5篇世界环境日宣传活动总结范文

5篇世界环境日宣传活动总结范文
5篇世界环境日宣传活动总结篇一根据省市相关文件精神，为隆重纪念六·五世界环境日，宣传当前环保工作面临的形势和任务，提高全县各族人民的环境保护意识，我局在六·五世界环境日期间，紧紧围绕“传播低碳知识、倡导绿色生活“这一主题组织开展了系列宣传教育活动，现将宣传活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织我局把六·五世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点，对此次宣传活动高度重视，局领导亲自参与，召开全局干部职工会议，成立了“六·五世界环境日宣传工作领导小组“，并专题研究活动方案，把工作落实到个人，做到早计划、早安排。

二、形势多样，广泛宣传为扩大宣传面，我局选在人流量较大的街天开展六·五宣传活动，6月4日上午我局在某某农贸市场门口开展宣传活动，我局在家的工作人员共某人全部参加活动，采取多种形式进行环保宣传，取得了较好的宣传效果：
(一)张贴环保宣传标语为加强六·五世界环境日宣传造势，我局在宣传地点张贴了一条环保宣传标语，努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。

(二)设立环保法律咨询台我局在宣传点设立了一个环保法律咨询台，共有某某余人次进行咨询。

我局工作人员均针对不同问题进行认真解答，解决了人民群众的疑难问题。

(四)认真组织开展“禁噪“工作，确保中高考顺利进行在中高考到来之际，我局联合教育、工商、公安等六部门对考点及考生住宿点周边施工单位、企事业单位、某所开展了环境专项检测监督，共出动人员某人次，
车辆某台次，张贴“禁噪“某份，严格控制噪声排放，确保考生有个安静
的学习、考试环境。

通过开展六·五世界环境日宣传活动，进一步加大了我县环境保护的
宣传力度，增强了全县各族人民群众的环保意识，并提高了公众参与环境
保护的热情，加强了公众环境道德意识。

使全民逐步树立“环境保护与每
个人的生活密切相关“的责任感，为建设生态文明和探索环保新道路营造
了强大宣传声势和良好的舆论氛围。

篇二一、制定方案，周密部署市环保局高度重视“6·5”环境日宣传
活动，“6·5”前夕，多次召开专题会议，对宣传活动进行全面安排部署，并制定印发了《纪念20某某年世界环境日宣传暨环境大接访、污染源普
查宣传活动方案》，明确分工，责任到人，确保了活动的顺利开展。

(二)多媒体集中宣传活动在6月5日发行的《某日报》第二版，市政
府某某副市长发表了题为《某某某某》的署名文章，深入阐述了某多年来
坚持绿色发展的生动实践，文章指出，尊重自然，顺应自然，保护自然，
加快形成绿色生产方式和生活方式，使天更蓝、山更绿、水更清、环境更
优美，让绿水青山就是金山银山的理念在某更加充分地展现。

全市上下要
全面响应这一主题，坚持绿色发展，把我市的生态名片擦得更亮，共筑美
丽某。

当天的《某日报》刊发了《某市环境保护局致全市人民的倡议书》。

某日报、某晚报、某电视台现场报道活动实况。

(三)开展志愿者服务活动我市成立了生态环境志愿者服务站，注册志
愿者某人。

今年六五环境日，我局邀请了某余名志愿者到活动现场，体验
环保、宣传环保、助力环保。

前期，我局还联合某报组织了某余名小记者，深入某市污水处理厂、垃圾填埋场，参观污水、垃圾处理流程，培养小学
生树立正确的环保理念，自觉养成从小抓起、从小事抓起的环保意识。

(四)开展环保宣传“六进”活动我市大力推动生态文明知识进机关、
进企业、进社区、进农村、进单位，着力提高市民的生态文明素养。

今年
5月份开始，在全市范围内开展了大规模的环保知识竞赛，围绕环境保护
基础知识、某市环境污染防治攻坚战和生活中常见的环境问题，市直各单位、各县区、重点企业、学校、社区共某支队伍，开展了激烈的角逐，通
过比赛，使参赛的机关干部、企业职工、大中学生增强了环保意识，认识
到了保护环境应从我做起，从身边的小事做起，通过以点带面的宣传，努
力以个体的力量感染全体市民。

篇三某初中以“6.5世界环境日”为契机，通过三措施全面提高师生
环境保护意识，培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，
从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。

二抓实课堂教育，提高环保认识。

学校教育的主阵地在课堂。

在教材
中挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授知识的同时能有机渗
透环境教育，力求让学生容易接受。

在全校性集会、班团队活动及参与社
会活动中都能安排适当的环保内容。

班会能抓好学生的思想教育，学习法
规常规，组织讨论评比，提出努力目标。

每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。

三重视课外实践，规范环保行为。

课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办
专题讲座，组织开展“美丽的校园“摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家
庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。

结合环境保护内容，我们建
立了“护绿小卫士““草地维护组“等兴趣小组以及劳动实践基地，将学
校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动
的普及率达100%。

篇四20某年“6·5”世界环境日期间，我局紧紧围绕“向污染宣战”主题，全面宣传新颁布的环境保护法律法规，宣传一年来我市环保工作取
得的积极进展，传播绿色消费理念，倡导低碳生活，动员市民从现在做起，从小事做起，参与环境保护。

二、围绕主题，多种形式开展宣传我局以“6·5”世界环境日为契机，紧扣“向污染宣战”主题，开展了形式多样的宣传教育活动。

一是围绕“保护汉江环境、建设美丽某某”主题，我局同市人大一起
组织开展了20某年某某环保世纪行活动，邀请某某本地各大媒体记者、
人大代表、相关部门代表、群众代表等深入园区、企业、社区、农村，推
广宣传了一批环保正面典型，打击曝光了一批反面典型。

二是利用媒体专版宣传。

6月4日至6月6日，我局连续3天在《某
某日报》第5版头条刊发专版，重点宣传我市空气质量、水环境治理、污
染减排等方面取得的成绩和做法，对新修订的《环保法》和《某某省水污
染防治条例》进行亮点解读，同时宣传我局深入开展余家湖工业园环保专
项整治取得的成效，在全市形成较大的影响。

某某广播电视总台、某某晚报、某快报等媒体也分别在“6·5”世界环境日期间，对各项环保工作开
展情况进行集中宣传报道。

三是积极开展“6·5”世界环境日主题宣传活动。

6月5日，我局联
合市环保协会、东风康明斯发动有限公司、市红歌团等相关单位、社会团体，在某某人民广场开展世界环境日大型环保宣传活动，收到较好的效果。

活动现场共设置宣传拱门2个，宣传条幅某个，宣传展版18块，内容涉
及环保节能、污染防治、行风评议、法律法规、环保专项行动等多方面。

现场设立咨询投诉台，接受群众投诉及建议50多条。

向过往群众发放新
编环保法律法规手册某余本，《20某某年环境质量状况公报》某0余册，环保便民手册某本，环保购物袋某个。

四是将新修订的《中国人民共和国环境保护法》、《某某省水污染防
治条例》、《畜禽规模养殖污染防治条例》、《人民法院人民检察院关于
办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的解释》、《某某省优化经济发
展环境条例》等法律法规汇编成册，编印某000本，发放至市直环保系统
工作人员、企业、学校、社区、生态镇(村)及各县(市)区环保局。

并举办
3期培训班，对环保系统执法人员、相关企业代表、园区管委会代表进行
了法律法规知识培训，收到较好效果。

五是结合即将到来的中高考，积极宣传绿色护考行动。

积极宣传我局
出台的《关于进一步加强某某市区内高、中考期间的环境监管的通知》
(襄环办[20某]32号)，倡议广大市民、企业、单位在中高考期间，少开
一天车，尽量不鸣笛，考场周围不得大声喧哗等，对考场周围500米以内
加大监管和执法力度，严格执行22：00-6：00禁止各种形式的夜间施工
的规定。

20某年“6·5”世界环境日，我局通过开展一系列环保宣传教育活动，既增进了社会各界对环保工作取得成绩的了解，又宣传了环保法律法规，同时也曝光了一批环保正面和反面典型，宣传力度较往年进一步加大，市民的环保意识进一步增强，公众参与环境保护的热情持续高涨，收到了
良好的效果。

但仍存在一些不足，主要体现在活动创新形式不够，一定程
度上影响了宣传效果。

今后，我局将继续加大环境宣传教育的广度和力度，进一步激发广大市民积极参与环境保护的热情，为环境保护工作做出更大
的贡献!篇五六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国纪念宣传活
动的主题为“减少污染，行动起来”，我校根据区教体局的活动要求，以
争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生
的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。

为了增强师生的环境意识，
促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了
主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。

现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性
的教育，增强环境保护的意识。

同时对学生们发出倡议“减少污染，行动
起来。

”2、通过开展环保教育大型公开课活动，让学生知道了什么环境
问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的
重要性，如果大气资源、水资源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养
了学生保护环境的意识。

3、通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛，让学生切身体会到保
护环境的重要性，让学生在艺术的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保
护环境的队伍当中来。

4、通过开展到校外活动基地宣传保护环境的重要性活动，每人熟记
十条环保标语活动，以及举行环保知识竞赛活动，让学生进一步加深了对
保护环境重要性的认识。

5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴
学生们的环保主题征文和环保绘画作品。

让学生们互相学习，先进的带动
后进的，从而形成一个良好的学习氛围。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识
增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。

有部分学生仍然是说一套做一套。

因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们海口的天更蓝、地更绿、水更清!。