2023-2024学年初中生物人教版中考模拟习题及解析

2023-2024学年人教版初中生物中考模拟
班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、选择题（本大题共计6小题，每题3分，共计18分）
1.下列叙述中，不属于根的功能的是（）
A. 从土壤中吸收水分
B. 从土壤里吸收有机养料
C. 把植物体固定在土壤里
D. 从土壤里吸收无机盐
【答案】B
【解析】解：根的生理功能：根的主要功能表现有以下几方面：
吸收：根最主要的功能是从土壤中吸收水分和溶于水中的矿物质和氮素（如CO2、硫酸盐、硝酸盐、磷酸盐及K、Ca、Mg等离子）．
固着与支持：根深深扎根于土壤之中，以其反复分枝形式的庞大根系，和根内部的机械组织共同构成了植物体的固着、支持部分，使植物体固着在土壤中，并使其直立．
输导作用：根不仅可以从土壤中吸收水分、无机盐等，还要将这些物质输送到茎，以致整个植物体．
合成：根可合成某些重要的有机物，如十几种氨基酸、生物碱、有机氮、激素等都是在根中合成的，其中的氨基酸再输送到生长部位进一步合成蛋
白质．
贮藏与繁殖：根由于其薄壁组织较发达，常具贮藏工能，贮藏物有糖类（甜菜）、淀粉（红薯）、维生素、胡萝卜素（胡萝卜）．当然根中含量最多的还是水分．
此外，某些植物的根还有繁殖作用，其根较易发芽，以形成不定芽，进而形成新枝（如白杨、刺槐）．利用根的这种性质可对植物进行扦插繁殖．正因如此，在自然界中，根具有保护坡地、堤岸及防止水土流失的作用及一定的经济利用价值．
故选B
2.培养新冠病毒时，应选用（）
A. 冷却的牛肉汤
B. 活的鸡胚
C. 固体的培养基
D. 含有多种无机盐的营养液
【答案】B
【解析】病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内。

因此“培养SARS病毒时”，应选用“活的鸡胚”。

3.制作人口腔上皮细胞临时装片，滴加0.9\% 生理盐水的目的是（）
A. 有利于染色
B. 维持细胞形态
C. 杀灭细菌
D. 有利于盖盖玻片
【答案】B
【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。

（用0.9\% 的生理盐水，它能使细胞保持原有形态。

因为人体的组织细胞生活在0.9\% 的生理盐水中，可使它保持原有的形态。

如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩。

4.下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（）
A. 由骨、骨连结和骨骼肌组成
B. 关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成
C. 一块骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分
D. 骨连结是骨与骨之间的连结
【答案】B
【解析】解：A.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，A正确。

B.关节是骨连结的主要形式，由关节面、关节囊和关节腔三部分构成，B错误。

C.一块骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，C正确。

D.骨连结是骨与骨之间的连结，D正确。

故选：B。

5.下列有关生物遗传变异的叙述错误的是（）
A. 不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
B. 染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
C. 遗传和变异现象在生物界普遍存在
D. 变异现象只能在某些生物上出现
【答案】D
【解析】解：A.基因控制生物的性状，不同的基因含有控制不同性状的遗传信息，A正确。

B.染色体数目的稳定性对生物的遗传具有重要意义，B正确。

C.遗传是指亲子之间在性状上的相似性，变异是指亲子之间和子代个体之间在性状上的差异。

遗传和变异现象在生物界普遍存在，C正确。

D.变异现象在生物界普遍存在，D错误。

故选：D。

6.动脉血管指的是（）
A. 分布在身体较深部位的血管
B. 血流速度最快的血管
C. 管壁很厚的血管
D. 把血液从心脏输送到身体各部位的血管
【答案】D
【解析】
二、解答题（本大题共计3小题，每题10分，共计30分）
7.（1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是，虽有DNA集中的区域，却没有________，资料二中埃博拉病毒的结构简单，由
________组成。

7.（2）从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于________，结核病人和埃博拉出血热患者属于________。

7.（3）接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的________抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉病毒发挥作用的原因是
_________________________________。

7.（4）为了更好地控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
②规范睡眠，提高身体抵抗力
③对有出血症状的可疑病人进行隔离观察
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是________（填序号）。

【答案】（1）成形的细胞核, 蛋白质外壳和内部的遗传物质
【解析】解：（1）结核杆菌与动、植物细胞在结构上的区别是没有成形的细胞核。

病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

【答案】（2）病原体, 传染源
【解析】（2）从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒都属于病原体，结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。

【答案】（3）抗体, 抗体与抗原的结合是特异性的，抗体只针对某一特定的病原体和异物起作用
【解析】（3）接种卡介苗后，刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌，一种抗原刺激人体的淋巴细胞产生的抗体，只针对特定的抗原起
作用，具有特异性，故注射卡介苗产生的抗体对埃博拉病毒不起作用。

【答案】（4）①④
【解析】（4）用紫外线和福尔马林等对室内外环境进行消毒，杀死病菌和
病毒，属于切断传播途径；规范睡眠，提高身体抵抗力，属于保护易感人群；对有出血症状的可疑病人进行隔离观察，属于控制传染源；打喷嚏或
咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等，属于切断传播途径。

8.（2）作出假设：______________________________。

8.（3）实验步骤：
①取两支试管，编号为甲、乙，并放入________的清水。

②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中，把甲中蝗虫的头部浸入水中，露出________部；乙中蝗虫处置刚好相反。

③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。

8.（4）结果预测：____________________________________。

8.（5）得出结论：___________________________。

【答案】（2）蝗虫的呼吸器官在胸腹部
【解析】（2）该实验是探究蝗虫的呼吸器官所在部位，根据提出的问题，
作出假设：蝗虫的呼吸器官在胸腹部。

【答案】（3）等量, 胸腹
【解析】（3）根据变量唯一原则，甲乙两组的清水要等量，根据对照原则，甲中的蝗虫头部浸入水中，露出胸腹部，而乙中的蝗虫正好相反。

【答案】（4）甲中蝗虫活着，乙中蝗虫已死
【解析】（4）结果预测是要看实验现象，甲中的蝗虫活着，乙中的蝗虫死亡。

【答案】（5）蝗虫的呼吸器官在胸腹部
【解析】（5）根据实验结果得出实验结论：蝗虫的呼吸器官在胸腹部。

9.试用拟人化的方法写一段短文，说明水分由土壤经过植物到达大气的路线，短文内应包含下列名词：导管、气孔、土壤里的水、叶肉细胞，根毛．
【答案】“我”的名字叫水，在不同的条件下，“我”可以变成三种不同
的形态：气态、液态和固态，我的循环过程是：由于“我”在土壤里的渗
透势和植物体内的渗透势的差，即“我”在植物根部的渗透势高于土壤中
的渗透势，所以“我”被动的被根毛细胞吸收，根的根毛部位是最主要的
吸收部位，
“我”被根毛细胞吸收以后由于内部渗透势更高一些，“我”经过两种途
径即内质体途径和外质体途径继续向内横向运输到导管中，由于蒸腾作用
的拉力和水分的张力和内聚力把“我”由根部向上运输到茎部，到达叶柄处，然后再分支进入叶脉，再进入更小的叶脉，依次在进入叶肉细胞，进
入叶肉细胞后，叶片蒸腾有两种方式：一是通过角质层的蒸腾，叫做角质
蒸腾；
二是通过气孔的蒸腾，叫做气孔蒸腾，气孔蒸腾是植物蒸腾作用的最主要
方式，由于蒸腾作用从气孔散发出去，进入大气中．从土壤中吸收的90\% 多通过蒸腾作用进入大气中．“我”就是这样不断的循环，周而复始．
【解析】解：“我”的名字叫水，在不同的条件下，“我”可以变成三种
不同的形态：气态、液态和固态，我的循环过程是：由于“我”在土壤里
的渗透势和植物体内的渗透势的差，即“我”在植物根部的渗透势高于土壤中的渗透势，所以“我”被动的被根毛细胞吸收，根的根毛部位是最主要的吸收部位，
“我”被根毛细胞吸收以后由于内部渗透势更高一些，“我”经过两种途径即内质体途径和外质体途径继续向内横向运输到导管中，由于蒸腾作用的拉力和水分的张力和内聚力把“我”由根部向上运输到茎部，到达叶柄处，然后再分支进入叶脉，再进入更小的叶脉，依次在进入叶肉细胞，进入叶肉细胞后，叶片蒸腾有两种方式：一是通过角质层的蒸腾，叫做角质蒸腾；二是通过气孔的蒸腾，叫做气孔蒸腾，气孔蒸腾是植物蒸腾作用的最主要方式，由于蒸腾作用从气孔散发出去，进入大气中．从土壤中吸收的90\% 多通过蒸腾作用进入大气中．“我”就是这样不断的循环，周而复始．
2023-2024学年人教版初中生物中考模拟
班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、选择题（本大题共计11小题，每题3分，共计33分）
1.下列不具有细胞结构的生物是（）
A. 向日葵
B. 海马
C. 香菇
D. 烟草花叶病毒
【答案】D
【解析】ABC、向日葵是植物、海马是动物、香菇是真菌，都有细胞结构；
D、烟草花叶病毒是植物病毒没有细胞结构。

因此不具有细胞结构的生物是烟草花叶病毒。

2.下列关于动物运动意义的说法不正确的是（）
A. 便于寻找适宜的栖息场所
B. 可以主动躲避天敌
C. 能够获取充足食物
D. 不利于种族繁衍
【答案】D
【解析】解：动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找
食物，获取充足的食物；有利于寻找配偶；有利于逃避敌害和繁衍种族。

动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。

故选：D。

3.在下列植物中，属于裸子植物的是（）
A. 苏铁
B. 芒果树
C. 肾蕨
D. 海带
【答案】A
【解析】解：苏铁的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，芒果树属于被子植物，肾蕨属于蕨类植物，海带属于藻类植物．
故选：A
4.实施精准扶贫政策以来，向大叔在政府的帮助下，通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。

家蚕和牛蛙都具有的发育特点是（）
①发育过程在水中进行
②发育的起点是受精卵
③发育过程有蛹期
④幼体和成体有很大差异
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
【答案】D
【解析】解：①家蚕的发育不在水中进行，青蛙的生殖和发育在水中进行，
①错误；
②家蚕和青蛙发育的起点都是受精卵，②正确；
③牛蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，没有蛹期，③错误；
④家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构
造和生活习性上明显不同，差异很大；牛蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→
幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大，④正确。

故选：D。

5.狂犬病是一种传染病。

被猫、狗抓咬后，需要及时注射狂犬疫苗。

从免疫和预防传染病角度看，注射的疫苗和采取的措施分别为（）
A. 抗体，保护易感人群
B. 抗体，控制传染源
C. 抗原，保护易感人群
D. 抗原切断传播途径
【答案】C
【解析】抗原，是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫
应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质。

狂犬疫苗是减毒或脱毒的病原体，接种疫苗是为了刺激人体的淋
巴细胞产生抵抗狂犬病的抗体，因此注射的疫苗属于抗原，注射狂犬疫苗
属于保护易感人群。

6.下列生物技术的应用属于克隆技术的是（）
A. 利用大肠杆菌生产胰岛素
B. 利用乳酸菌制作酸奶
C. 多莉绵羊的诞生
D. 试管婴儿
【答案】C
【解析】解：A.利用大肠杆菌生产胰岛素，是把人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，故利用了转基因技术，A错误；
B.利用乳酸菌制作酸奶，属于发酵技术，B错误；
C.克隆羊多莉的诞生，是克隆技术，C正确；
D.培育”试管婴儿”是有性生殖，克隆技术是无性生殖，D错误。

故选：C。

7.下列关于动物特征的叙述正确的有( )条。

①爬行动物体表的鳞片可以防止体内水分的蒸发；②扁形动物有口无肛门；
③鱼的胸鳍和腹鳍可以维持身体平衡; ④蚯蚓用湿润的体壁呼吸；⑤鸟类的呼吸是在肺和气囊都进行气体交换；⑥青蛙用鳃和皮肤呼吸；⑦哺乳类和
鸟类都是心脏四腔，体温恒定。

A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
【答案】B
【解析】①爬行动物生活在干旱的陆地，体表的鳞片可以防止体内水分的蒸发，①正确。

②扁形动物的身体左右对称（两侧对称）、有口无肛门，②正确。

③鱼的胸鳍和腹鳍可以维持身体平衡，③正确。

④蚯蚓属于环节动物，它的身体由许多相似的环状体节构成，④正确。

⑤鸟类的呼吸是在肺里进行气体交换，气囊只能储存气体，③错误。

⑥青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，⑥错误。

○哺乳类和鸟类都是心脏四腔，有保温的结构，体温恒定，○正确。

故选B。

8.卵子一般会在下列哪个器官与恰好游动到此处的精子结合成受精卵的（）
A. 阴道
B. 输卵管
C. 卵巢
D. 子宫
【答案】B
【解析】解：精子与卵细胞一般在输卵管中结合，形成受精卵。

故选：B。

9.关于泌尿系统的叙述，正确的是（）
A. 膀胱是形成尿的主要器官
B. 进入肾小球的血管为小动脉，出肾小球的血管为小静脉
C. 肾小球和肾小囊内壁具有过滤作用，肾小管有重吸收作用
D. 肾单位仅有肾小球构成
【答案】C
【解析】 A ．泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成的。

肾脏是形成尿的主要器官，输尿管、膀胱、尿道是排出尿的通道，膀胱还有暂时储存尿的作用。

A错误。

B．进入肾小球的血管是入球小动脉，出肾小球的血管是出球小动脉，入球小动脉和出球小动脉都是小动脉，里面流动的都是动脉血。

B错误。

C ．尿的形成包括肾小球与肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。

C正确。

D．肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。

肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。

D错误。

10.根据调查，下列生物的归类正确的是（）
A. 虾、蝗虫、玉米为陆生生物
B. 鸡、鸭、牛为家禽
C. 小麦、高粱、水稻为农作物
D. 海带、金鱼、水草为动物
【答案】C
【解析】解：A.虾生活在水中，是水生生物；蝗虫、玉米是陆生生物，A错误。

B.鸡、鸭为家禽，牛为家畜，B错误。

C.小麦、高粱、水稻都为农作物，C正确。

D.海带、水草为植物，金鱼为动物，D错误。

故选：C。

11.小王的手指不慎划破出血，血液中与伤口止血和避免发炎有关的成分分别是（）
A. 血小板、白细胞
B. 血小板、血浆
C. 红细胞、血浆
D. 白细胞、血浆
【答案】A
【解析】解：血小板具有止血和加速凝血的作用，因此小王的手指不慎划破出血，血液中与伤口止血有关的成分是血小板。

白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。

当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。

因此血液中与避免发炎有关的成分是白细胞。

故选：A。

二、解答题（本大题共计5小题，每题10分，共计50分）
12.将下列人体和植物的基本组织及各组织的主要功能用线连接：
【答案】A﹣﹣②；B﹣﹣③；C﹣﹣④；D﹣﹣①；E﹣﹣⑥；F﹣﹣⑤。

【解析】A、上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有②保护、分泌等作用；
B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有③收缩、舒张等功能；
C、结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有④连接、保护、支持、营养等功能；
D、神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，①产生并传导兴奋；
E、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有⑥储存营养物质的功能；
F、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有⑤保护内部柔嫩部分、减少水分散失的功能。

13.（1）过程①与②合称为________，它的完成是通过________实现的，过
程③和④一样都是通过________（原理）实现的。

13.（2）经过过程③，氧气从肺泡进入血液需要穿过________层细胞，这有利于血液和肺泡进行________，这体现了________的生物学观点。

13.（3）图三中膈肌从甲移动到乙，此时肋间肌处于________状态，此过程对应的是图四中________段曲线。

13.（4）图四中，当进行BC段表示的过程时，胸廓容积________（填“增
大”“缩小”或“不变”）；如果人由休息状态转为运动状态时，C点应该向左移还是会向右移呢？________。

【答案】（1）肺与外界的气体交换, 呼吸运动, 气体扩散
【解析】解：（1）过程①和过程②合称为肺与外界的气体交换，通过呼吸运动实现。

③肺泡内的气体交换和④组织里的气体交换都是通过其体扩散作用实现的。

【答案】（2）2, 气体交换, 生物体的结构与功能相适应
【解析】（2）经过③肺泡内的气体交换，氧气从肺泡进入血液，要穿过肺泡壁上皮细胞、脉细血管壁细胞两层细胞进入红细胞，这有利于血液和肺泡进行气体交换，这体现了生物体的结构与功能相适应的生物学观点。

【答案】（3）收缩, AB
【解析】（3）图三中甲到乙状态表示膈肌处于收缩状态，胸廓变大，肺的容积变大，肺内气压低于外界气压，气体被吸入，即图四中的AB段。

【答案】（4）缩小, 左移
【解析】（4）图四中BC段，肺内气压大于大气压，表示呼气，呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。

这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。

如果人由休息状态转为运动状态时，呼吸深度增加，C点会向左移动。

14.（1）绿色植物发育的起点--受精卵是在图一③________中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括________（选填图二中的序号）．
14.（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成________（选填图四中的字母）．
14.（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成________（选填图四中的字母）．
【答案】胚珠, ①②④⑤
【解析】解：（1）①花粉②是子房壁③胚珠，由花的结构及受精过程看，卵细胞在③胚珠中，并在这里完成受精．图二中①是胚芽②子叶③种皮④胚轴⑤胚根，胚的组成包括①是胚芽、②子叶、④胚轴和⑤胚根．
【答案】 \C
【解析】（2）由图可知：a幼叶将来发育成叶；b芽原基将来发育成侧芽；c芽轴将来发育成图四中C茎．
【答案】 \A
【解析】（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成花和枝条．图四中可以看出A比较肥厚为花芽，B比较瘦尖为枝芽
15. （1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该有分解者和
________。

15. （2）请写出图中最长的一条食物链________。

兔和蝗虫的关系是
________。

15. （3）兔进行生命活动所需要的能量最终来自________，兔属于生态系统中的________。

15. （4）若该生态系统受到难降解的有害物质污染，一段时间后，体内该
有毒物质含量最高的生物是________。

15. （5）若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大量增加，理论上分析，
哪些生物的数量可能发生变化________。

【答案】（1）非生物部分
【解析】解：（1）图中草是生产者，各种动物是消费者，因此，“该草原
生态系统中，除了图示的生物成分外”，还应具有的生物成分是分解者和
非生物部分。

【答案】（2）植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰, 竞争
【解析】（2）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：植物→兔→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰、植物→鼠→
蛇→猫头鹰、植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，营养级越多，食物链越长，最长的一条食物链是：植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰。

兔和蝗虫的关系
是竞争关系。

【答案】（3）太阳, 消费者
【解析】（3）兔吃草，草的生长需要阳光，兔进行生命活动所需要的能量
最终来自太阳，草属于生产者，兔属于消费者。

【答案】（4）猫头鹰
【解析】（4）有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质
积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。

图中，营养级最高的是猫头鹰，所以“在该生态系统喷洒杀虫剂”，受害最大的是猫头鹰。

【答案】（5）各种生物的数量都会发生变化
【解析】（5）如果某种原因导致该生态系统中鼠类大量增加，由于猫头鹰、
蛇与鼠是吃与被吃的关系，所以蛇、猫头鹰的数量也会随鼠的增加而增加，随着蛇、猫头鹰的数量增加，还会引起其它生物的数量发生变化。

16.（1）在猕猴桃果肉中有许多黑色的小颗粒，这些小颗粒是植物的
________（填器官）。

16.（2）有村民把本地栽种的绿心猕猴桃与农科院选育的红心猕猴桃进行
杂交，发现后代（ F_1）全为绿心，将这种绿心猕猴桃相互授粉后，得到的后代（ F_2）中又出现了少量的红心猕猴桃。

在遗传学上，猕猴桃的红心果肉和绿心果肉是一对________。

假如猕猴桃果心的颜色是由一对基因控制的，那么________心果肉是由显性基因控制的，后代（ F_2）中绿心果肉和红心
果肉猕猴桃之比理论上应接近________。

16.（3）在猕猴桃种植地里，有一些的植株只开花不结果，请你推测其中
的原因并写出验证推测的研究（实验）思路。

________________________________________________。

【答案】（1）种子
【解析】解：（1）猕猴桃果肉中的黑色小颗粒是植物的种子。

【答案】（2）相对性状, 绿, 3∶1
【解析】（2）在遗传学上，猕猴桃的红心果肉和绿心果肉是一对相对性状。

绿心猕猴桃与红心猕猴桃杂交，后代（ F_1）全为绿心，说明绿心果肉为显性性状。

将这种绿心猕猴桃相互授粉后，得到的后代（ F_2）中又出现了少量的红心猕猴桃。

后代（ F_2）中绿心果肉和红心果肉猕猴桃之比理论上应接近3∶1。

【答案】（3）猕猴桃为单性花。

观察这些只开花不结果的猕猴桃开的花是
否具有雌蕊
【解析】（3）猕猴桃植株只开花不结果的原因可能是：猕猴桃为单性花。

观察这些只开花不结果的猕猴桃开的花是否具有雌蕊即可确定其花的类型。

三、实验探究题（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）
17.（1）该实验探究的问题是_______________________？该探究实验的变量
_____________。

量筒中滴加油滴并让油滴铺满水面的目的是防止量筒内水分________，影响实验效果。

17.（2）实验现象是：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是
____________________（用“>”连接），由此你得出的结论是
_______________________。

17.（3）植物蒸腾作用的水分主要是通过图乙中的 ________散失的，该
结构主要分布在叶片的________ （填“上”或“下”）表皮。

植物的蒸腾作用不仅能促进植物从土壤中吸收________，还能促进水分和________在植物
体内的运输。

17.（4）图乙中的结构1是________，细胞排列紧密，属于保护组织。

由于结构2________含有叶绿体，因而使得植物在光下可以进行________，制造
有机物。

【答案】（1）叶片是蒸腾作用的主要器官吗, 叶片的数量, 蒸发
【解析】解：（1）图一中A枝条叶片多，B枝条叶片少，C枝条没有叶片，其他条件都一样，因此是一组对照实验，变量是叶的数量。

该实验探究的
问题是：叶片是否是蒸腾作用的主要器官？量筒中滴加油滴并让油滴铺满。