幼儿园一日管理标准化

户外活动
的整理工作；
动情绪。确认周边环境无异常。
3•保证户外活动时间，不闲谈，认真观察，
3.根据气候及幼儿体质，照顾好体弱幼儿；
3.保健人员随时处理幼儿突发意外
情况。
确保所有幼儿在视线，随时调整运动量；
4.食堂人员准备午餐。
5.安保人员关好大门，做好出入登 记，严防无关人员进入。
1.提前做好准备，认真执行计划，确保教
5.食堂人员准备餐点，进班观察幼儿
理；
用餐情况，听取伙食情况反馈，保证幼
7.指导幼儿有序盥洗，按正确方法洗手、
儿正常用餐要求。
擦手、节约用水等；
6.安保人员关好大门，做好出入登
8.及时清理厕所、盥洗室，确保地面不湿
记，严防无关人员进入。
滑。
进餐
1.创设安静、愉快的进餐环境，及时进行
1.做好开饭前的准备，如清洁消毒、有序
3.与教师配合做好交接工作，确保幼儿安
离园巡视，填写值班记录。
教师进行交接，做好值班记录；
全;
3.值班教师要及时清点晚离园幼儿
4.整理好用具、玩具，做好消毒工作，清
人数，直到最后一名幼儿离园。
4.配合保育员检查水、电等安全隐患。
查寝室、活动室，整理卫生，检查水电等安
4.安保人员负责维持幼儿园出入秩
全隐患，关好门窗。
3.配合教师做好早接待工作，观察幼儿情 绪、检查幼儿衣着、所带物品等，帮助、扌曰 导幼儿叠放好衣物；
4.清点人数，做好晨检记录。
4.配合教师组织安全、安静的晨间活动；
证入园。
5.食堂人员做好早餐准备，保证幼儿 准时用餐。食堂班长（负责人）每餐提 前半小时试吃为幼儿提供的伙食。按要 求做好食品留样。
1.活动前后，做好二清（清人数、清场地、
境。
处理。
1.组织幼儿按时起床，分组如厕，指导幼
1.配合教师组织幼儿按时起床、指导幼儿
起床
儿穿衣、整理仪表；
有序如厕，指导幼儿穿衣，帮助幼儿整理仪
表；
2•做好详细、清楚的交接班记录。
2.整理床铺，检查有无尿床、尿裤现象， 有无遗漏幼儿，清理寝室卫生。
1.稳定幼儿情绪，组织幼儿整理衣着及带
回家的物品，清点人数；
序，家长持卡入园。幼儿全部离园后，
巡查幼儿园，确认无人后，关闭大门。
闭园
园务领导小组成员提前到位，根据职责分工，对场地、各类器材设施、活动室、厨房、专用活动室等进行检查，重点检查幼 儿易于隐身的寝室、卫生间、大型户外体育设施等部位，检查消防器械、安全监护器材、水电等，发现问题及时处理，并做好记 录。确认所有人员离开后，封闭园门，夜班保安进入执勤状态。
2.值班人员迅速到岗，值班领导检查 人员到岗情况、幼儿园入园准备情况， 随时准备接待家长。做好安全巡视，及 时排查安全隐患。
3.保健大夫做好入园晨检工作。
4.安保人员维持幼儿园出入秩序，凭
2•做好二次晨检，严防幼儿携带危险物品
入园；
2.备好温度适宜的饮用水，保温桶随时上 锁，确保饮用水安全；
3.组织安全、安静的晨间活动；
3•指导幼儿脱衣并叠放好，盖好被子，按
录。
正确睡姿睡眠；
2.保健大夫做好午检记录。
4.及时巡回检查幼儿午睡情况，关注个别
3.如幼儿午睡时值班，其工作规程参照值
3.安保人员认真值班，不脱岗，严防
差异，纠正不良睡眠习惯，做好值班记录；
班教师。
无关人员进入，确保幼儿午休舒适环
5.注意环境的动态变化，及时反应，止确
1.活动前后，做好二清（清人数、清场地、
1.坚守工作岗位，不串岗，做好本职
清器械），及时进行安全教育；
清器械），排除不安全因素；
工作。
2.做好幼儿活动前必要的准备（入厕、增
2.值班领导检查户外活动环境、带班
2.检查幼儿服饰等，消除不安全因素；
减衣服、整理装束、系好鞋带等）及活动后
教师及配班人员工作状态，观察幼儿活
1.帮助幼儿整理衣着及带回家的物品；
1.收拾好办公室物品，关闭门窗，切 断电源，做好下班准备。
2•热情接待家长，做好交接，安全送走每
2.稳定幼儿情绪，配合教师做好幼儿离园
2.值班领导做好幼儿离园安排。及时
个幼儿，及时清园；
工作；
处理突发事件。幼儿全部离园后，做好
离园
3.时刻关注未离园幼儿的安全，与晚值班
意良好卫生习惯的培养；
情况。
4.允许幼儿随时如厕，及时跟随，关注幼
3.后勤园长、主任做好后勤保障，及
儿安全，确认无如厕幼儿后方可离开；
时排查安全隐患，保证幼儿一日生活活
5.及时为幼儿提供帮助，耐心为遗尿、遗
动正常进行。
屎的幼儿更换衣裤；
4.保健大夫做好服药记录。
盥洗
6.观察幼儿大小便情况，发现异常及时处
餐前教育，保证幼儿进餐时间；分发餐具等;
2.协助保育员分餐，及时根据幼儿需要补 充食物；
2.检查食物无霉无味、温度适中，注意食
品、餐具卫生，并按规定使用；
3•介绍饭菜，弓1起食欲，观察进餐情况，
3.关注个别幼儿，少盛多添，不催饭，让
指导幼儿吃饱、吃好；
幼儿吃饱、吃好；
4.教育幼儿正确使用餐具，培养良好的进
幼儿园一日管理标准化
环节
教师
保育员
其他人员
开园
园务领导小组成员提前到位，根据职责分工，对场地、各类器材设施、活动室、厨房、专用活动室、食品等进行检查，发现 问题及时处理，并做好记录。
入园
1•准时到岗，巡视环境，热情接待幼儿及
家长；
1•准时到岗，及时通风，做好室、外清洁
工作；
1.准时到岗，清理卫生，做好上岗准 备。
1.组织幼儿如厕后有序进入寝室，查点人
数；
1.保持寝室空气新鲜，注意通风、温度、
湿度适宜；
1.值班领导检查幼儿生活常规养成
2.提醒幼儿不将物品带入寝室；
2.清点人数，做好交接，注意培养良好的
午睡习惯，如：睡前如厕、不将物品带入寝
室，脱下外衣叠放整齐，盖好被子等；
情况。午休时间定时巡视，检查午休记
午睡
喝水
1.关注幼儿饮水情况，随时进行安全教育；
1.坚守工作岗位，不串岗，做好本职
生活
组织幼儿有秩序地喝水、如厕、盥洗，注意
2.不限制幼儿饮水，保证足够的饮水量；
工作。随时做好应急事件处理准备。
活动
如厕
卫生习惯的培养及各环节的安全教育。
3.提醒幼儿及时大小便，便后洗手等，注
2.值班领导检查幼儿生活常规养成
1.值班领导检查教学活动执行情况，
学活动养成正确的坐姿、书写姿势， 正确、安全地使用物品（如剪刀、铅笔等）， 注意用眼卫生；
积极配合教师做好教学活动。
2.业务园长做好随时听课准备.
3.食堂人员准备餐点，保证幼儿及时
进餐。
3.带班时间不串班、不闲谈。
4.安保人员关好大门，做好出入登 记，严防无关人员进入。
4.配合教师指导幼儿进行卫生清洁，培养
餐习惯；
良好的进餐习惯；
5•餐后指导幼儿进行卫生清洁：放好餐具、
洗手、漱口、擦嘴等；
5•做好饭后的清洁、整理工作；
6.不做、不说与幼儿进餐无关的事，餐前
不组织幼儿做剧烈活动，餐后组织幼儿散步。
6.配合保健大夫为特殊幼儿服药，核对、 药名、剂量、用法、服药时间等，做好药品 留样。