2024年学校防震减灾教育讲话稿(二篇)

2024年学校防震减灾教育讲话稿
各位
同学：
还记得汶川地震给人们带来的巨大伤痛吗。

明天就是____月____日，汶川地震纪念日。

如果同学们不幸也遇到了地震，那该如何应对呢。

下面我来为大家介绍防震小知识。

一、震前动物异常
地震前动物比人先知先觉的科学道理目前尚不完全清楚，但是震前动物的异常现象在我国古代地震资料中早有记载。

据不完全统计，在地震前有异常的动物就有几十种，空中飞的，地下跑的，水中游的无处不在。

我国地震区群众根据地震前动物异常反应编写了预报地震的歌谣：
震前动物有预兆，群测群防很重要。

牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹，鸡飞树上高声叫。

冰天雪地蛇出洞，大猫衔着小猫跑。

兔子竖耳蹦又撞，鱼朝水面乱跳跃。

蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察，综合异常做预报。

总之，震前动物异常比较普遍，表现行为有。

烦躁、惊慌、不安、活动反常、不吃食、不进圈，有的萎谢不振表情傻呆。

动物异常
出现的时间多集中在震前几分钟至两三天，以震前一天反映居多，震中区最为集中。

动物出现异常到发震时间有多长。

一般来说，地震的震级越大，越接近临阵，动物异常的种类及数量就越多，反应程度也就越强烈。

其发震时间为：
(1)牛、马、羊、猪震前几小时至一天。

(2)老鼠，震前一至五天，甚至半个月。

(3)鸡，震前一至两天。

(4)狗，震前半小时至两天。

(5)蛇，震前二至三天，冬眠早出洞。

(6)鸽子，震前几小时至一天。

(7)鱼类，震前几小时至十天。

二、避震要点
(一)身体应采取的姿势
1.伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心
2.抓住桌腿等牢固的物体。

3.保护头颈，眼睛，掩住口鼻。

4.避开人流不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃____气体。

(二)学校避震
1.正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自书桌下。

2.在操场或室外时，可原地蹲下不动，双手保护头部，注意避开，高大建筑物活危险物。

3.不要回到教室里去。

震后应当有____地撤离。

(三)家庭避震
1.地震预震时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后的形成的三角空间，往往是人们得以幸存相对安全的地点，可称其为避震空间。

这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

2.易于形成三角空间的地方是。

炕沿下，坚固家具附近。

三、震后自救
1、地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。

2、地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。

此时，如果应急包在身旁，将会为你脱险起很大作用。

3、在这种极不利的环境下，首先要保护呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。

4、设法脱离险境。

如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。

如果受伤，要想法包扎，避免____过多。

维持生命。

如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，防震包的水和食
品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

对于地震灾难，我们也应该更理智的来回顾。

大自然通过各种灾难警示我们：危险就藏在人们身旁。

其实，任何灾害在作用于人类社会以前，都是一种极其正常的自然现象的变异，只是由于其给人类社会带来了破坏，造成了生命财产的损失，我们才称之为灾害。

几千年来，人类一直在了解自然、改造自然，力图控制自然。

然而，时至今日，人类对于大自然还是有相当多的不了解，也不可能完全控制自然，并且随着文明的进步，人们发现“控制自然”这样的说法并不妥当，开始醒悟应该与自然和谐相处。

既然灾害是没有办法根本消除的，是要永远和我们共存的。

那么，我们人类积极的应对措施就是要学会科学地面对灾害，躲避危险。

因为关键时刻，如果对迎面而来的危险没有清楚的了解、认识，从而采取了错误的行动，我们面多的可能是更大的危险。

我衷心希望同学们能从今天的学习中得到一些有用的知识，并好好地呵护自己宝贵的生命。

2024年学校防震减灾教育讲话稿（二）尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
作为一所位于地震多发地区的学校，我们时刻都要警惕地震带来的灾害。

地震不可预测，它可能突如其来，在短短几十秒内改变我们的生活。

因此，学校防震减灾教育非常重要。

首先，我想强调的是防震意识的培养。

地震是一种自然灾害，它的发生是不可预测的，但我们可以通过积极的防震教育提高我们的防
护意识。

同学们要时刻保持对地震的敏感性，了解地震的基本知识，知道在地震来临时如何正确的行动。

请大家定期参加学校组织的防震演练，熟悉地震时的应对措施，增加我们的应急能力。

其次，我们要重视学校建筑的抗震能力。

学校是我们学习、生活的场所，因此学校建筑的防震能力非常关键。

校方应该定期对学校建筑进行维护和修复，确保建筑物的安全性。

我们学生也要有自觉地爱护学校的建筑物，不进行无关破坏。

同时，学校需要为我们提供清晰的避险路线和安全提示，方便我们在地震时快速撤离和躲避危险。

再次，紧急救援与自救互救能力的培养同样至关重要。

在地震发生后，紧急救援是救援人员和学生第一时间要考虑的问题。

我们要学会使用紧急救援设备，比如灭火器、手电筒等，以便提高救援效率。

同学们也要互相照顾，自觉遵循救援人员的指示，保证我们自己的安全。

最后，我想表达的是家庭与学校的合作。

学校防震减灾教育不仅要在学校内进行，还要让家长了解教育的重要性。

请家长们教育孩子在地震发生时如何正确行动，传递正确的防震减灾知识。

同时，学校也应与家长保持密切的合作，共同营造良好的防震减灾氛围。

同学们，生命只有一次，我们要时刻保护自己的安全。

地震不可预测，但我们可以通过防震减灾教育来提高自己的抵御能力。

请大家要时刻保持警惕，提高防震减灾意识。

只有我们每个人都做好应对准备，才能最大程度地减少地震给我们带来的伤害。

最后，我衷心希望我们的学校在未来的防震减灾工作中取得更大的成就，让我们每个人都能平安健康地度过每一天！
谢谢大家！。