six
B. two hundreds and forty
C. two hundred fourteen
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——书架上有多少本书？——嗯，我认为有246本书。

表示数量246时，百位与十位之间要用and连接，且hundred被具体数字修饰时，用单数形式。

故答案选A。

【点评】考查数学词表达，注意平时识记几百几十几的表达。

41．There are people in Dale's family. They live on the floor.
A. five; nine
B. fifth; nine
C. five; ninth
D. fifth; ninth
【答案】 C
【解析】【分析】句意：在戴尔的家里有五个人。

他们住在九楼。

基数词放在名词前修饰名词，表示数量，因此用five；序数词放在floor前面表示顺序，因此用ninth，故选C。

【点评】此题考查数词。

注意基数词和序数词的使用规则。

42． should not be allowed to drive.
A. Sixteen-year-old
B. Sixteen years old
C. Sixteen-year-olds
D. Sixteen year olds
【答案】 C
【解析】【分析】句意：16岁的青少年不允许开车。

sixteen-year-olds：十六岁的孩子（青少年），是名词性短语；sixteen-year-old：通常只做形容词用，十六岁的；sixteen years old：十六岁。

结合句意，故答案为C。

【点评】考查数词和名词的用法。

注意识记名词sixteen-year-olds。

43．It's the ______ time for me to visit the Shunfeng Park. And I want to visit it a sixth time.
A. fifth
B. five
C. fifths
D. the five
【答案】 A
【解析】【分析】句意：这是我第五次参观顺丰公园，我想第六次去参观。

A序数词，第五，B基数词，五，根据the定冠词可知，定冠词后是序数词，故选A。

【点评】考查数词，注意定冠词后是序数词的用法。

44．When Huawei P20 came out, ______ people couldn't wait to buy one in our town. A. thousand B. thousands C. thousand of D. thousands of
【答案】 D
【解析】【分析】句意：当华为P20上市时，成千上万的人迫不及待地想在我们镇上买一台。

thousand，千，其前有具体数词修饰时，用其单数形式，当其前没有具体数词修饰时，用其复数形式，且和of连用，thousands of，成千上万，这里没有具体数词修饰，故选D。

【点评】考查整数的表达。

注意识记thousand的用法。

45．Two ________ students ________ to the opening ceremony last Friday.
A. hundreds; were invited
B. hundred; were invited
C. hundreds of; invited
D. hundred of; invited
【答案】 B
【解析】【分析】句意：两百名学生被邀请参加了上周五的开幕式。

hundred和数字连用用单数，两百是two hundred，学生和邀请之间是被动关系，用被动语态，根据可知是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，一般过去时的被动语态是was/were+及物动词的过去分词，students是复数，用 were invited，故答案为B。

【点评】考查数词和被动语态。

注意hundred和数字连用时用单数。

46．How to read 85, 626 in English？
A. eighty-five thousands, six hundreds and twenty-six
B. eighty-five thousand, six hundred and twenty-six
C. fifty-eight thousand, six hundred and twenty-six
D. eighty-five thousands, six hundred and twenty-six
【答案】 B
【解析】【分析】句意：用英语怎样读85, 626？英语数学词的读法是：从右往左每三个数字是一组，用逗号隔开，从右往左第一个逗号读hundred，百位和十位间用and连接，所以读作eighty-five thousand, six hundred and twenty-six，故选B。

【点评】考查数学词的读法，注意平时识记其读法规则。

47．In the Ukraine（乌克兰）, a ________ of the population are Russia speakers.
A. five
B. fiveth
C. fifth
D. fifty
【答案】 C
【解析】【分析】句意：在乌克兰，五分之一的人口是俄罗斯人。

此处考查分数的表达方法，分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。

分子大于1时，分母需要用复数。

five五，基数词；fifth第五，序数词；fifty五十，基数词；故选C。

【点评】考查分数的表达方法。

注意英语中分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。

分子大于1时，分母需要用复数。

48．It's 10:15. We can say a _______ past ten.
A. quarter
B. half
C. pound
D. kilo
【答案】 A
【解析】【分析】句意：现在是10:15。

我们可以说十点过一刻。

A. 一刻钟；B.一半；C.英镑；D.公斤。

根据英语的表达习惯可知，十点十五分也可以说成是十点一刻，故选A。

【点评】考查名词辨析。

注意理解单词意思，理解句意。

49．The insurance company paid Mr Li two___________ dollars for his stolen vase.
A. million
B. millions
C. million of
D. millions of
【答案】 A
【解析】【分析】句意：保险公司付给李先生两百万美元为了他被偷来的花瓶。

表示确切
数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万的......。

two，2，是基数词，所以用million，故选A。

【点评】考查数学词的表达，注意平时识记确切数字时用基数词+million表示几百万；表
示非确切数字时用millions of数百万的。

50．There were about six___________ students in the school building during the earthquake.
A. hundred
B. hundreds
C. hundreds of
D. hundred of
【答案】 A
【解析】【分析】句意：地震期间，校舍里大约有六百名学生。

hundred，百，基数词，表
示具体的数量，其前要用基数词；hundreds of +可数名词复数，表示不确定的数量，固定
短语。

空格前有基数词six，要用hundred，故答案选A。

【点评】考查基数词hundred的用法。

注意hundreds不能单独使用，必须与of放在一起
使用。

51．There are tourists visiting Beijing every year.
A. hundred
B. hundreds
C. hundreds of
D. two hundreds of
【答案】 C
【解析】【分析】句意：每年有数百的游客参观北京。

表达确切数字用基数词+hundred，
表达非确切数字用hundreds of，前面没有具体数字，因此用hundreds of，故选C。

【点评】考查数学词表达，注意平时识记。

52．— It's excited to hear that Jessie J got the King of Singer in the end.
— Yes, it's her _____ time to get the first prize.
A. six
B. sixth
C. the six
D. the sixth
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——很高兴听到杰西J最终获得了歌手之王。

——是的，这是她第
六次获得一等奖。

根据句意可知此句需要序数词，因前面有物主代词her，定冠词the要省略，故选B。

【点评】考查序数词的基本用法。

53．A crowded floating restaurant boat loaded with guests sank in the Tigris River in central Baghdad late on Thursday, leaving at least eight people dead and several others missing.
A. dozens of
B. dozen of
C. two dozens of
D. two dozens
【答案】 A
【解析】【分析】句意：一只载有几十名客人的拥挤的浮式餐厅船周四的晚些时候在巴格
达中部的底格里斯河沉了，造成至少八人死亡，而其他几个人失踪。

根据可数名词复数guests和 at least eight people dead and several others missing.至少八人死亡，而其他几个人
失踪，可知总人数不确定，因此用固定搭配dozens of，几十，数词的复数形式+of，表示概数，故选A。

【点评】考查数词，注意数字的复数形式dozens of，几十的用法。

54．The company decided to spend about five yuan building a school for the children in that small village.
A. millions
B. million
C. million of
D. millions of
【答案】 B
【解析】【分析】句意：公司决定花5百万为那个小村庄的孩子们建一所学校。

million表示确数时也就是和具体的数字连用要用单数，表示概数用millions of，five是具体的数字，因此用million，故选B。

【点评】考查数词的用法，牢记数词表示确数和概数的不同用法。

55．—Hurry up! The train will arrive at 8 o'clock.
—Don't worry! There's still _________ minutes left. It's just 7:40.
A. twelfth
B. twelve
C. twenty
D. thirty
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——快点！火车将在8点钟到达。

——不用着急！还有20分钟。

才7点40。

A第十二；B十二；C二十；D三十，根据It's just 7:40.可知离8点还有20分钟，故选C。

【点评】考查数词，准确掌握数词的写法。

56．In Yunnan province, there is a valley famous for its butterflies. You will see over four _______kinds of butterflies flying around ________ you get into the valley.
A. hundred; when
B. hundreds of; while
C. hundred; until
D. hundreds; if
【答案】 A
【解析】【分析】句意：在云南省，有一个以蝴蝶闻名的山谷。

当你进入山谷时，你会看到有四百多种蝴蝶飞来飞去。

数词+hundred，几百，用hundred 的单数形式，hundreds of，好几百，不和数词搭配，故排除B和D；进入山谷和看见蝴蝶之间是并列关系，因此用when，当……时，while表对比，until与not连用，if表假设，均不符题意，故选A。

【点评】考查数词和连词，注意根据You will see的语境选择合适的用法。

57．_______people visited Hongyadong, Chongqing on May Day this year.
A. Thousand
B. Thousands of
C. Thousand of
【答案】 B
【解析】【分析】句意：今年五一劳动节那天，成千上万的人参观了重庆红岩洞。

thousand千，有具体的数字修饰需用原形；和of连用则用复数形式，意思是成千上万的，前面没有具体的数字，因此用复数形式，故选B。

【点评】考查数字表达法辨析。

注意hundred，thousand和million的使用规则。

58． of the teachers in our school is 118, ______of them are women teachers
A. The number，first fourth
B. The number，one fourth
C. A number，one second
D. A number，three quarters
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我们学校的教师总数是118人，其中有4分之1是女教师。

the number of...谓语动词单三式，a number of...谓语动词复数形式，根据is排除C和D选项，one fourth，固定搭配，4分之1，分子用基数词分母用序数词，故选B。

【点评】考查分数的表达，注意分子用基数词分母用序数词表示分数的用法。

59．Basketball is so exciting that ______ people play it for fun.
A. million
B. two millions
C. millions of
D. millions of
【答案】 D
【解析】【分析】句意：篮球是如此令人兴奋以至于数百万人为了玩乐而打它。

表达确切数字时用基数词+million，表示几百万；表达非确切数字时用millions of，数百万，故选D。

【点评】考查数学词的表达，注意平时识记确切数字与非确切数字的表达。

60．_______, when Marx was already _______, he found it was important to study the situation in Russia, so he began to learn Russian.
A. In 1870s, in his fifties
B. In 1870s, in fifties
C. In the 1870s, in fifties
D. In the 1870s, in his fifties
【答案】 D
【解析】【分析】句意：在十九世纪七十年代，马克思已经五十岁了，他觉得研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。

in the 1870s十九世纪七十年代；in one's fifties在某人五十多岁时；故选D。

【点评】考查时代的表达方式和固定短语。

掌握时代的表达方式。