禹州市2014年秋竞赛语文参考答案
山东省禹城市2014年中考二模语文试卷及答案
山东省禹城市2014年中考二模语文试卷（满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（25分）1.下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是( ) ( 2分)A．阴晦（huì）哂笑（shěn）绮丽（ｑǐ）吹毛求疵（cī）B．阔绰（chuò）差使（chāi）滑稽（jī）强聒不舍（ɡuō）C．亢奋（kànɡ）恻隐（cè）鞭笞（chī）忍俊不禁（jīn）D．庇荫（pì）瞰望（kàn）伫立（chù）戛然而止（jiá）2、下列各组词语中，有错别字的一项是( )(2分)A．健忘蓦然门楣举事无双B．喧腾信服籍贯鳞次栉比C．蜿蜒嬉闹丫杈无动于衷D．睿智颓唐隐匿语无伦次3、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）（2分）A．参加了2013年中考作文阅卷的王老师深有感触地说，现在学生的作文水平堪忧，很多文章语句不通，表意不明，层次不清，文不加点的作文越来越多。
B、“限购令”这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为销声匿迹，对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。
C、眼下，“用工荒”不仅涉及长三角、珠三角地区，连一向是劳工输出地的中西部地区也难以幸免，各地企业纷纷使出浑身解数招徕工人、留住工人。
D、虽然已经是晚上了，但候车大厅里大喇叭的广播声商贩的叫卖声孩子的哭泣声不绝如缕。
4、下面语句中成分都是定语的一项是( } (2分)洛北干两岸的高大的毛白杨在春风地吹拂下发出了欢快的哗哗声。
①②③④⑤⑥⑦A.①③④B.①②⑥C.④⑤⑦D.②⑥⑦5、下列说法正确的一项是()(2分)A、《左传》为左丘明所作，善于描写战争，又善于通过人物心理活动和行动表现出人物的性格特点。
《曹刿论战》就选自本书。
B、杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，诗风豪迈飘逸。
代表作“三吏”“三别”等，其诗被后人称为“诗史”。
C、冰心，原名谢婉莹。
著有诗集《春水》《飞鸟集》，其诗风格晶莹清丽，轻柔俊逸，被人称为“春水体”。
2014七年级语文竞赛试题答案
七年级语文知识竞赛试题参考答案2014.11一、选择题（每小题2.5分，共5 0分）1、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
2、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
3、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
4、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
5、曲径通幽处，禅房花木深。
6、水何澹澹，山岛竦峙7、潮平两岸阔，风正一帆悬。
8、公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”9、问渠那得清如许？为有源头活水来。
10、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
11、莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
12、子曰：“学而时习之，不亦说乎？”13、子曰：“三人行，必有我师焉。
”14几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
15、螣蛇乘雾，终为土灰。
16、曾子曰：“吾日三省吾身：_为人谋而不忠乎__？_与朋友交而不信乎_？_传不习乎___？”三、名著知识（每空一分，共14分）1．填人名，补足歇后语。
（1）孔明（2）刘备（3）徐庶（4）宋江（5）猪八戒2、.写出与下列情节相关的主要人物.⒈_鲁智深2、林冲⒊诸葛亮 4、宋江5、武松6、关羽3．《三国演义》的开篇词。
4、“阆苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉无瑕”指的是贾宝玉。
5、冰心《繁星》《春水》四、参考答案：一、1．Xiāng Qiàn gōu lóu lǒng jīng6分。
各1分。
2．表现了父亲对儿子的关心、体贴和照顾，父亲对儿子的爱。
2分。
3．动作描写2分。
B。
2分。
共4分。
4．“我”为父亲承担生活重任的高大身影所感动，为父亲几十年来辛劳奔波，给我倾注了无限的爱所感动。
2分。
5．这句话表达了“我”对父亲背影的高度评价和深情歌颂，表现了父亲的伟大及其对“我”的巨大影响。
2分。
二、1.写妈妈对她深深的爱，表现童年生活的美好，也与下文内容形成鲜明对比，表现母亲后来的变化“不正常”。
2.“一切全变了样”的根本原因是母亲患了绝症，她要培养女儿的生活自理能力。
河南省禹州市2014-2015学年八年级语文四科联赛预赛试题(扫描版)
河南省禹州市2014-2015学年八年级语文四科联赛预赛试题
2014年秋季竞赛语文参考答案（预赛）
二、现代文阅读（共27分）
（一）（14分）8、（2分） D
9、（3分）论证的严密性事例的典型性（普遍性、真实性）思维（推理）的逻辑
性方法的科学性结构的条理性（从论证、事例、思维、方法、结构五个方面选三个即可）
10、（3分）事例：这句话告诉我们应该多阅读，让自己积累底蕴、振奋精神、修身明
理、洞悉人生，使精神变得丰富；因读书而精神富足，就会给自己和民族带来希望。
11、（3分）读书的兴趣（习惯）从小培养喜欢读书（随性读书；把读书融入生活之
中）把阅读当享受
12、（3分）示例：一些低俗作家为牟利将名著恶意改编，甚至加入色彩、暴力等内容，
吸引青少年阅读，这对青少年身心发展极为不利，将读书引入了歧途。
（言之成里即可）（二）（13分）13、（2分）游览顺序（移步换景）；山脚、半山腰、山顶。
14、（2分）主要是为了表现这里的寺庵来历颇不平凡，历史积淀厚重，有很重要的参
观游览价值。
15、（2分）熊峰山的山峰，因为熊峰山的秀美、雄壮、奇险全在于其山峰。
16、（3分）不矛盾。
因为“登高望远”指在瞭望塔上是远望的好位置，而“放眼近看”
是在熊峰山顶看近处的风景。
也就是说，在“登高望远”的好地方，也可以“放眼近看”。
17、（2分）（联系句子中所说，符合实际即可）如：“有如一步登天，就像在天际腾
云驾雾，置身于人间仙境”。
18、（2分）熊峰山是安仁人心目中的第一福地，熊峰山如同一颗璀璨夺目的明珠，镶
嵌在湖南大地构成一道亮丽的风景线。
2014年测试卷答案--语文(1)
测试卷答案及评分参考语文说明:未在规定区域内答题，每错一个区域扣卷面总分1分。
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1.A2.A3.B4.D5.C6．（4分）作为语言艺术的文学是以语言文字为媒介和手段塑造艺术形象，反映现实生活，表现人们的精神世界，通过审美方式发挥其多方面的社会作用的艺术的基本样式之一。
每连接两个短句给1分，写出完整的长句给1分，语言表达流畅给1分。
其他改写只要符合要求，即可酌情给分。
7．（5分）示例：解说：这幅漫画中，一只瘦弱的小鸟挡不住笼里食物的诱惑，钻进去吃食，吃肥之后，再也出不来了。
寓意：接受诱惑的代价是失去自由。
写出解说给2分，写出寓意给2分，语言简明、准确给1分。
有其它理解且言之成理，即可酌情给分。
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）（9分）8.D 9.B10.（3分）①鼠和人都是哺乳动物，两者脸型的发育过程非常相似。
②鼠和人的与脸部发育有关的增强子，大多数是同源序列。
答出一点给1分，答出两点给3分。
意思相近即可。
（二）（20分）11.（3分）①这句话确定了全文的超人类视角。
（或交代了故事发生的时间，确定了以小见大的视角）②作者以超越人类自身的眼光俯视人类在欲望驱使下的“怪异”行为，为下文完成其对人语文试题答案第1页共4页类社会的反思作铺垫。
（或引出下文对动物的观察、描写及对人类社会的反思）每点1分，语言流畅1分。
意思相近，言之成理即可。
12.（3分）①采用了象征手法，对金鱼、宠物狗和苍蝇的描写，其实是在喻示人类。
②采用了类比衬托手法，用这类动物衬托人类行为，凸显了后者的荒谬性。
答出其中一点即可，手法1分，分析1分，语言流畅1分。
意思相近，言之成理即可。
13.（4分）①这句话是从前面那句“其实，敞开着的出口，仅仅离它一寸之遥”发展而来，产生前后照应的效果。
②金鱼、宠物狗和苍蝇为欲望所囿，人类也如此，起到了类比的作用。
③人类虽已陷入困境，但出路就在不远处。
河南省禹州市2013-2014年下期期末小学六年级语文期末试题答案
六年级语文期末试题答案一、基础知识。
（42分）1、（3分）躁褛未微惯荒2、（2分）B3、（6分）峻逐滥毛揠魄措杵A①④⑧ B ②⑥⑦ C ⑤⑨4、（4分）①×②√③×④√5、（2分）（对联不分先后）第一幅：上联：绿竹别具三分景，下联：红梅正报万家春。
第二幅：上联：春夏秋冬春为首下联：梅桃李杏梅占先。
6、（4分）①李琳：“王果，参加演出了！”②李琳、王果参加演出了。
7、（6分）①本是同根生，相煎何太急！②死去元知万事空，但悲不见九州同。
③秦时明月汉时关，万里长征人未还。
8、（3分）《红楼梦》--黛玉葬花--富有才情，多愁善感。
《三国演义》--孔明巧借东风--神机妙算，鞠躬尽瘁。
《水浒传》--鲁提辖拳打镇关西--行侠仗义，粗中有细。
9、（6分）①（2分）A啊，北京的沙尘暴可真厉害！B 北京的沙尘暴可真厉害啊！②（4分）A、勿施于人。
B、死于安乐。
C、家书抵万金。
D、明日何其多。
10、（6分）①难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：“不是这样的。
”②太阳出来时（感觉）凉飕飕的，等到中午（感觉）就像热水中一样，这不是靠近要热而远离要冷的原因吗？二、语言实践。
（5分）王菲菲对老师说：“李老师，我妈妈突然晕倒了，不省人事。
爸爸出差不在家，我得请一天假，请您批准。
”王菲菲对爸爸说：“爸爸，妈妈突然发病晕倒了，现已被邻居送进了医院，我已给老师请了假。
您若方便，请尽快回来好吗？”三、阅读理解。
（23分）﹤一﹥（8分）1、（2分）《卖火柴的小女孩》丹麦安徒生2、（1分）表示补充说明。
3、（2分）“这些”具体指：雪花落在------看上去很美丽。
小女孩又冷又饿，所以没有注意到这些。
4、（1分）“这个”指大年夜。
5、（2分）要学会珍惜现在的幸福生活。
只要言之有理即可。
﹤二﹥（15分）1、（1分）划掉的拼音和词语分别是：yùn cì mǒ xōng （开发）（卑微微薄）（单薄微薄）（单薄卑微）2、（2分）（1）玩世不恭（2）自暴自弃3、（7分）（1）（4分）不是----而是①与其—不如②即使---也③只要---就④虽然---但是（2）（3分）①设问句是：“当野火烧起来----如何逃生的吗？”过度四②反问句是：“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为陈述句是：“比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、卑微。
河南省禹州市2013-2014学年期末考试九年级语文参考答案
2013年秋末考九年级语文语文参考答案一、积累与运用（26分）1、（2分） B 2（2分） A 3、（2分） D C A B4、（8分）（1）涵虚混太清气蒸云梦泽（2）亲朋无一字戎马关山北（3）千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面（4）吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔5、（2分）这两句都出于胡屠户之口，前句是范进中举前所说，后句是范进中举后所说，作者通过人物语言的对比，表现出胡屠户趋炎附势的性格，具有强烈的讽刺效果。
6、（4分）（1）水浒鲁智深大闹野猪林拳打镇关西大闹五台山（或：火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳）（2）依次为：能知兴、假语村、真应怜、元春、迎春、探春、惜春合在一起是原应叹息。
7、（6分）（1）燃放爆竹导致空气质量下降，政府取消烟火晚会以改善空气质量。
（2）把“落实”和“贯彻”调换位置。
（3）节日不放鞭炮、少放鞭炮；改用电子鞭炮；和家人外出旅游。
（建议合理即可）二、现代文阅读（24分）（一）（14分）8、（2分）酒客揭短，取笑孔乙己偷东西。
酒客讥笑孔乙己没有“进学”。
9、（2分）一个“排”字，表示他对酒店分文不少，自己是规矩人，同时在“短衣帮”面前炫耀一下，以遮掩自己被嘲笑的窘态。
这就写出此时此地孔乙己内心的几分炫耀，也显示出他诚实迂腐的性格。
一个“绽”写出了孔乙己额上青筋暴起似乎历历可数的形象，逼真地表现了孔乙己当时窘迫的神情。
10、（2分）插叙，交待了孔乙己的身世和经历，是对上文情节的补充，从中可以了解到是封建文化教育和科举制度使他成为一个好吃懒做不会营生的废物。
11、（2分）哄笑声与孔乙己的悲惨遭遇形成了鲜明的对比，深刻揭露了封建社会的黑暗与冷酷，同时也揭露了群众的麻木。
（意思对即可）12、（2分）语言描写、动作描写、神态描写。
清高自傲、麻木迂腐、自欺欺人、死要面子。
13、（2分） B14、（2分）示例：造成孔乙己悲惨遭遇的原因有：自身原因：热衷科举、好吃懒做、麻木不仁、至死不悟。
社会原因：①封建科举制度的毒害。
2014秋季期末八年级语文答案
八年级语文期末综合练习答案卷（一）一（30分）1．B〖A造诣．（yì） C差．使（chāi） D深恶．痛疾（wù）〗（3分）3．D （界限指不同事物的分界，也指事情终止的地方，大凡表示抽象；界线指两个地区之间划分边界的线，大凡表示具体。
臆测是主观猜测；臆想指主观想象。
“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，而“相映成趣”指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
）（3分）4．B （《礼记》）（3分）5．B（A缺少主语，去掉“让”；C搭配不周全，在“网络”后面删去“是否”；D句式杂糅，去掉“的结果”）（3分）6．①会当凌绝顶一览众山小②衣沾不足惜但使愿无违③山随平野尽江入大荒流④谁道人生无再少门前流水尚能西⑤出淤泥而不染香远益清（4分，每句1分。
有差错该句不给分）7．（1）①把“增加”后面的句号改为逗号。
②把“优秀广泛题材脍炙人口（主谓结构）”改为“有着优秀广泛的脍炙人口的题材（动宾结构）”，③把“要紧（口语）”改为“主要（书面语）”。
保持句式一致。
（3分。
每处1分）（2）略（2分。
围绕动漫题材的选用，言之有理即可，酌情给分）8．（1）这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。
（2分。
得体即可）（2）示例①：留下城市文明，带走农家快乐。
示例②：“农家乐”，乐农家。
（2分。
要求内容明确，表述明晰）（3）略（2分。
要求：推荐内容要具体，特点要鲜明；语言表达富有文学性）二（30分）9．由“惊奇欣喜”到“紧张喜欢”，再从“小心翼翼”到“满足骄傲”。
（4分。
每点1分。
意思符合，有欠缺酌扣）10．（1）运用了排比（夸张）修辞手法，增强了语势，突出了蘑菇在生长环境非常贫瘠，却富有顽强的生命力。
（2）通过动作描写和神态描写（神情）描写，生动形象地写出了母亲对我们的慈爱。
（或表达了母亲是通过讲述这蘑菇是上天种的花来教育我们“上天爱乖孩子”的道理。
（4分，各2分。
意思符合，有欠缺酌扣）11．与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。
2014秋季九年级语文试题参考答案
启用前★机密2014年秋季期末调研考试九年级语文试题参考答案23题试卷中没有划线部分，临时让学生划了条线，请蔡老师批阅时注意一下！1---10略，11. 壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾（每错一字扣1分，扣完3分为止）12、略13、C（yān/yīn qiào/qiáo tiâ/tiē A项mú/mó hā/hā qiǎng/qiǎng B项yīng/yìng jiǎo/ji ǎo mí/mǐ D项lěi/lěi pō/bó píng/bǐng）14. B【解析】A冒号改为逗号；C一逗到底，层次不清。
全句可改为：打陀螺讲求技巧：用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
D两个问号改为句号。
“四书”加单引号。
15.D（“鲜为人知”很少有人知道）（A项“青梅竹马”形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍B 项“忍辱负重”为了完成艰巨的任务，忍受屈辱，承担重任 C项“古稀之年”指人70岁，题目中是82岁，可改为耄耋之年。
）16.A（B“最多”后面接确数，“不超过30分钟”是个概数，应去掉“不超过”或“最多”；C去掉“从......中”，介词结构误用导致主语残缺。
D成分残缺，在利用资源后加上“的意识”或“的能力”）17.C18、D19. A（在攻打曾头市时,被史文恭用药箭射中面颊致死。
）20、示例：（1）老师，您为班上那几位男生操碎了心，但可能因为与他们沟通太少，他们并未领情。
这几位同学脾气很躁，弄不好会在班会课上做出让您难堪的举动。
要不我先与他们谈谈，然后你们再交流，您看行吗？（2）我听说你们准备在班会课上对班主任老师发难，我觉得这样做肯定是不明智的。
老师只是脾气较躁，与你们缺少沟通，但心是好的，你们应该尊重老师。
如果你们觉得现在与老师交流有点不好意思，我先替你们与老师谈谈，好吗？21、“伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。
河南省禹州市2013-2014学年下期三年级语文期末试题答案
三年级语文期末试题答案一、基础知识（32分）1、（5分）嫦娥云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
2、（6分）ūìfâi āng uàēáo āúàn ǔn ōu3、（10分）秩序飞艇辐射硝烟敏捷抱怨爆炸沁出礁石贪婪4、（6分）示例：淹没掩护优秀忧愁忏悔教诲经常嫦娥邓小平劝和坚决竖起5、（5分）A-③ B- ① C -⑤ D- ④ E-②二、（22分）1、（4分）竭厌益悦雀览辕椟2、（4分）A、③⑦⑧④ B、①②⑤⑥3、（6分）①他坐在石板上②“把”字句：一棵大树把前行的路挡住了。
“被”字句：前行的路被一颗大树挡住了。
4、（8分）①不怕千万里，常常做②穿尽红丝几万条③久旱逢甘霖④无雨山没腰⑤七月初七牛郎织女智巧三、（21分）（一）（10分）1、龙爪枣树2、由下往上3、树干很粗，疙疙瘩瘩；树枝，弯弯曲曲；枝叶，又绿又亮；果实，又多又红。
（二）（11分）1、（3分）（1）wǒ xiāng xìn zǎn men shì tóng lù de （2）们的（3）是2、（3分）示例：ABB式：绿油油金灿灿笑呵呵； AABB式：平平淡淡恍恍惚惚安安静静；末尾是“然”字的：突然依然忽然3、（1分）C4、（2分）（1）B （2）D （3）C （4）A5、（2分）你真了不起，一双火眼金睛识破小偷的诡计，凭着机智、勇敢，让小偷束手就擒。
有你在，我们会更安全。
四、（5分）提示：此题只要说法合理，语言得当即可。
2014年秋期末考试八年级语文试题及答案
2014年秋期末考试八年级语文参考答案1.D2.A3.B（前后不一，俗称“两面对一面”，应该把“能不能”去掉，或者在后半句的“是”后面加上“能否”。
） 4.C 5.B 6.B7.A（与该区域东临海洋有关。
）8.D（“白天东南风，夜晚湿布衣”是普通情况，“看风识天气”要注意“季节”这些具体条件，“一年三季东风雨，独有夏季东风晴”。
）9.A 10.D 11.A12.⑴略（错译、漏译一处扣1分，省略的成分没有补的也扣1分，扣完为止）⑵因为你很孝顺，天帝让我帮你来还债。
（错译、漏译一处扣1分，扣完为止）13.⑴略；⑵略；⑶略（⑴⑵⑶题默写中出现错别字，该题不得分）；⑷多加珍惜和保重；豪。
14.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必需步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
（大意与课文相符即可）15.⑴“我爷”捡起了车辙沟里的石头；⑵王三叔因车辙里有石头，从马车上颠下来，被摔死了。
（要点：概括事件，必须提及“石头”。
）16.因为“我爷”扔车辙沟里石头的行为是为了防止其他人赶车坐车时被石头颠起受伤，这表现了他的善良和美德（2分）；而他一辈子如此，这样的行为已经习惯成自然，这当然就与美国民众崇敬的“不自觉的善良和不经意的美德”相合（2分）。
17.“唤住马，跳下车，往回走，弯腰”这些动作描写（没指出动作描写不扣分）写出了捡一次石头的麻烦（1分），再强调说明“不知重复过多少次”则充分表现了“我爷”因这个习惯而作出的巨大付出（1分，或充分表现了“我爷”这个习惯的不容易、我爷这个习惯的难得等，大意对即可），从而突出了“我爷”的善良（2分）。
18.作者希望不管时代如何发展，“我爷”那样的“不自觉的善良，不经意的美德”都能像车辙一样延伸开去，传留下来。
（大意对即可）19.【示例1】标语的内容；【示例2】标语中的修辞。
20.【示例】这些标语鼓励学生拼搏奋斗，争创佳绩（大意对即可）。
21.略。
（要点：站在老师的角度、进行鼓励、语言完整通顺。
2014年秋期北师大版八年级语文期终质量评估及答案
2014年秋期八年级期终质量评估语文试题（北师大版）一、积累与运用（共28分）1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是【】(2分)A.烽燧．/深邃．船楫．/编辑．夹．缝/汗流浃．背B.书籍．/蕴藉．霓裳．/衣裳．当．然/长歌当．哭C.滂．沱/旁．边创．伤/悄怆．舍．得/左邻右舍．D.山脊．/贫瘠．纂．集/攥．着倒塌．/死心塌．地2、列词语中没有错别字的一项是【】(2分)A.旋涡热哄哄目不遐接分道扬镳B.伫立笑嘻嘻纵横捭阖改弦易辙C.惊蜇汗涔涔前仰后合留连忘返D.陷阱土坷拉明眸善睐所向披糜3、下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【】(2分)A.柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家，世称“柳柳州”。
B.袁宏道，字中郎，清代文学家。
他与兄袁宗道、弟袁中道并有才名，人称“三袁”。
他主张文学重性灵、贵独创，所作清新清俊、情趣盎然，世称“公安体”代表作《满井游记》《西湖游记二则》等。
C.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，中国现代作家及文学评论家，小说代表作有《子夜》《林家铺子》等。
D.培根，英国唯物主义哲学家、思想家和科学家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖，代表作《人生论》。
4、古诗文默写。
(9分)(1)这次第，，!(李清照《声声慢》)(2) ，白雨跳珠乱人船。
(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)(3)《白雪歌送武判官归京》中写辕门外送别，白雪与红旗交相辉映，象征戌边将士不畏艰险的英武气概的句子是“_ _”。
(4)自古边城多修建在山川形胜之处，取其雄浑险峻，易守难攻之特点。
王之涣《凉州词》中“_，”概括了国防重镇的地理形势；王昌龄《从军行(其四)》中“，”展示了纵横千里的广阔地域。
5.名著阅读。
(5分)《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期的生活经历与体验的散文集，请根据你的阅读积累填空。
教鲁迅在雪地上捕鸟，给鲁迅买来了《山海经》。
逼迫鲁迅读《鉴略》，得知恩师被杀后，违逆众人意见，反对发抗议电报，给鲁迅批改讲义。
八下语文竞赛试卷答案
2013—2014学年度八年级语文上册第一次竞赛试卷参考答案一、（1—7小题，共27分）1、C2、D3、D4、略 5．略 6、D7、(1)如“校长心语”、“校友风采”、“青春风景线”、“校际往来”、“网上风景”、“好事回放”等。
(2)（称呼、达到拒绝目的、语气委婉）（3）①发布征稿启事，让同学们自由来稿。
②组稿约稿，有重点地选择适合的对象，请他人写稿。
③自己动笔写稿。
二、（8——18小题，共23分）（一）（共11分）8．孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
表明孔乙已经济地位、社会地位和“短衣帮”相同，但他又摆读书人的臭架子，看不起劳动人民。
他这一特点集中反映了他经济地位和思想意识的矛盾。
9．肖像①他有劳动能力，具备谋生的身体条件②他生活贫困，营养不良③他因偷窃经常挨打④他年岁已老，接近风烛残年，精神萎(委)靡颓唐10．显示自己是读书人，与众不同，卖弄斯文。
迂腐、虚荣，自欺欺人。
11．酒客揭短，取笑孔乙己偷东西（二）（共12分）12．（甲）孔乙已最后一次到酒店喝酒。
（乙）范进因中举而发疯。
（意思对即可）13．冷嘲热讽（冷漠无情）；趋炎附势（阿谀奉承）。
14．偷东两被打；因中举而喜极发疯；封建科举制度的毒害（封建文化的毒害，封建社会的毒害等）（意思对即可）15．既批判又同情（哀其不幸，怒其不争）尖锐的讽刺，无情的嘲弄。
（意思对即可）16．暗示人情冷漠，世道炎凉，孔乙己的命运也越来越悲惨了。
三、文言文。
（20—26小题，共16分）17．A．觉：睡醒。
B．走：逃跑。
C．叩：问。
D．鼓：弹奏。
18．（2分）D19．（2分）里面（中间）夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。
20．（3分）第一个场面：口技人模拟一家四口由睡而醒的场面和听众的反应；第二个场面：口技人模拟一家四口由醒而睡的场面和听众的反应；；第三个场面：口技人模拟一场特大火灾的场面和听众的强烈反应。
（意对即可）21．（2分）开放性试题。
（能围绕文章内容回答，言之成理即可）22．（2分）例子：凄禽寒鹘，相和悲鸣。
河南省禹州市2014-2015学年八年级上学期期末教学质量评估语文试题(扫描版)
河南省禹州市2014-2015学年八年级语文上学期期末教学质量评估试题2014年秋末考八年级语文参考答案一、积累与运用（28分）1、（2分） A 2（2分） C 3、（2分） D 4、（2分） A、在句尾加上“的政策”（或“的文件”）。
B、去掉“使”。
C、改“形象地提示”为“形象地提供”。
5、（2分） A6、（7分）（1）知之为知之，不知为不知（2）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船雪上空留马行处（3）青海长云暗雪山（4）却话巴山夜雨时7、（2分）C 8、（4分）（1）①从百草园到三味书屋②五猖会③无常（2）温馨的回忆示例1：《从百草园到三味书屋》一文中孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。
示例2：《五猖会》一文中描写迎神赛会时，孩子们买一个“吹都都”，呲呲地吹上两三天，享受一份游戏的快乐。
示例3：《无常》一文中写无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。
理性的批判示例1：《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。
示例2：《五猖会》一文中去看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到扫兴和痛苦。
示例3：《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。
（内容基本完整，符合要求即可） 9、（5分）（1）A、普通人也有伟大之处 B、敬业是一种美德 C、不轻言放弃，努力可改变一切 D、要想生存下去，你必须有一样是出色的（2）答案略二、现代文阅读（共27分）（一）（14分）10、（2分）（只要抓住关联词语，围绕草原的特点来谈即可。
草原的特点诸如：“辽远而苍茫”“草原不可看，只可感受”等）11、（2分文章以“静默草原”为题说明草原的美不可看，只可感受。
它的美不在可视、可听之中，而在沉思，不是一般的思考，而是久久地、默默地沉思。
静默一词始终贯穿全文。
12、（3分）（1）以人在此产生的异样感，突出这一非同一般的辽阔。
其辽阔无边的单一和强大，给人震撼、震慑。
“惊慌”既包含了下文的不自由感、局促感，还包含了被其震撼、震慑后产生的心理慌乱，手足无措，不知如何是好，甚至是稍许的害怕。
2014秋竞赛七年级语文测试卷(含答题卡答案)
撒拉溪中学2014秋竞赛测试卷七年级语文（本套试卷满分150分，考试时间150分钟）一、积累与运用（40分）（一）选择题（每题3分，共30分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．啜．泣（chuò）倔．强（juâ）粼．粼（lín）繁华嫩．叶（lân）B. 尴尬．（gà）佳肴．（yáo）感慨．（kài）花团锦簇．（cù）C．酝酿．（niàng）贮．蓄（zhù）驻．足（zhù）忍俊不禁．（jīn）D．寥廓．（kuò）倏．忽（shū）干涸．（gù）头晕目眩．（xuàn）2．下列词语书写无误的一项是（）A. 喧腾卑微憧憬艘骨粼峋B. 收敛宽敞屋瞻一丝不苟C．潦亮瘫痪憔悴名富其实D．依恋绽开抖擞绘声绘色3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A．这对相声演员一上台，那滑稽相就让观众们忍俊不禁．．．．地大笑起来。
B．在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不负众望．．．．，以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录，并且为中国队再添一金。
C．为了防控艾滋病毒，世界各国政府处心积虑．．．．地想了许多办法。
D．两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢．．．．，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。
4．下列句子没有语病的一项是（）A. 肖老师领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。
B．为了防止这类交通事故不再发生，学校进行了交通安全教育与管理。
C．良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
D．通过老师和同学的帮助,使我很快地进步了。
5．下列语句中空缺处应填的词语，正确的一项是（）①一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅了，身躯微微颤动，没有声响。
②那么小，却那么响，竟一个夏天！③为了这样一个和卑微的生命，上仓给它制作出来的居所却有多精致、多仔细，多么地一丝不苟啊!④理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂, 你的自私心。
河南省禹州市七年级语文上学期竞赛决赛试题(扫描版) 北师大版
河南省禹州市2015-2016学年七年级语文上学期竞赛决赛试题七年级竞赛（复赛）语文参考答案一、积累与运用（共32分）1、（3分）D2、（3分） A3、（3分） C4、（3分） B5、（3分） D6、（4分）（1）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（2）断肠人在天涯（3）寥廓江天万里霜 7、（4分）（1）猪八戒孙悟空沙和尚唐僧（2）示例：黑松林黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精等。
8、（3分） B 9、（1）（2分）示例：《阿拉丁和神灯的故事》《阿里巴巴和四十大盗的故事》（2）（2分）安徒生童话故事有：《丑小鸭》《海的女儿》《夜莺》《皇帝的新装》格林童话故事有：《灰姑娘》《白雪公主》《红小帽》《勇敢的小裁缝》（3）（2分）寓意：这则寓言故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。
二、现代文阅读（共25分）（一）（12分）10、（2分）父母惨遭杀自信挑战仇敌11、（2分）“不紧不慢”写出公狼为了吸引食狼鹰的注意力，诱惑其进入自己设计的圈套，故意放慢速度，以便实施复仇计划的智慧。
12、（2分）伎俩：食狼鹰猎杀狼时用第一爪激发狼回头反击，然后快速将备用的利爪钩进狼的眼睛，置对方于死地。
13、（3分）共狼敢于改变习性，乃至改变本能，挑战自我。
此外，共狼能做到知己知彼，能牢牢抓住食狼鹰墨守成规、固执不知变通的天性。
如此运用智慧进行斗争，自然能够成为种族的头领。
14、（3分） B（二）（13分）15、（3分）火车让座缓行助人业余反扒（意思对即可）16、（2分）因为店主行善的同时，还考虑到了受助者的尊严，这善行有人性的温暖，所以让人感动。
17、（2分）“善”指的是心存善念，用心行善，一生不断地做些点点滴滴的好事。
18、（2分）起到点明主题，总结全文的作用。
19、（4分）相同之处：行善不分大小先后，只要心存善念，用心向善，付诸实践，就是我们应该提倡的。
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2014年秋竞赛语文参考答案（复赛）
一、积累与运用（共28分）
1、（2分）B
2、（2分） C
3、（2分） D
4、（7分）（1）则不如无《书》（2）
好之者不如乐之者（3）春风不度玉门关（4）大漠孤烟直长河落日圆（5）忽如一夜春风来千树万树梨花开5、（2分）D 6、（2分） C 7、（5分）（1）虎妞小福子（2）示例：肆虐的病魔使保尔全身瘫痪，双目失明，但他很快就从低谷中走了出来，开始了文学创作。
8、（6分）（1）示例：绝大多数闯红灯是看到别人闯就跟着闯；也有不少人闯红灯是存在侥幸心理，没有交通法规意识；真正有急事的并不多。
（2）①示例：大妈，您这么珍惜时间，可更要珍爱生命啊！②示例：叔叔，您的生命可不是用钱就能够买到的哦。
（3）①原因（或：引发的）
启示教训② A B
二、现代文阅读（共25分）
（一）（14分）9、（2分）（从一个角度作答言之成理即可）①借“贬”写“褒”。
②运用曲笔，明写“父亲”的种种不是，实则写“我”自己的种种不是。
③给“父亲”下结论，为下文数落“父亲”开张。
④以否定的语气为全文定调。
⑤使全文充满强烈的个人主观色彩。
10、（2分）突出了人物的身份，表明写字对于“父亲”而言很艰难（不会写字），也表
明“父亲”写出来的字很丑（没有笔顺笔画以及间架结构）
11、（2分）词语：勤扒苦做照应内容（答出任意一点即可）：“干活不惜死力”“苦
做”“骨子里，他更倾向于出一身热汗”“父亲又独断专行着家里的生产”“父亲没有知天命，也没有顺应天命”“年轻时做得很了”“那血管却吓人地暴起”
12、（2分）不是。
运用曲笔，看似在诋毁“父亲”，实则是自我讨伐，目的是以此来传
达自己深藏内心的自责与忏悔。
13、（2分）（意思对即可）“白如锡纸”是说“父亲”的病情已经发展到想当严重的地
步。
“真正”是说自己从来不以“父亲”为意，直到他的病危重到不得不回时才回家看他，以此写出“我”的自私、无情、不懂事、不尽责。
14、（2分）对比。
人物之间形成强烈的反差，即凸显了“我”的冷漠，又突出了“父
亲”的动情和对“我”的依恋与深沉的爱。
15、（2分）不行。
这里一方面写出“我”的自责、遗憾、忏悔和企望；另一方面反映
出“父亲”在我心中的分量。
（二）（11分）16、（2分）人应该有点追求，有追求的人生是健康向上的人生。
17、（2分）对比论证。
通过子夏与子贡追求不同，结果自然迥异，说明了人一旦放弃
了向上向好的追求，立马就会下坡一溜千里的道理。
通过实施对比，有力地证明了分论点。
18、（2分）第③段阐释了人要有一点精神，要向上向好追求。
第④段论述的是人有了
追求，就有了一种自我暗示，就会获得一种强大的力量，两段内容是递进关系，所以不能互换位置。
19、（2分） A
20、（3分）我赞同本文的观点，如果我们没有追求，就不知道应该怎么做，有几个星
期，我没有目标，上课就来教室，下课就和其他同学玩，那依旧没有学到什么知识，结果考试吃了败仗。
后来我就自己确立一个目标，一天学一点知识，结果时间长了，就学到了许多知识。
三、古诗文阅读（共17分）
21、（2分）（1）当（2）接（3）脚后跟（4）鞭打
22、（2分）【甲】方、既而【乙】稍近、再近
23、（2分）潮形潮色
24、（4分）（1）钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊！（2）潮到达钱塘江，尽力拍击（江
岸）
25、（3分）示例：【甲】文“玉城雪岭，际天而来”，“玉”“雪”比喻潮水洁白，“城”
“岭”比喻潮水高大壮观。
【乙】文“如百万雄师蔽江而下”比喻潮水汹涌翻滚的惊人气势。
26、（2分） A 27、（2分） D
四、作文（50分）
（答案略）。